Итоговая контрольная работа по обществознанию 6 класс
материал для подготовки к егэ (гиа) по обществознанию (6 класс) на тему

 Итоговая контрольная работа по обществознанию  (6 класс   1вариант

                              Часть1

1.Что отличает человека от животных?

1)Воспитание потомства        3) объединение в группы

2)способность к творчеству   4) использование природных материалов

2.Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:

1)Эмоции       2) инстинкт       3)деятельность       4) сознание

3.Индивидуальные особенности личности, условия успешного выпол

нения определенной деятельности:

1)способности   2) самооценка   3) самосознание    4) творчество

4.К социальным потребностям человека относится:

1) потребность в отдыхе   3) потребность в общении

2) стремление познать окружающий мир    4) необходимость в воде

и пище

5. Что является главным предназначением семьи как части общества?

1) физическое развитие человека        3) появление новых поколений

2) организация совместного труда      4)  получение образования

6. Где отражены основные права несовершеннолетнего

ребенка в нашей стране?

1) в Конституции РФ                            3) в Трудовом Кодексе РФ

2) в гражданском Кодексе РФ             4) в Семейном кодексе РФ

7. Время, которое остается после выполнения основных дел:

1) свободное    2) каникулы     3) выходной     4) рабочее

8  Люди, близкие по возрасту:

1) друзья    2) родственники      3) однофамильцы     4) сверстники

9. Что является источником всякого богатства?

1) деньги    2) золото     3) труд     4) серебро

10.Верны ли суждения о понятии «патриот»: а) патриот –человек, который любит свою Родину;  б) уважение к другим народам –черта патриота?

1) верно только а    2) верно только  б3) оба ответа верны  4) нет верного ответа

11. В каком символе России есть двуглавый орел?

1) флаг     2) герб     3) гимн    4) знамя

12.  Неповторимость и  своеобразие

каждого человека  определяется  понятием:    

1) талант 2) личность           3)  индивидуальность          4) нравственность

                                      Часть 2

В1.Найдите в приведенном списке обязанности гражданина

1.Платить налоги  2.Защищать Родину  3.Посещать театры и музеи 4.Участвовать в митингах и демонстрациях    5.Беречь природу    6.Заниматься благотворительностью

В2. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «Этапы жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1.Детство   2.Работоспособность  3.Отрочество     4.зрелость          5. Старость

В3. Соотнесите понятия и определения :

Понятия                   определения

1) Игра           А)   .Вид деятельности, направленный на достижение практически полезного

результата

2)Общение          Б).Особый вид деятельности, целью которого является развлечение, отдых

3)Учение          В). Вид деятельности, при котором происходит обмен информацией, идеями,

оценками, чувствами, конкретными действиям

4)Труд               Г).Вид деятельности, целью которого является приобретение человеком знаний и умений

                                       Часть 3.

Дайте определения  словам и приведите примеры проявления данных качеств человека: человечность, добро, смелость.

 Итоговая контрольная работа по обществознанию  (6 класс)

I I вариант

                                      Часть 1

1.Способность к интеллектуальной деятельности:

1)Инстинкт        2) речь        3) разум         4) эмоция

2.Оценка человеком своих качеств, способностей, возможностей:

1)Деятельность         2) сознание      3) самооценка      4) потребность

3..На чем основаны действия животных?

1)На сознании    2) на инстинкте     3) на мышлении    4) на разуме

4..Процесс, в результате которого человек начинает понимать собеседника ,самого себя, учится беседовать, уважать чужое мнение:

1)Труд               2) игра                      3) общение            4) работа

5.Для государства и общества главной обязанностью семьи является:

1)Совместный труд       2) объединение доходов 3)проживание в одном городе      4) воспитание детей

6.В Семейном кодексе Российской Федерации закреплено право ребенка:

1)На содержание семьи            2) на труд вместе с членами семьи   3)На общение с обоими родителями     4) на получение образования

7..Примером использования свободного времени может быть:

1)Выполнение домашнего задания        3) уборка комнаты

2)Занятие спортом                                   4) школьный урок

8Люди, родившиеся в один год:

1)Одноклассники          2) сверстники             3) друзья         4) ровесники

9.Продукт труда, выставленный на продажу:

1)Заработная плата       2) товар                       3) земля           4) премия

10.Верны ли суждения л понятии «патриот»:  а) черта патриота –уважение к другим

народам;   б) настоящий патриот видит не только достоинства, но и недостатки

своей страны?

1)  Верно только а    2) верно только б

3) оба ответа верны   4) нет верного ответа

11.Назовите правильное чередование цветов на флаге Российской

Федерации?

1) белый, красный, синий                           3) белый,  синий, красный

2) красный, белый, синий                           4) синий, красный, белый

12. Сергей делится по телефону с Александром впечатлениями о просмотренном кинофильме. Это пример:      

1) игры            2) общения              3) учения             4) труда

                                          Часть 2

В1.Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.

1.Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим

2.Подросток грубо ответил на замечание мамы

3.Ученик помог младшему пройти мимо большой собаки

4.Солдат поднялся в атаку

5.Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания

В2. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием

«образование». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

1.Школа       2. Религия    3. Урок      4. Знания     5. Умения                            

В3.   Соотнесите понятия и определения:

 Понятия:   1) Труд           2)творчество     3)мастер     4)талант

Определения:   А).деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей

Б)высокое природное дарование, выдающиеся способности  к деятельности в какой-либо области –научной, художественной, практической

В) деятельность человека,  в процессе которой он создает предметы, необходимые для удовлетворения своих потребностей        

Г) человек, достигший высокого мастерства в своем деле, вкладывающий в

свой труд смекалку, творчество, делающий предметы необычные и оригинальные

                                   Часть 3.

Дайте определения  словам и приведите примеры проявления данных качеств человека: гуманизм, трусость, милосердие.