"Как поддержать интерес ребенка к музыке?" Обзорная консультация для родителей.
консультация по музыке

                                                         Как поддержать у ребенка

                                                               интерес к музыке?

Многие родители желали бы, чтобы их ребенок стал

чуточку умнее, а главное счастливее и удачливее не

только своих сверстников, но и собственных родителей.

О положительном влиянии музыки на человека

проведено множество исследований, написано

бессчетное количество статей.

Тем не менее, не все еще знают о том, что занятия

музыкой повышают интеллектуальные способности

детей в среднем до 40%!

Музыку любят все, от мала до велика. Но даже те

папы и мамы, которым хорошо известна польза от

уроков музыки, стараются избегать темы о

музыкальном  образовании. Наоборот, они тщательно

ищут другие способности у своего ребенка и

стараются загрузить его иными видами активности.

Почему? Родители и учителя музыки обеспокоены

тем, что большое количество детей начинают и в

скором времени оставляют уроки  музыки. Однажды,

начав музыкальное образование ребенка, и не

достигнув цели, выбрасывается куча средств,

человеческих нервов и времени, которые могли быть

инвестированы с большей пользой в другом

направлении.  Взрослые не делают даже попыток

выяснить настоящую причину потери детского

интереса. На вопрос «Почему прекратились

музыкальные занятия?» звучит стандартный ответ:

«Ребенок сам не захотел, у него появились другие

увлечения».

Весь процесс  обучения в глазах неопытных родителей (и даже некоторых

учителей музыки) выглядит очень сложно. И, это действительно так и

есть, потому что они сами его усложняют! Отсутствие  элементарных и

необходимых знаний о музыкальном образовании у родителей тормозит

интеллектуальное развитие их собственных детей.

Неужели папы и мамы должны учить музыкальную грамоту и

приобретать различные исполнительские навыки и приемы так же, как и

их дети? - спросите вы. Не волнуйтесь, для успешного обучения вашего

ребенка в этом нет никакой необходимости. Речь идет совершенно о

другом.

В основе любого образования, лежит, в первую очередь -  интерес.

Интерес – вот главное ключевое слово, о котором в

ежедневной рутине так часто забывают родители и

учителя музыки. Чтобы в самом начале у ребенка

появился интерес к урокам музыки, не требуется

большого труда – хорошая музыка в хорошем

исполнении сама сделает свое дело, а вот чтобы

сохранить и поддерживать его долгие годы, требуются

целенаправленность, терпение, и, несомненно,

специальные знания.

Для развития интереса к музыке необходимо создать дома условия,

музыкальный уголок, например, где ребёнок мог бы послушать музыку,

поиграть в музыкально – дидактические игры, поиграть на детских

музыкальных инструментах. Музыкальный уголок лучше расположить на

отдельной полке или столе, чтобы у ребёнка был подход к уголку. Какие

именно инструменты должны быть в уголке? Металлофон,  

детская флейта, можно приобрести детскую органолу. Хорошо иметь

дома и деревянные ложки, т.к. простейшими навыками игре на ложках

дети овладевают уже в младшей группе. Музыкальный руководитель

всегда с удовольствием готов дать консультацию родителям, как

правильно играть на тех или иных инструментах.

Хорошо было бы приобрести диски из комплекта по

слушанию в детском саду, а также «Детский альбом»

П.И. Чайковского, «В пещере горного короля» Э. Грига,

музыкальные сказки: «Золотой ключик», «Бременские

музыканты», «Красная шапочка» и книги:

«Музыкальный букварь» Ветлугиной, «Нотная азбука

для детей» Кончаловской. Родителям рекомендую также

читать детскую литературу о музыке, благо Интернет

позволяет это делать, не выходя из дома, чаще смотреть с

детьми музыкальные театральные постановки,

познакомиться с работой творческих детских студий

(кстати, многие принимают детей уже с 4х лет).