Воспитательный проект "Патриот" по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников
проект по обществознанию (8 класс) на тему

Воспитательный проект "Патриот" по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников

8 А класс

Классный руководитель: Каратанова Алла Геннадьевна

Пояснительная записка

Построение в России правового государства и гражданского общества активизирует проблему готовности человека к выбору и самостоятельному ответственному действию в политической, экономической, культурной жизни. Воспитание молодых людей, умеющих жить в гражданском обществе и правовом государстве, готовых нести личную ответственность за собственное благополучие и благополучие общества, немыслимы без организованной деятельности по гражданскому образованию и воспитанию.

Будущее рождается сегодня. Любовь к родному городу, гордость за свою малую родину имеют огромное значение для развития личности ребенка. Без любви к родному краю и уважения к его истории и культуре невозможно воспитать гражданина и патриота своей страны, сформировать у детей чувство собственного достоинства.

В настоящее время в общественном сознании получили широкое распространение равнодушие, эгоизм, цинизм, немотивированная агрессивность, неуважительное отношение к государству и социальным институтам, национализм. Проявляется устойчивая тенденция падения престижа военной и государственной службы. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского патриотического сознания.

В этих условиях очевидна неотложность решения проблем воспитания патриотизма в среде учащихся нашей школы.

Известно, что патриотическое воспитание –систематическая и целенаправленная деятельность по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Программа “Патриот” по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников разработана в соответствии с Концепцией воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области, с Государственной программой “Патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2010-2014годы”, с Программой развития воспитания в школе и с учетом предложений педагогического коллектива школы.

В соответствии со стратегическими целями государства по обеспечению стабильного и устойчивого социального развития Программа является частью работы по гражданскому и патриотическому воспитанию школьников и направлена на дальнейшее формирование патриотического сознания детей и подростков как важнейшей ценности, одной из основ духовно-нравственного единства общества.

Программа рассчитана на 2 года
Участники программы – учащиеся с 8 – го по 9 – й класс

Цель и задачи программы

Основной целью программы является создание системы патриотического и гражданского воспитания учащихся с целью формирования социально активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите.

Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи:

• Обогатить социальный опыт школьников
• Помогать личности в самопознании, самоопределении и самосовершенствовании
• Формировать интерес учащихся к событиям общественной жизни в стране, крае, районе, селе
• Воспитывать гражданственность, патриотизм, уважение к нормам коллективной жизни
• Формировать и развивать чувство любви к матери, дому, родной стране
• Формировать готовность и способность личности выполнять систему социальных ролей
• Приобщать к мировой, национальной культуре и культуре своего края для развития духовности и культуры
• Воспитывать патриотов России, граждан правого, демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальную и религиозную терпимость, уважительное отношение к традициям и культуре других народов
• Определить и разъяснить понятие “гражданская позиция”
• Создать условий для осознания учащимися своей причастности к судьбе Отечества, его прошлому, настоящему и будущему.

Ожидаемые результаты

Конечным результатом реализации программы должны стать

• Создание благоприятных условий для воспитания гражданственности и патриотизма среди детей и подростков.
• Сформированное чувство сострадания и милосердия.
• Знание учащимися своих прав и обязанностей, проявление ими интереса к событиям школьной жизни.
• Повышение уровня воспитанности школьников.
• Воспитание у учащихся гордости за принадлежность к Воронежской области и Российской Федерации.
• Воспитание гражданственности, патриотизма, направленное на формирование общероссийской и национальной культуры, активное участие в жизни страны, родного края.
• Снижение уровня преступности в социуме.
• Привлечение интереса к военной службе.
• Приобретение опыта общественно полезной гражданской деятельности.
• Развитие у молодежи потребности в изучении истории края и Отечества.

       Тематика классных часов

       Содержание проекта

Методическое обеспечение проекта

Библиография

1. Государственная программа “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы”
2. Касимова Т. А. Яковлев Д. Е. Патриотическое воспитание школьников: Методическое пособие. – М.: Айрис-пресс, 2005.
3. Концепция воспитательной деятельности образовательных учреждений Воронежской области на 2006-2011 годы.
4. Кукушин В. С. Теория и методика воспитательной работы. – Ростов-на-Дону. – 2002.
5. Подпрограмма министерства образования Российской Федерации государственной программы “Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2002 годы”. / Вестник образования. – 2001. – №23.
6. Подпрограмма “Военно-патриотическое воспитание” /Научно-методический журнал заместителя директора по воспитательной работе. – 2007. – №4.
7. Программа развития воспитания в школе
8. Сборник нормативных правовых документов и материалов по патриотическому воспитанию и подготовке обучающихся к военной службе. – М. – Мнемозина, 2000.
9. Сухомлинский Ш. А. О воспитании. – М., 1973.