Разное

Тихонова Марина Валерьевна

оценка уровня усвоения дополнительной образовательной программы обучающимися

Диагностический материаладресованпедагогам, руководителям и специалистам системы дополнительного образования

Бурлуцкая Валентина Михайловна

Азбука

Азбука разработана в помощь учителям  в период обучения грамоте.

"Свобода и ответственность"

Разработка урока по предмету "Основы светской этики" для 4 класса. Урок 10 "Свобода и ответственность".

Краснопеева Наталья Александровна

эссе МОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МИР

Данная работа раскрывает внутренний мир педагога, рассуждения о профессии учителя, описание деятельности и личных профессиональных достижений.

Ковтун Римма Ивановна

План воспитательной работы

План воспитательной работы с 10 классом по различным направлениям (план-сетка).

Жирнова Любовь Григорьевна

Критерий 1

Владение современными образовательными технологиями и методиками

Володченкова Елена Александровна

НАУЧНАЯ ШКОЛА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ.

В «Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» осуществление государственной поддержки научных и творческих школ рассматривается как условие повышения качества профессионального образования. При финансовой поддержке Федеральной Целевой Программой "Научные и научно-педагогические кадры инновационной России" на 2009-2013 годы, в CERN организуются научные школы для российских учителей физики.

Холстинина Ольга Ивановна

Учитель вечный ученик.

 

Мобильность педагога, умение его шагать в ногу со временем, быстро и эффективно получать и применять новые знания для внедрения в процесс обучения, на сегодняшний день одно из необходимых условий творческого и эффективного подхода к обучению.

Участие педагогов  в сетевых сообществах, объединениях, рабочих группах, дают возможность  найти ответы на многие волнующие их профессиональные вопросы, проявить свою активность и повысить свою профессиональную подготовку.

Холстинина Ольга Ивановна

Учитель вечный ученик.

 

Мобильность педагога, умение его шагать в ногу со временем, быстро и эффективно получать и применять новые знания для внедрения в процесс обучения, на сегодняшний день одно из необходимых условий творческого и эффективного подхода к обучению.

Участие педагогов  в сетевых сообществах, объединениях, рабочих группах, дают возможность  найти ответы на многие волнующие их профессиональные вопросы, проявить свою активность и повысить свою профессиональную подготовку.

Холстинина Ольга Ивановна

Учитель вечный ученик.

 

Мобильность педагога, умение его шагать в ногу со временем, быстро и эффективно получать и применять новые знания для внедрения в процесс обучения, на сегодняшний день одно из необходимых условий творческого и эффективного подхода к обучению.

Участие педагогов  в сетевых сообществах, объединениях, рабочих группах, дают возможность  найти ответы на многие волнующие их профессиональные вопросы, проявить свою активность и повысить свою профессиональную подготовку.

Страницы