Сценарий выпускного в детском саду "Путешествие с машиной времени".
материал по музыке

Звучит песня « Великаны». Выпускники танцуют лирический танец.

В середине танца   выходят воспитатели.

Ребёнок:

Слушайте, слушайте, слушайте все!

От первого до последнего ряда!

Всех вас приветствуют выпускники

Все дети вместе:

Нашего детского сада!

Ребёнок.

Торжественно музыка в зале играет

И нам аплодируют стоя.

В саду «Выпускной» - это нас «выпускают» –

Событие очень большое!

Ребёнок.

Дошкольное детство - пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет.

Ребенок:

Как весело, дружно мы в садике жили,

Играли все дни напролет,

Смеялись, и пели, и крепко дружили,

И вот уже школа нас ждет.

Ребенок:

Для Деда Мороза стихи мы читали,

Когда приходил Новый год,

Весною мы птиц перелетных встречали.

И вот уже школа нас ждет.

 Ребенок: Дошкольное детство умчалось куда-то,

                  А время бежит все вперед.

                  Смотрите, как выросли наши ребята!

                  И вот уже школа нас ждет.

Ребёнок.        

                  Поприветствуйте же нас,

                  Кандидатов в первый класс!

Песня "Мы идём в первый класс".

1.

Для уроков есть у нас книжки и тетради,

Мы войдём с друзьями в класс и за парты сядем!

Припев.

Солисты(???):Куда, куда, ребята , вы идёте?

Куда портфель с тетрадками несёте?

Дети:Мы идём в первый класс, в первый класс первый раз.

Ждёт учительница нас!

На проигрыш -шагают.

2.

Можем рано мы вставать, помогаем маме,

Скоро сказки прочитать мы сумеем сами!

Припев:

3.

Широко открыта дверь, школа рада детям.

Все мы школьники теперь и гордимся этим.

Припев:..

Ведущая1.

 Сегодня праздник удивительный!
Он не простой, он заключительный!
Для всех, кто в школу собирается,
Прощальный праздник начинается!        

 Ведущий 2: 

На праздник сегодня спешит детвора

Им с садом любимым прощаться пора.

Поэтому все мы, немного грустим

Минутки прощанья замедлить хотим.

Ведущий 1.

Ну, что тут поделать? Выросли дети

Так, пусть им повсюду солнышко светит!

Ведущая 2.

Много народу сегодня на празднике,

Вот они  ...

Ведущие1 и 2 вместе:

Будущие  первоклассники!(показывает рукой на сидящих детей)

Из них Самые задорные! (Некоторые дети встают, машут руками.)

Самые любознательные! (Некоторые встают, дети машут руками.)

Самые яркие! (Некоторые дети встают, машут руками.)

Самые творческие! (Некоторые дети встают, машут руками.)

Самые изобретательные! (Некоторые дети  встают, машут руками.)
И самые талантливые! (Все дети встают со стульчиков , поворачиваются к зрителям и  машут руками, кричат и садятся на места.)

                 Неожиданно слышится звук приземления Машины времени.

Голос в записи. Внимание, внимание! Межпланетное сообщение всем жителям Земли! В детский сад номер133  послана Машина времени ,с помощью которой можно будет заглянуть в прошлое и будущее.

        Ведущая подходит в Машине Времени.

Ведущая1. Вот это подарок! Самая настоящая машина времени! Сколько разных кнопочек, винтиков, проводков! Ребята, а давайте попутешествуем во времени? Согласны? ..Тогда нам нужно выбрать программу..Ой, какие-то странные часы...Попробуем перевести стрелку...(крутит стрелку часов)

      Звучит музыка Машины времени, затем звучит детский смех.

Голос из Машины времени. 2021 год..Вы попали в  группу в малышам.

Ведущая1. Ребята, у нас получилось! Мы попали малышкам в группу…

Звучит музыка песни «Топ-топ, топает малыш».

В зал входят дети малыши с портфеля, игрушками в руках и горшком.

Малыш.

Вы идёте в первый класс?

Может быть возьмёте нас?

Малыш.

Мы портфели все собрали

И из группы убежали!

Малыш.

Мы с собою всё собрали:

Две машины, куклу, заю..(загибает пальчики)

Малыш.

Всё в портфелях есть у нас..

И горшочек про запас(поднимает вверх горшок).

Малыши хором:

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Забегает воспитательница средней группы…

Воспитатель.

Ах, вот вы где?!

Как меня вы напугали,

Мы вас в группе потеряли!

Малыши хором:

Мы решили в тихий час,

Что нам в школу в самый раз!

Воспитатель:

Чтобы в школу вам пойти

Нужно малость подрасти!

Посмотрите…Здесь на празднике

Будущие первоклассники!

Малыши машут ручкой выпускникам.

Воспитатель:

Выпускникам мы пожелаем,

Чтоб в школе их любили, ждали.

Чтобы учились все на пять,

А детский сад не забывали!

Ребёнок-выпускник

Вы, ребята, не грустите!

Ещё немного подрастите!

А мы вас в школе подрастём,

И даже парты вам займём.

Без нас ,давайте, не скучайте!

И взрослых тут ...не обижайте!(грозит пальчиком)

Малыши вместе.

 Мы немного подрастём

Дружно в школу к вам придём!

Воспитатель:

А сегодня на прощанье

Скажем дружно :

Малыши хором: «До свиданья!» (машут ручками)

Ведущая.

Спасибо вам, малыши, что помогли нам вернуться в прошлое и вспомнить то, какими мы были раньше..(дарит угощение малышам)

Малыши со своим  воспитателем уходят.

Ведущая2. А ещё, ребята,  ваше детсадовское прошлое очень хорошо запомнили ваши родители..а что там для них было интересного -мы сейчас и увидим!

Шутки-малютки

(исполняют дети с родителями)

1.

Мама  -Где же яблоко, Андрюша?

Мальчик  -Яблоко?..Его я скушал!

Мама  -Ты его не мыл, похоже!

Мальчик -Я  с него очистил кожу!

Мама - Молодец ты стал какой!

Мальчик - Я давно уже такой!

Мама - А очистки куда дел?

Мальчик - Ах, очистки... Тоже съел!

2.

Мама - кто за столик хочет сесть?

Ребёнок  -Я!

Мама  -Кто варенье будет есть?

Ребёнок - Я!

Мама - А кто будет мыть посуду?..

Ребёнок- Пусть теперь ответит Люда, а то всё я , да я!

Ведущая2. А бывало в семьях наших ребят и такое!..

3.

( исполняют сами дети, без родителей)

Мальчик  -Полдня рисовал я красавца коня,

И все за рисунок хвалили меня!

Сначала мне мама сказала словечко:

Мама -Чудесная, Мишенька, вышла...овечка!

Мальчик - Но с этим рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне...

Папа( смотрит, показывает большой палец руки) - Отличный козёл!!!

Мальчик  -Потом похвалила малышка-сестрёнка:

Сестра - Ты очень хорошего сделал ...котёнка!

Мальчик - И братец мой старший меня похвалил.

Зевнул и сказал..

Брат (зевает)- ...Неплохой крокодил!

В конце сценки «мальчик» под аплодисменты

проносит рисунок перед гостям под музыку.  После- все дети- актёры кланяются и садятся на места.

Ведущий.

Какие же наши ребята шутники! А ещё они (загибает пальцы) умные, сообразительные, весёлые, хорошо рисуют, поют и танцуют…а всему этому они научились где?...Конечно же, в нашем замечательном детском саду, о котором сейчас  все дружно и расскажут. …Выходите, ребята.

Дети выходят на ковёр, встают парами.

Ребёнок.

Детский сад! Что значит это?  Ничего приятней нет!

 Это - целый детский город из улыбок и конфет!

Ребёнок.

 Добрых сказок и подружек, из мультфильмов и друзей,

Занимательных игрушек, удивительных затей.

Ребёнок.

 Новогодних представлений, и подарков, и призов,

 Любопытства и волнений, любознательных носов.

 Ребёнок.

 Из стихов, загадок, песен, танцев, игр и умных книг,

 Мир огромен и чудесен, интересен и велик.

Ребёнок.

 Детский сад, родной наш дом,

Про тебя сейчас споём.

Песня «Детский сад»

1.

Есть у пчёлки красивый цветок,

А у зайки зелёный лужок.

Есть у рыбки морская волна,

А у белки большая сосна.

Припев.

А у нас - 3 хлопка

Дошколят - 3 хлопка

Есть любимый детский сад - круг руками

Детский сад - 3 хлопка

Детский сад - 3 хлопка

Дом, где игры ждут ребят - круг рукам

2.

Есть у свинки арык во дворе,

А у мышки шуршалка в норе.

Есть у слоника душ озорной,

А у котика бантик цветной.

Речитатив:

Есть у всех собачек для забавы мячик.

А у птичьей стаи есть листва густая.

У лягушки - тина,

у пингвина - льдина.

Хвостик у лисёнка,

рожки - у козлёнка.

Припев:

После песни дети садятся на места.

Ведущая.2 Здорово! В прошлом мы побывали...А что же нас ждёт в будущем? Посмотрим…(крутит стрелку часов на Машине времени)

Звучит тревожная  музыка. Огоньки на машине гаснут. Ведущая2 начинает нажимать на все кнопки.

Ведущая2. Ничего не понимаю..Что это?

Голос Машины Времени. Сбой программы! Сбой программы!

Раздаётся звук взрыва. Из Машины времени вылетают чёрные воздушные шарики.       После -сначала выглядывает, затем появляется Компьютерный  Вирус

Вирус. Ха-ха-ха! Иш, чего захотели! Попасть в будущее!...Ничего у вас не получится...

Ведущая.2. Какой неприятный товарищ...Здравствуйте, ...товарищ...а вы кто?

Вирус. Во -первых..Никакой я вам не товарищ!

А во -вторых...Я -компьютерный вирус! У-у-у-!(пугает детей)

В будущее вас не пущу, вирусы на всех напущу! Тааак...(засучивает рукава, готовится...)Щас кааак калдану...и бамкнет всё сразу....Ха-ха-ха....

Ведущя2.Уважаемый...Этот...как вас там..А!...Вииирус! Миленький, хорошенький, гроооозненький! Пожалуйста, не портьте ребятам праздник!

Вирус. Нетушки....(кривляется)миленький, хорошенький...У меня никогда не было праздников и у вас не будет ни-че-го-шеньки.(показывает язык)

Ведущая2. Какой же вы ,вирус ,педагогически-запущенный!Ай-ай-ай.(грозит пальчиком Вирусу)Вам надо к нам в группу на перевоспитание! .. А ведь  наши ребята с помощью вашей Машины времени очень хотели попасть в будущее...!

Вирус...(оживляется)..Ах, в будущее?....А это очень даже можно.... сами напросились, малявки....(потирает руки, смеётся, переводит стрелку часов на Машине времени.)Звучит музыка Машины времени

Голос из Машины времени.2026 год...Вы попали в будущее.В будущее...

Ведущая2. Ребята, а в будущем вас ждёт школа .С новыми друзьями, впечатлениями ,интересными уроками и весёлыми пе-ре-менами!

Выходит 2  ребёнка (которые начитают следующий танец) на середину.

1.В школе перемена..

Задрожали стены!

325 ребят (хватается за голову)

Скачут, прыгают, галдят!

2.Перемена- это значит

Можно снять учебный стресс!(грозит пальчиком)

Ох, и сложная наука-

Обучающий процесс!

1.Чтобы в школе стресс снимать-

Можно танец с танцевать!

Танец «Я самая..»

Ведущая2. А что ещё нас ждёт в будущем...Посмотрим....(подходит к часам, переводит стрелку, звучит музыка)

Голос Машины времени.2040год..Вы попали в далёкое будущее...

Ведущая2. Ребята, как интересно..Кто-то из вас в будущем станет настоящим известным режиссёром!.Интересно...о чем он будет снимать кино...?

 Ребёнок-режиссёр (встаёт с места и говорит)

Про школу фильм у нас снимается

«Опять двойка» называется!

Сценка «Опять двойка»

(Роли исполняют дети: Режиссёр, папа, мама, мальчик)

Ведущая1.Ой, что же это такое? Разве вы, ребята, в школе хотите двойки получать?(дети отвечают)Нет, конечно! Наши дети хотят получать в школе только четвёрки и пятёрки!...А я догадалась...Вирус! Это ты нам всё портишь?

Вирус. Ой..какие мы нежные!.А чем вам двойка не нравится? Самая хорошая оценка в моей программе! Я и вас приглашаю по моей программе учиться! Мы с вами прямо сейчас  отправимся в недалёкое будущее , где вы будете школьниками и всё сами узнаете! (крутит часы, звучит музыка Машины времени, раздаются звуки школы).

Ведущая.1.Так, Вирус..Подожди, подожди! А что у тебя за программа?

Вирус.Моя компьюртерная программа вас научит

Один день учиться и шесть отдыхать.

Довольны? Прошу вас «Ура!» прокричать!

В столовой кормить будут только вареньем,

Чтоб было прекрасным у всех настроенье!

А, если вдруг зубы у вас заболят,

То вырвут все сразу у вас все подряд!

Урок будет длиться всего пять минут,

А сорок минут- всем подраться!

К чему вам учиться, трудиться?

Без знаний вы сможете все обходиться!

Ну, что вы от страха дрожите?

«Ура» поскорей прокричите!

Ведущая1.

Нет! Мы не желаем жизни такой!

Давайте все дружно крикнем(детям): «Вирус, долой!»

(Дети кричат)

Вирус. А вот никуда я не уйду!(ложится перед машиной времени)

Ведущая1. Ах , так? Тогда...Мы позовём помощников!

Вирус. Фи!..Напугали..Ой, мамочки...Дрожу, не могу...(лежит, болтает ногой)

Ведущая1.Ребята, кого мы всегда зовём на помощь, когда ломается техника?(Фиксиков)

Давайте их позовём!(ведущая пальцами показывает знак Фиксиков и говорит громко вместе с детьми «Тыдыщ!»)

В зал под музыку входят Фиксики, Вирус испуганно садится на пол.

Симка. Я Симка!

Нолик. А я Нолик!

Фиксики  вдвоём.Привет,ребята!(идут , здороваются,(дают пять ) с детьми)

Симка. Нолик, посмотри, сколько здесь народу!

Нолик. Ребята, у что у вас за праздник?(дети отвечают)

Ведущая1.Фиксики, мы очень рады , что вы пришли к нам на выпускной.А у нас тут неприятность! Ребята, расскажите, что случилось!

(дети рассказывают)

Симка. Ага. Всё ясно.Для того, чтобы устранить неисправность, нужен Антивирусник! Нужно сделать круг и не подпускать Вирус к Машине времени.

Дети делают круг, Вирус оказывается в середине..

Нолик(когда уже все стоят в кругу)

Есть у нас помогатор-антивирусник!

Он вмиг избавит вас

От вирусных проказ!

Вы за нами повторяйте и

От вируса избавиться все помогайте!

Танец по показу «Помогатор»

После танца звучит отрывок музыкальный дети вместе с Фиксиками и Ведущими начинают топать..Вирус пугается и убегает.

Нолик. Молодцы, ребята у нас всё получилось! Давайте вместе крикнем «Ура!».

(Дети кричат «ура» и садятся на места)

Ведущая2. Спасибо ,Фиксики, что помогли одолеть нам Вирус! А то он наших ребят чуть двоечниками не сделал! А мы все хотим учиться на 4 и 5.

Симка. Хорошо учиться -это здорово! Но нужно быть старательными и сообразительными!

Ведущая2. А наши ребята оочень сообразительные! Сейчас вам это и покажем!

Ну-ка...отвечайте на мои вопросики!....

Сколько носиков у двух пёсиков?

Сколько ушей у двух малышей?

Сколько пальчиков у двух мальчиков?

А теперь ещё задания..Нужно закончить предложение... Будьте внимательны!

1.С пальмы вниз на пальму снова ловко прыгает...(обезьяна)

2.Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый...(медведь)

3.Мышь считала дырки в сыре..Три плюс два- равно...(пять)

4.Слышала вся улица, как мычала...(корова)

5.Дочерей и сыновей учит хрюкать...(свинья)

Ведущая2. Молодцы! А ещё наши ребята считать умеют! Сейчас мы посчитаем и заодно и поиграем!

Игра «А, ну-ка , посчитай».

Дети садятся на стулья.

Нолик.

Ну, надо же, какие ваши ребята –молодцы! И загадки отгадывют, и считают…

Ведущая2. А ещё наши дети умеют рассуждать и обЪяснять! Показать?

Нолик.

Ага!

Ведущая2. Хорошо. Но для этого нам нужна помощь родителей. Поиграем в игру «Объяснялки».

«Объяснялки».

(Вызывается на ковер две команды родителей по 4 человека. Каждому родителю надевают по паре перчаток. Детям показывают лист, на котором написано слово (родители — это слово не видят) дети должны объяснить, что за слово написано на листочке, т.е. загадать загадку про это слово. Команды родителей должны догадаться что за слово написано и составить его из букв, которые написаны на перчатках. Чья команда быстрее) буквы ШКОЛЬНИК (слова, которые дети объясняют «кино, ноль, кол, шило») 

Ведущая2.

И внимательные, и считать и рассуждать  и читать  умеем. А ещё мы знаем ,что нужно класть в настоящий школьный портфель! 

Вы ребята громко дружно отвечайте то, что нужно. Если согласны кричите громко «да», а не согласны -кричите «нет».

Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?

Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?

Котенка в школу отнесем?

Пистолет в портфель кладем?

Ластик и линейку?
В клетке канарейку?

Очень сложно собираться!

Может, в садике остаться?

Или дружно в первый класс

Мы отправимся сейчас?

А теперь соберем настоящий школьный портфель. Вставайте и делитесь на две команды.

Игра-эстафета «Собери школьный портфель»(играют все дети)

(Две команды .Перед каждой- стол с портфелем и школьными принадлежностями и ненужными для школы предметами. Задача: каждый ребёнок, по очереди, подбегает к столу и кладёт в портфель только тот предмет, который нужен в школе. После этого садится на своё место. Фиксики стоят везде каждого стола и путают детей , предлагая не правильные предметы. После того, как все сели на места, Ведущая проверяет насколько правильно дети справились с заданием. Но!!!Побуждает дружба, все молодцы).

Нолик. Ребята! Вы просто молодцы! К школе готовы на все сто!

Симка.Ага! Это точно! Теперь мы спокойны и знаем, что вы дальше можете обойтись без нас! Но, если вам вдруг понадобится наша помощь- зовите!(показывает знак Фиксиков) Ну, а нам пора! До новых встреч в школе!

Фиксики вместе. Пока!

Фиксики под музыку уходят.

Ведущая1.

И в прошлом и в будущем мы побывали.

Вперёд заглянули и повспоминали!

И мы опять вернуться рады

В стЕны родного детского сада..

Стрелочка беги, беги.

Нас в настоящее перенеси!

Ведущая переводит стрелку часов, звучит музыка Машины времени.

Голос Машины Времени. 2025 год.Выпускной в детском саду. Выпускной в детском саду…

Ведущая1.

Праздник наш сегодня весел.

Так давайте поскорей

Вспомним о друзьях, подружках.

И о группе о своей.

Выходят две девочки.

Встают по разные стороны ковра, насупленные и рассерженные.

Ребенок1.

Мы поссорились с подружкой
И уселись по углам.
Очень скучно друг без дружки!
Помириться нужно нам.
Ребёнок 2.

Я ее не обижала –
Только мишку подержала,
Только с мишкой убежала
И сказала: «Не отдам!».

Я пойду и помирюсь,
Дам ей мишку, извинюсь,
Дам ей мячик, дам трамвай
И скажу: «Играть давай!».

Обнимаются.

Ведущая1

(пока ведущая говорит эти слова- Дети тем временем перестраиваются парами посередине зала, пара за парой.)

Без дружбы жить нельзя на свете,

Об этом знают наши дети,

Дружить они все научились

А мы всегда этим гордились...

Диалоги.

(Каждая пара по очереди говорит свои слова, затем обнимаются, расходятся в разные стороны и отходят к центральной стене. В конце номера все выстраиваются полукругом и говорят финальные слова все вместе)

1.Ульяна и Руся

- Расстаемся, Уля..

-К сожаленью да. Ты вспоминай меня, хотя бы иногда.

2.Семён и Миля

-Я буду счастлив, пригласить тебя в кафе.

-Договорились. Встретимся  с тобою на детсадовском крыльце.

3.Сава Л. и  Вика К.

 - Савелий,по тебе очень буду скучать...

- И я тоже буду..Вернуться бы в садик опять...

4. Леон и Ксюша К.

- Савелий, пусть в школе все будет у тебя как в сказке.

-Спасибо, Ксюшенька, за добрые слова и ласку.

5. Саша и Тимофей

-Не хочется, чтобы кончалась дружба наша.

-Мы будем и в школе дружить, верь мне ,Саша!

6.Миша и Ксюша Б.

 -Я буду, Миша, очень без тебя грустить.

-По телефону ты всегда мне сможешь позвонить.

7.Влад и Кира

-Я буду, Кира, по тебе скучать

-Тебе я буду в Телеграмм писать.

8.Ярик, Алиса В., Артём Е.

-Друзья , мы расстаемся навсегда..

-Тебя мы не забудем, Алиса ,  никогда!

9.Леонель и Алёна

 - Алёна, ты меня прошу не забывай!

-Мы будем обязательно встречаться, не скучай!

10. Савелий И. Вика И.

 - Ты помнишь, Вика , как любили мы  вместе играть?

-Конечно, хочу я , чтоб всё повторилось опять...

11. Савелий С. И Алиса П.

- Мне жаль расставаться..уже я скучаю..

- Мы будем дружить..Я тебе обещаю!

Все дети хором говорят:

В нашей группе мы дружили

В детский сад ходить любили

Дружбу нашу сквозь года

Пронесем мы навсегда!

Дети садятся на свои места.

Ведущая2.

А ещё в  нашей группе ребята научили друг друга мечтать.. В детском саду у каждого мечта своя..Самая заветная, самая-самая..И сегодня  Ваши мечты , ребята, превратились в воздушные шары. Вот они!

              Под музыку вносят воздушные шары, ведущие раздают шары детям(обратить внимание – дети берутся за веревочку  ближе к шару, чтобы между шаром и потолком было большое расстояние).

    Ведущая 2 .-А теперь пусть каждый из вас закроет глаза и подумает о том, о чем он   мечтает.

Под музыку  дети стоят с закрытыми глазами, мечтают.

Затем музыка затихает.

Ребёнок - Много дел  хороших

                  Ждёт нас впереди.

                  Наш шарик воздушный,

                  Мечте на встречу лети!

Дети отпускают воздушные шары ,ведущие предлагают им сесть на места.

Ведущая1.

( берёт поднос, на котором стоит коробочку с конфетти- терпением)  

( обращается к детям)

-А ваши родители, ребята, тоже ждали, когда вы повзрослеете и пойдёте  в школу. Ведь они вас очень любят и гордятся вами..

( обращается к родителям)И сейчас нам хочется тоже поздравить вас, дорогие родители, с этим  замечательным праздником и подарить   немного терпения, которое вам скоро о-о -очень пригодится! Терпения вам!

 ( открывает коробочку и кидает  на родителей цветное конфетти).

Звучит тиканье часов.

Ведущая2.Слышите? Часики Машины времени сообщают нам, что на нашем празднике наступает минута расставания… Ну что, слово нашим выпускникам! Выходите, ребята!

Дети выходят, встают парами на свои места.

Ребёнок.

Наш детский садик, до свиданья,
Пришла пора с тобой расстаться.
И разреши нам на прощание
В большой любви к тебе признаться.....

                                        Ребёнок.

                                         Дошкольное детство уходит однажды,

                                        И это сегодня почувствовал каждый....
                                         Уходят игрушки, машинки, качалки,

                                         И книжки-малышки, и куклы-пищалки.
Ребёнок.

Но нам не забыть этот мир разноцветный,

И садик наш добрый, уютный, приветный.
И теплые руки, и ласковый взгляд.....
Все дети вместе: Спасибо, спасибо за все, детский сад!

Песня "Выросли".

1. Выросли, смотрите, как мы выросли!

Что же мы из жизни детской вынесли?

Доброту, всегда быть справедливыми

И тогда мы будем все счастливыми.

Припев:

До свиданья, до свиданья детский сад!

Вспоминай же, вспоминай своих ребят.

Взрослым всё с нуля придётся начинать,

Просим нас не забывать!

2. Ах, как жаль, что время так торопится,

Хочется, как снова в группу хочется.

Забежать, игрушки и детей обнять,

В сентябре нас школа будет очень ждать!

Припев.

На последний проигрыш дети машут рукой и

отворачиваются от зрителей на последние аккорды песни.

 (В конце песни дети бегут к педагогам, обнимают их. Затем уходят на свои стульчики.)

Ведущая

А сейчас вашему вниманию предоставляется последний сюрприз от группы «Семицветик». Это фильм о нашей жизни, в который мы вложили свои чувства и воспоминания… Смотрим….

Фильм .

Ведущая 2.

А теперь слово для поздравлений предоставляется заведующей детским садом  Грановой Ольге Павловне.

Поздравление от заведующей.

Ведущая1.

А сейчас -  внимание!

Вручается первая в жизни награда-

Диплом с окончанием детского сада.

Пусть в жизни у вас

Будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!

Ведущая2.Дорогие наши выпускники, сегодня каждому из вас посчастливиться пройти по первой в своей жизни звёздной дорожке. Пусть эта дорожка откроет вам путь к новым успехам и достижениям!

Воспитатели разворачивают на ковре звёздную дорожку, затем приглашают поочередно каждого ребёнка. Вручают диплом, подарки, медали, говорят о том, кем

дети хотят стать в будущем. (Например: Диплом и подарок вручается...будущему

президенту России Иванову Дмитрию и т.д.)