Үзүсеш планы- план самообразования
материал на тему

Укытучының үзүсеш планы киләсе 5 елга (2015 - 2020 еллар) исәпләнеп төзелә. Әлеге план буенча укытучы үз белемен күтәрү өстендә оештырылган чараларны планлаштыра

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon plan_samoobrazovaniya-_uzusesh_plany.doc335.5 КБ

Предварительный просмотр:

Каралды  

МБ җитәкчесе

__________/Әхмәтҗанова Т.Ф./

___ № беркетмә

“___” _______2016 нчы ел

Килешенде

Милли мәгариф буенча

директор урынбасары

________  /Гыйзәтуллина Г.Х./

“____” __________2016 нчы ел

Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы

Башкарма комитеты мәгариф идарәсе

«Аерым фәннәрне тирәнтен өйрәнүле 15 нче урта гомуми  белем бирү мәктәбе»

муниципаль  бюджет гомуми белем бирү учреждениесенең

 татар теле һәм әдәбияты укытучысы

Әхмәтҗанова Тәскирә Фатыйх кызының

2015-2020 елларга

үз белемен күтәрү өстендә эшләү программасы

Шәхси белешмә

1.1.

Фамилиясе

Әхмәтҗанова

1.2.

Исеме

Тәскирә

1.3.

Әтисенең исеме

Фатыйх кызы

1.4.

Вазыйфасы, , укыту   предметы

Татар теле һәм әдәбияты укытучысы

1.7.

Стажы (педагогик)

1987 нче  елдан

1.8.

Стажы (белгечлек буенча)

2008 нче елдан

1.9.

Белеме (белем дәрәҗәсе, белем бирү учреждениесенең исеме, диплом буенча квалификациясе,  дипломның реквизитлары, бирелү вакыты )

Фәнни дәрәҗә, бирелү елы  (раслаучы документның реквизитлары )

Югары, Яр Чаллы дәүләт педагогия институты , диплом буенча квалификация “Башлангыч сыйныфлар укытучысы”.  Диплом  ВСГ 0857636, бирелү вакыты 24.12.2007ел

1.10

Квалификацияне күтәрү курслары ( курсларның тематикасы, уку сәгатьләренең саны, үткәрү урыны,  белем бирү учреждениесенең исеме, уку нәтиҗәсе буенча бирелгән  документның реквизитлары бирелү вакыты белән)

Һөнәри әзерлек (булса) (белем бирү учреждениесенең исеме, әзерлек кайда үткәрелгән, уку сәгатьләренең саны, алган квалификациясе, уку нәтиҗәсе буенча бирелгән  документның реквизитлары бирелү вакыты белән)

Краткосрочные курсы повышения квалификации для учителей татарского  языка и литературы в ГАОУ ДПО “Институт развития образования Республикик Татарстан” по проблеме “Современный урок татарского языка и литературы в аспекте требований нового ФГОС: цели, содержание, критерии оценки и анализа” в объеме 108 часов, удостоверение серии  РТ №001338  от  30.12.2016г. ; обучениена семинаре “Коммуникативные технологии обучения татарскому языку как неродному”в объеме 16 часов , сертификат- регистрационный номер 001208-СТ, от 09.06.2014г.

ТР, Югары һөнәри белем бирү муниципаль автоном белем бирү учреждениесе

“Түбән Кама муниципаль институты”, 520 сәг., бирелгән квалификация «Туган тел һәм әдәбият өлкәсендә һөнәри эш алып бару”. Диплом - ПП № 782733, бирелү вакыты 9.08.2010ел.

1.11

Квалификацион категория (хәзерге)( бирелү вакыты һәм  квалификацион категориянең бетү вакты )

I категория,  30.12.2011-29.12.2016.

1.12

Дәүләт һәм тармак  бүләкләре, Мактау грамоталары (бүләкнең тулы исеме, бүләкләнү елы)

Башка бүләкләр (Рәхмәт хатлары һ.б. )

8 нче урта мәктәпнең Мактау грамотасы, Түбән Кама, 2010 ел;

ТР Түбән Кама муниципаль районы Башкарма комитеты мәгариф идарәсе, Түбән Кама муниципаль районының мәгълүмати- методик үзәге һәм Бөтендөнья татар конгрессының Түбән Кама берлеге Грамотасы, Түбән Кама , 2010 ел.; ТР Түбән Кама муниципаль районы Башкарма комитеты мәгариф идарәсе һәм  Түбән Кама муниципаль районының мәгълүмати- методик үзәгенең Рәхмәт хаты, Түбән Кама, 2011 ел; ТР Мәгариф  һәм Фән министрлыгы, II,III дәрәҗә Дипломнар, Казан шәһәре, 2013 ел, 2015 ел; ТР Түбән Кама муниципаль районы Башкарма комитеты мәгариф идарәсе һәм Мәгариф хезмәткәрләренең һөнәри берлеге оешмасының Мактау грамотасы, Түбән Кама, 2014 ел; Халыкара “ТатарТеле.ИНФО” олимпиадасының “Рәхмәт хаты”, 2015 ел

Мәктәпнең методик темасы: 

«Белем бирүдә уңай мохит тудыру максатыннан компетентлылык, системалы-эшлекле, интерактивлылык кебек яңа алымнарны гамәлгә кертү».

МБ методик  темасы:  

«Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә коммуникатив компетентлыкны үстерү чарасы буларак интерактив технологияләрне куллану».

Үзүсеш темасы:

 “Рус телле балаларны коммуникатив технология нигезендә укытуда ситуатив күнегүләрнең роле”

Максатлар :

Яңа педагогик технологияләрне,  шул дәресләргә куелган таләпләрне тирәнтен өйрәнү, укыту-тәрбия процессына актив кертү, гомуми һәм һөнәри  культураны үстерү.

Яңа технологияләр кулланып, фәнни тикшеренүләр, педагогик тәҗрибәләр алып бару, фәнгә мотивацияне һәм белем сыйфатын арттыру.

Көтелгән нәтиҗәләр;

- өлгерешне һәм белем дәрәҗәсен күтәрү, фәнне өйрәнүгә мотивацияне арттыру;

-яңа коммуникатив технологияләрне кулланып методик эшкәртмәлләр, эш программалары, сыйныфтан тыш чараларның сценарийларын төзү, аларны сынап карау, рецензияләү;

-дидактик материаллар, тестлар, күрсәтмә материалларны тулыландыру, аларны куллану, педагогик эшкәртмәләрнең электрон комплектларын булдыру;

-ачык дәресләр, мастер-классларга эшкәртмәләр төзү һәм күрсәтү, методик тема буенча тәҗрибә уртаклашу( докладлар, МБ утырышында чыгыш ясау, бәйге һәм конференцияләрдә катнашу)

Төп документлар:

  1. Хәзерге уку елына мәктәп планы
  2.  ВШК планы
  3. МБ планы

Перспектив план

Эш юнәлешләре

Уку елы

2015-16

2016-17

2017-18

2018-19

2019-20

Аттестация

*

Курслар

*

*

ММБ чыгыш ясау

*

Педсоветта чыгыш ясау

*

Август киңәшмәсендә чыгыш ясау

*

Шәһәр Башлыгы Гранты

*

Семинарда катнашу

*

Предмет атналыгында катнашу

*

*

*

*

*

Публикацияләр

*

*

*

*

*

Олимпиадаларда катнашу

*

*

*

*

*

Фәнни- гамәли  конференцияләрдә катнашу

*

*

*

*

*

БРТ на әзерлек

Тәрбия эше

*

*

*

*

*

Мониторинг

*

*

*

*

*

Милли мәгариф

*

*

*

*

*

Методик тема буенча доклад ясау, МБ утырышында чыгыш ясау

*

Үзүсеш буенча циклограмма

Көн саен

  • Көндәлек планнар
  • Электрон  журналны тутыру
  • Республика тестированиесенә әзерлек (4 сыйныф)

Атна саен

  • Балалар белән индивидуаль  эшләү

Ай саен

  • Предмет буенча сынап карау эшләре
  • Бәйгеләрдә катнашу
  • Үзара дәресләргә керү
  • “Мәгариф” журналы, “Ачык дәрес” газетасы белән танышып бару

Чирек саен

  • Эзлеклелек буенча эшне оештыру
  • Сыйфат, өлгереш, укучылар саны буенча отчет
  • Семинарларга бару
  • Укучыларның шәхси нәтиҗәләре буенча мониторинг алып бару

Ярты елга бер

  • Семинарларга бару

Елга бер

  • Эш программаларын төзү һәм раслау
  • Үзүсеш программасын раслау
  • Электив  курс программасын тәкъдим итү һәм раслау
  • Мәктәп олимпиадалары
  • Муниципаль этап олимпиадалары
  • 2-5  сыйныфларда кереш контроль
  • Арадаш аттестация
  • Арадаш  аттестациягә материаллар әзерләү

2016-2017 нче уку елына план

Чараның исеме

Үтәү вакыты

Үтәлеш

Норматив база

Фәнни – методик әдәбият өйрәнү

Яңа уку елына нигезләмәләр, боерыклар, рекомендацияләр белән танышу(укыту планы, аттестация турында нигезләмә, каникуллар графигы)

1-5.09

*

Фәнни басмалар һәм методик журналлар укып:

а) рус телле балаларга татар телен укытуда ситуатив ккүнегүләрнең асылын билгеләү;

б) ситуатив күнегүләрнең  куллану өлкәләрен (фәннәр, темалар, сыйныфлар) ачыклау;

Сентябрь-апрель

Документация белән эшләү

Тематик планнарга төзәтмәләр кертү

1-10.09

*

Электрон  журналларны тутыру

Көн саен

*

Газета-журналларга язылу

Октябрь, май

Арадаш  аттестациягә материаллар әзерләү

Методик эш.

ФДУС буенча эш.

Кереш контроль эшләрне үткәрү 2-5 сыйныфлар

20-30.09

Авыр үзләштерүче балаларның списогын төзү

15-20.09

Сәләтле балалар, олимпиадага баручы балалар  списогын төзү

15-20.09

Сәләтле һәм авыр үзләштерүче балалар белән эшләү планын төзү

20-30.09

УУГ формалаштыру буенча 1 нче сыйныф укучылары белән диагностика үткәрү

28 октябрьгә кадәр

2, 4, 5 нче сыйныфларда тематик контроль эшләр үткәрү        

Чирек саен

2,4,5 нче сыйныфларда уку техникасын тикшерү

Чирек саен

Стандарт булмаган төркемнәрдә эшләү формасын кулланып дәресне планлаштыру һәм үткәрү

февраль

Сәламәтлекне саклау технологияләрен кулланып ачык дәрес күрсәтү

апрель

Тема буенча МБ утырышында чыгыш ясау

март

Мәгълүмати – методик  ресурсларны тулыландыру

Сентябрь-май

Дәрес эшкәртмәсен “Ачык дәрес” газетасында публикацияләү

март

Фәнни – методик конференциядә катнашу (Методик проблема буенча доклад ясау, башка чыгышлар буенча фикер алышуда катнашу. Конференция тәкъдимнәрен эшләүдә катнашу

Январь-март

Фәнни – тикшеренү эше

Катнашу өчен бәйге сайлау

20.09

Фәнни - тикшеренү эшен оештыру буенча укучылар белән консультация үткәрү, тема сайлау, эш планын төзү

25.09

Мәктәп күләмендә оештырылган фәнни-гамәли  конференциядә катнашу

25.11

Дәрестән тыш эшләр

Татар теле һәм әдәбияты буенча мәктәп олимпиадаларын оештыру, үткәрү

Октябрь, март

Әниләр көненә бгышланган чара оештыру

ноябрь

“Мин татарча сөйләшәм” акциясендә катнашу

Февраль -апрель

Фән атналыгында катнашу

24-29 апрель

Туган тел көненә багышланган чарада, декадада катнашу

11- 21 февраль

“Зирәк тиен” уен-бәйгесендә катнашу

11 апрель

Р.Валиев премиясенә яшь иҗатчылар бәйгесендә катнашу

Февраль-май

“Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен, шушы булыр иң зур бүләгең”- шигырь сөйләүчеләр бәйгесендә катнашу

Февраль-май

“Илһам” бәйгесендә катнашу

Гыйнвар-февраль

“Бәхет йолдызы” бәйгесендә катнашу

Ноябрь

Үзара дәресләргә керү планы

Укытучының фамилиясе, исеме, әтисенең исеме

Сыйныф

Дәрескә керү вакыты

Үтәлеш

1

Сабирова Э.Р.

сентябрь

2

Гыйзәтуллина Г.Х.

октябрь

3

Гыймранова И.Г.

февраль

4

Нәбиева Р.Ф.

ноябрь

5

Нәбиуллина Л.И.

декабрь

6

Яруллина Л.М.

гыйнвар

7

Халикова Н.Д

февраль

8

Әхмәтова Г.З.

ноябрь

9

Хәлиуллина Ә.Ә

март

10

Әхмәтова М.И.

февраль

11

Шәйхиева Ш.Я.

апрель

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

  1. Личные данные

1.1.

Фамилия

Ахметзянова

1.2.

Имя

Таскиря

1.3.

Отчество

Фатыховна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель татарского языка и литературы

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

Муниципальное бюджетное общеобра-зовательное учреждение «Средняя  общеобразовательная школа № 15 с углублённым изучением отдельных предметов», с 2010 года

1.6.

Населенный пункт (город, район)

г. Нижнекамск  Республики Татарстан

1.7.

Стаж (педагогический)

29

1.8.

Стаж (по специальности)

8

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее профессиональное образование, Набережночелнинский государственный педагогический институт, квалификация по диплому    «Учитель начальных классов». Диплом  ВСГ 0857636, выдан 24.12.2007г.

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Краткосрочные курсы повышения квалификации для учителей татарского  языка и литературы в ГАОУ ДПО “Институт развития образования Республикик Татарстан” по проблеме “Современный урок татарского языка и литературы в аспекте требований нового ФГОС: цели, содержание, критерии оценки и анализа” в объеме 108 часов, удостоверение серии  РТ №001338  от  30.12.2016г. ; обучениена семинаре “Коммуникативные технологии обучения татарскому языку как неродному”в объеме 16 часов , сертификат- регистрационный номер 001208-СТ, от 09.06.2014г.

Муниципальное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижнекамский муниципальный институт», 520 часов, соответствие квалификации на ведение профессиональной деятельности в сфере родного языка и литературы. Диплом - ПП № 782733, выдан 9 августа 2010г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая  квалификационная категория, дата присвоения- 30 декабря 2011 г., срок окончания - 30 декабря 2016 г.

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

Почётная грамота МОУ «СОШ №8»

г. Нижнекамска, 2010г.;

Грамота управления образования исполнительного комитета и ИМЦ Нижнекамского муниципального района РТ и Нижнекамского отдела Всемирного конгресса татар, 2010г.;

Благодарственное письмо управления образования исполнительного комитета и ИМЦ Нижнекамского муници-пального района РТ, 2011г.;

Почетная грамота   Управления образо-вания Исполнительного комитета НМР РТ и организации профсоюза работников образования, 2014 год;

Диплом Министерства образования и науки РТ за организацию работы команды школы в  Республиканском конкурсе - акции “Мин татарча сөйләшәм”, 2013, 2015 годы;

  1. Сведения  о профессиональном  рейтинге и достижениях  за последние 5 лет

2.1. Руководство  методическим объединением

Название (предмет)

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства

Татарский язык и литература

образовательное учреждение

С 1.09.2013 года.

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие  в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

-

-

-

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование  и функции комиссии, наименование  учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

Экспертная комиссия  по проверке олимпиадных работ по татарскому языку

Муниципальный уровень

2014, 2015 гг.

2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации

       2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия

        №

Тема, класс (группа, курс)

Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и  др.)

Дата

1

Дүрт аяклы дусларыбыз, 3 класс

республиканакий

семинар

17.04.

2015

2

Татарстан туган ягым, 4 класс

региональный

семинар

28.04. 2016

3.

Туган телем – иркә гөлем.

Сборная команда школы.

Муниципальный уровень

Открытое мероприятие – конкурс среди школ города в рамках Республиканского конкурса – акции «Мин татарча  сөйләшәм» в гипермаркете «Эссен».

2013г.

4.

Дөньяны Тынычлык яшәтә, яшәртә.

Сборная команда школы.

Муниципальный уровень

Открытое мероприятие – конкурс среди школ города в рамках Республиканского конкурса – акции «Мин татарча  сөйләшәм», посвященный 70 летию Великой Победы  в драматическом театре имени Туфана Миннуллина города Нижнекамск.

2015г.

 2.4.2.Проведение,  участие в семинарах

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организована,  место проведения

Дата

1

“Применение здоровьесберегающей технологии доктора В.Ф.Базарного на уроках татарского языка и литературы»

Региональный уровень

Выступление на региональном  семинаре “Создание здоровьесберегающей образовательной среды как основы сохранения и укрепления здоровья обучающихся в урочной и внеурочной деятельности”, проведенном на базе МБОУ “СОШ № 15 с углубленным изучением отдельных предметов” НМР РТ

2016 год..

2

“Татар теле һәм әдәбиятын укытуда яңа алымнар”  

Республиканский уровень

Мастер-класс в рамках Всероссийского научно-методического семинара “Инновации и традиции в современном школьном образовании: теория и практика”   проведенном  ФГАОУ ВПО КФУ на базе Елабужского педагогического института.

2014г.

3

“Татар телен һәм әдәбиятын укытуда яңа технологияләр”

Республиканский уровень

Выступление на республиканском семинаре заместителей директоров по УР по теме “Здоровьесберегающая технология доктора В. Ф. Базарного”, проведенном МОиН РТ на базе средней школы №15 г. Нижнекамск.

2015г.

2.4.3.  Выступления на конференциях

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1

Язучылар иҗатын өйрәнү дәресләрендә яңа технологияләр куллану

Всероссийский уровень

Всероссийская  научно – прак-тическая конференции «Современные технологии в образовательном пространстве», приуроченный ко 20-летию Альметьевского государственного института муниципальной службы, г. Альметьевск РТ

2016

2.

Г.Афзал иҗатында юмор һәм сатираның бирелеше

Республиканский уровень

 III научно- практическая конференция «Гамил Афзал укулары»,  организованная Казанским федеральным университетом на базе  МБОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей» города Актаныш РТ

2014г.

3

Р.Фәхретдин мирасын өйрәнү

Республиканский уро-вень

XII республиканские чтения имени Риза Фахретдина, г. Лениногорск

2015г.

4

Әәби уку дәресләрендә яңа технологияләр куллану

Республиканский уро-вень

VI республиканская  научно- практическая конференция имени М.Джалиля, организованная назе пед.колледжа им. М.Джалиля города Мензелинска РТ

2016г.

 2.4.4. Методические публикации

  №

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1

«Канатлы дусларыбыз» методическая разработка урока, 4 класс

Всероссийский уро-вень

Сайт  infoUrok.RU,

web-адрес публикации infourok.ru/material.htmlmid

=28220

Январь, 2014 г.

2

“Әдәбияттан тикшеренү эшен оештыру” учебно- методический материал

Всероссийский уровень

Сайт ЦПИ им. К. Д. Ушинского «Новое образование»

октябрь, 2016г.

“Шүрәле, журнал укы!», методическая разработка внеклассного мероприятия.  5-8 класс.

Республиканский уровень

ОАО «Татмедиа»,

 журнал “Ялкын” №3

март, 2014г.

“Шүрәле дә “Мәгариф” журналын укый”, методическая разработка внеклассного мероприятия. 5-8 класс.

Республиканский уровень

Электронный журнал “Мәгариф РФ”,

web-адрес Магариф.рф/shurale-de-megarif-zhurnalyn-ukyii.

2015г.

“Түбән Кама татарча сөйләшә”, статья – отчет о проделанной работе по развитию национального образования

Республиканский уровень

Газета ”Безнең гәҗит”

март, 2015г.

 

    2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

1.

V Всероссийский творческий конкурс  «Талантоха»

Всероссийский уровень

Лауреат

2014г.

2.

“Зирәк остаз –III»

Всероссийский уровень

Участие

2016 г.

    2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»),  иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

Наименование гранта, кем учрежден

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

1

«Наш лучший учитель»,

Республиканский

участник

2013г.

2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный, международный уровень)

Год

1.

Сообщество учителей татарского языка и литературы “Иҗади үсеш технологиясе буенча эш тәҗрибәсеннән”

 Республиканский уровень

2014г.

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (республиканский, федеральный международный уровень)

Год

1.

Всероссийская педагогическая Видеоконференция «Исследовательская деятельность учащихся  в системе работы учителя»

Всероссийский уровень

2014г.

2.

Всероссийский конкурс научно- исследовательских и творческих работ учащихся «Литературный Татарстан» (в рамках Общероссийского инновационного проекта «Литературная Россия»)

Всероссийский уровень

2015г.

3.

IV республиканский конкурс исследовательских и творческих работ учащихся 1-4 классов «Я познаю мир»

Республиканский уровень

2015 г.

 Совещание- практикум региональной инновационной площадки «Разработка, апробация и внедрение методик подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров и курсов практического татарского языка» на базе ГАПОУ «Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля»

Региональный уровень

2016 г.

3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние  3-5 лет

         3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ  по преподаваемому предмету аттестуемого  работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников  

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Средний балл

   3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

      ( для учителей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

(% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА,

в общей численности участников ГИА)

Успеваемость по итогам ГИА  

(% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА)

   3.3. Результаты республиканского тестирования учащихся 4 классов

   (для учителей общеобразовательных учреждений)

Учебный год

Предмет

Класс

Численность участников  республиканского тестирования, % от общей численности учащихся

Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования

Средний балл

2013-2014

Татарский язык

4

17 чел.

0, 0%

70%

2014-2015

Татарский язык

4

20 чел.

0, 0%

70,8%

2015-2016

Татарский язык

4

22 чел.

0, 0%

72%

  3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Татарский язык

Муниципальный

Призер

Март, 2014 г.

Диплом призера

  3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

VI республиканский конкурс исследовательских и творческих работ учащихся 1-4 классов «Я познаю мир», 2015 г

Татар халык бәйрәме -Нәүрүз

Республиканский

Призер

Диплом III степени

VII республикан-ский конкурс ис-следовательских работ и проектов школьников «Дебют в науке»,  2016 г.

Бәйрәмнәрдә ямьнәр бар

Республиканский

Участник

Свидетельство участника

VIII школьная научно- практическая конференция «Начало большого пути», 2015 г.

Бәйрәмнәрдә ямьнәр бар

образовательное учреждение

Призер

Диплом III степени

   3.6. Результаты участия  обучающихся (воспитанников) в  конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме  

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  

 Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

Всероссийский конкурс  чтецов имени Тукая

Всероссийский уровень

участие

2012г.                      

Сертификат участника

Конкурс мастеров художественного слова “Родной язык – язык Тукая”

Региональный уровень

1 место

2012г.

Диплом победителя

Конкурс  чтецов  “Яттан сөйлә Тукай шигырьләрен”, посвященный 128-летию со дня рождения Г.Тукая

Муниципальный уровень

1 место

2012г.

Диплом победителя

Республиканский конкурс  – акция “Мин татарча сөйләшәм”

Республиканский уровень

2 место

2013г.

Диплом победителя

Муниципальный конкурс  детских хоров “Көйле, моңлы татар җыры- 2013”

Муниципальный уровень

3 место

2013г.

Диплом победителя

Муниципальный конкурс на премию Разиля Валиева

Муниципальный уровень

Лауреат в номинации “Өметле каләм”

2013г.

Диплом победителя

Международный конкурс  творческих работ “Сөйкемле Шүрәле”

Международный уровень

2 место

2014г.

Диплом победителя

Всероссийская интеллектуальная игра “Зирәк тиен”

Всероссийский уровень

2 место

2014г.

Диплом победителя

 Всероссийская интеллектуальная игра “Зирәк тиен”

Всероссийский уровень

3 место

2014г.

Диплом победителя

VI Всероссийский творческий конкурс «Талантоха»

Всероссийский уровень

1 место

2014г.

Диплом победителя

VI Всероссийский творческий конкурс «Талантоха»

Всероссийский уровень

2 место

2014г.

Диплом победителя

VI Всероссийский творческий конкурс «Талантоха»

Всероссийский уровень

2 место

2014г.

Диплом победителя

Конкурс чтецов “Туган телем- серле тел”

Республиканский уровень

1 место

2014г.

Диплом победителя

II Республиканский фестиваль – конкурс  национального татарского искусства «Бәхет йолдызы»

Республиканский уровень

3 место

2014г.

Диплом победителя

Муниципальный конкурс на премию Разиля Валиева

Муниципальный уровень

2 место

2014г.

Диплом победителя

Международный конкурс  творческих работ “Сөйкемле Шүрәле”

Международный уровень

2 место

2015г.

Диплом победителя

I Открытый творческий конкурс  в рамках Республиканской научно – практической конференции имени Ф.Карима                

Республиканский уровень

3 место

2015г.

Диплом победителя

Республиканский конкурс  – акция “Мин татарча сөйләшәм”

Республиканский уровень

3 место

2015г.

Диплом победителя

XVIII региональный фестиваль детского творчества «Страна поющего соловья»

Региональный уровень

2 место

2015г.

Диплом победителя

Конкурс мастеров художественного слова “Родной язык – язык Тукая”

Региональный уровень

2 место

2015г.

Диплом победителя

Муниципальный конкурс  детских хоров “Көйле, моңлы татар җыры - 2015”

Муниципальный уровень

3 место

2015г.

Диплом победителя

Городская интеллектуальная игра “Многонациональный Татарстан”

Муниципальный уровень

1 место

2015г.

Диплом победителя

 Всероссийская интеллектуальная игра “Зирәк тиен”

Всероссийский уровень

Победитель

2015г.

Диплом победителя

Всероссийский  творческий конкурс  «Тылсымлы каләм»

Всероссийский уровень

1 место

2015г.

Диплом победителя

Международная  олимпиада по татарскому языку «ТатарТелеИнфо»

Международный уровень

1 место

2015г.

Диплом победителя

 Международный фестиваль- конкурс молодых исполнителей «Челны собирает друзей»

Международный уровень

2 место

2016 г.

Диплом победителя

Открытый региональный фестиваль- конкурс татарского искусства «Моң чишмәсе”

Региональный уровень

2 место

2016 г.

Диплом лауреата

 3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого  педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2011-2012

Тат. язык

64%

100%

2012-2013

Тат. язык

71%

100%

2013-2014

Тат. язык

73%

100%

2014-2015

Тат. язык

76%

100%

2015-2016

Тат. язык

77%

100%

   3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

Внеклассное мероприятие, конкурс - акция

Мин татарча сөйләшәм! – Я говорю по-татарски!

Ежегодно, январь – март

Республиканский уровень

2013 - 2 место

2015 – 3 место

Внеклассное мероприятие

День подписчика

Ежегодно, ноябрь

Образовательное учреждение

-

Внеклассное мероприятие

День  родного языка

Ежегодно,

февраль

Образовательное учреждение

-

Экскурсии в театр

Театр яктылыкка, нурга илтә...

Ежегодно,

Декабрь - февраль

Образовательное учреждение

-

   

   3.23. Эффективность использования современных  информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной  деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

ноутбук, проектор, DVD проигрыватель

Как часто

на уроках, внеклассных мероприятиях, родительских собраниях, выступлениях различного уровня

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

DVD проигрыватель и проектор с ноутбуком используется для развития мотивации учащихся, актуализации знаний, контроля знаний, умений, навыков учащихся,  компьютерного тестирования, ведения электронного дневника, педагогического мониторинга качества знаний школьников,  создания электронных  презентации методического опыта, участия в конкурсах с применением компьютерных технологий.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

план по самообразованию

план по самообразованию по теме: здоровье сберегающие технологии в образовательном процессе...

Личный перспективный план по самообразованию Автор: Трушакова С.А.учитель математики МОУ «КОРЧИНСКАЯ СОШ»

Тема:Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики....

план по самообразованию

план , которым я пользуюсь...

план по самообразованию Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиологического здоровья детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 2012-2013 уч.год

План по самообразованию учителя-логопеда в старшей логопедической группе детей с ОНР III уровня 2012-2013 уч.год Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиоло...

План по самообразованию "Культурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня".

План по самообразованиюКультурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. (2011-2012 г.г.)Учитель-логопед: Рогалева Наталья А...

План по самообразованию учителя.

В публикации дается примерный план самообразования по одной из тем....

Үзүсеш планы - план самообразования

Укытучының үзүсеш планы киләсе 5 елга (2018 - 2023 еллар) исәпләнеп төзелә. Әлеге план буенча укытучы үз белемен күтәрү өстендә оештырылган чараларны планлаштыра...