Индивидуальный план учителя
методическая разработка

Предполагаемые мероприятия

Результат

Должность, преподаваемые предметы

Учитель русского языка и литературы

Нагрузка

24 часа

(5класс – 5 часов русского языка + 1 час внеурочной деятельности;

7 класс – 4ч.русский язык + 2 часа литературы;

8 класс – 3ч.русского языка и 3 ч.литературы;

10 класс – 2 часа русского языка и 4 часа литературы)

Стаж, квалификационная категория

14 лет, первая категория

Мой сайт

 https://infourok.ru/user/kasatkina-svetlana-alekseevna

https://nsportal.ru/kasatkina-svetlana-alekseevna 

Сроки аттестации

Январь 2021 года

Тема самообразования

«Применение новых образовательных технологий  и  формирование языковой  компетентности учащихся на уроках и в ходе подготовки к государственной итоговой аттестации».

Цель

Повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя русского языка и литературы и  развитие благоприятной, мотивирующей потребности обучающихся к учебе

Задачи

-изучение учебно-методической  литературы по теме самообразования;

- изучение опыта педагогов, школы, района, округа, страны;

- прохождение КПК по теме самообразования;

- овладение новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательный процесс;

- ведение мониторинга саморазвития школьников;

- обобщение опыта педагогической работы по теме самообразования.

-развитие познавательного интереса  через игру, нетрадиционные уроки, внеклассную работу;

-дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся при проведении всех форм контроля.

Ожидаемые результаты:

На 2019-2020 учебный год

ОГЭ – сдача 93 %

ЕГЭ – сдача 100 %

Повышение квалификации (КПК, участие в методической работе школы, участие в предметных неделях, участие в конкурсах различного уровня, ……)

Участие в конкурсах различного уровня, КПК

КПК «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО» - 72 часа, 2019 год

КПК «Изучение русской литературы второй половины XIX века (1840 – 60-е годы) на уроках литературы  в свете ФГОС ООО»

Работа с одаренными детьми (олимпиады школьного, муниципального и др. уровней) конкретно фамилии

Подготовить детей к олимпиадам

5  кл. русский язык школьный уровень – Чанышев Виталий

Сайнахова Валентина

Пашина Надежда

7 класс русский язык

Рагузова Ольга

Гындыбина Агата

8 класс русский язык –

Гындыбина Елена

Хозумова Сабрина

Пуксикова Влада

Устинова Ульяна

«Рыжий кот» русский язык. III Международная олимпиада

5 класс – Чанышев Виталий, Пашина Надежда, Денисова Александра, Смирнова Анастасия

8 класс – Солкуцан Юлия, Гындыбина Елена, Лаверина Владислава, Пуксикова Влада, Хозумова Сабрина, Батманова Валентина        

Работа с неуспевающими детьми….(конкретно фамилии)

По итогам выполнения контрольных работ, по итогам триместра, по желанию обучающихся, по пропускам уроков

Смотреть тетрадь «Индивидуальная работа с обучающимися»

РДР, ВПР,ГИА,

Качество выполненных работ 100 %

?

Проектно-исследовательская работа (участие в НПК, конкурсах исследовательских работ ….т.д)

1.Всероссийский конкурс сочинений – районный конкурс.

2.Проектно-исследовательская работа – 1 ученик из 5 класса

1.Пуксикова Влада –

                              3 место

2.

Внеурочная деятельность по предмету (кружки, эл. Курсы, конкурсы, игры, праздники …)

«Проектная деятельность» - 5 класс.

Проведение  декады  по русскому языку (28.01 – 01.02 2019) и литературы  (11.02-15.02)

1.Участие в НПК - ?

2.

Творческие замыслы…

Участвовать в конкурсе  педагогического мастерства; хочется, чтоб мои обучающиеся были грамотными, творческими