Общепедагогические технологии

В сборнике представлены актуальные практикоориентированые формы работы, направленные на личностное и профессиональное самоопределение учащихся младшего, среднего и старшего школьного возраста, формирование у подрастающего поколения «профориентационного» мышления. Сборник «ПрофиНавигатум» содержит 5 сценарных разработок: профориентационный квест-игру «ПрофиНавигатум», интерактивный квест «В поисках новых открытый», мастер-класс «СекреТЫ ПРОФессиИ», деловую игру «Выбираем будущее», тренинг «Качели времени, или путешествие в позитивное будущее».

Учёт личностных интересов школьников,  их индивидуальных особенностей,  создание предпосылки для большей результативности обучения учащихся.

Сегодня перед современной школой стоят  задачи научить детей учиться, научить их думать, ставить цели и грамотно действовать в выбранном направлении. При этом получение знаний становится не самоцелью, а средством достижения поставленной цели.

В связи с этим традиционные подходы в образовании, направленные на усвоение учащимися в школе определенной суммы знаний и умений, теряют свое значение. На первый план выходят инновационные личностно-ориентированные методы и технологии обучения и воспитания.

Тема занятия: «Улыбка»

Образовательная область: Физическое развитие

Возрастная группа: 5 – 6 лет (старшая группа)

Цель занятия: обучение умению лазать гимнастической  стенке разноименным  способом, перелезая на соседний пролет,  совершенствование умений и навыков в основных видах движений.