Подходы к оценке читательской грамотности в исследовании PISA
методическая разработка
Читательская грамотность
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Подходы к оценке читательской грамотности в исследовании PISA | 1.18 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Деятельностный подход к организации читательской грамотности на уроках русского языка в 5-7 классах.
Авторы статьи размышляют, каковы возможности деятельностного подхода к организации читательской грамотности на уроках русского языка...
Тема: «Оценка читательской грамотности в исследовании PISA: методы и приемы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы».
Тема: «Оценка читательской грамотности в исследовании PISA:методы и приемы формирования читательской грамотности на уроках русского языка и литературы»....
Задания для оценки читательской грамотности учащихся 5–6-х классов
В статье представлены задания, которые направлены на формирование читатетельской грамотности обучающихся 5-6 классов. Тексты объединены темой "Вселенная"...
Повторение по теме «Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными на основе анализа текста краеведческой направленности с заданиями, направленными на формирование и оценку читательской грамотности».
Урок русского языка в 9 классе с заданиями, направленными на формирование читательской грамотности учащихся. Использован краеведческий материал по Приморскому краю....
Оценка читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка.
Оценка читательской грамотности обучающихся на уроках иностранного языка....
Преемственность в вопросах формирования , развития и оценки читательской грамотности на уровне ООО и СОО
Данный материал поможет учителю определить стратегию работы по формированию читательской грамотности на этапах перехода из начальной школы в среднее звено и в дальнейшем - в старшую школу...
Основные подходы к оценке читательской грамотности учащихся.
Оценка читательской грамотности – одна из составляющих оценки функциональной грамотности школьника. Она основана на «Концепции оценки образовательных достижений учащихся PISA ...