Презентация "Подготовка к ОГЭ по русскому языку в 9 классе. Изложение"
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) на тему

Слайд 1

Обучение написанию сжатого изложения Подготовка к ОГЭ в 9 классе Османова И.Н., учитель 1 категории МКОУ «Кармановская СОШ»

Слайд 2

Цели урока: Продолжить подготовку обучающихся к написанию сжатого изложения на ОГЭ в 9 классе. Формировать общеучебные навыки работы с текстом. Обобщить знания о способах сжатия текста. Развивать правильную монологическую и диалогическую речь.

Слайд 3

Обучающиеся должны: Адекватно воспринять прослушанный текст, понять его содержание. В ыделить главную и второстепенную информацию, ключевые слова, микротемы, определить тему текста, уметь сократить текст, используя приёмы компрессии (сжатия).

Слайд 4

Сжатое изложение – это такая форма обработки информации исходного текста, при которой возникает новый текст, воспроизводящий основное содержание, композиционно-логическую структуру, стиль и тип авторского текста.

Слайд 5

Чтобы сжать текст, нужно: Обработать прослушанный текст, а именно: убрать все подробности . Оставить только основное содержание. Сохранить композиционно-логическую структуру, стиль и тип авторского текста.

Слайд 6

Приёмы сжатия текста Смысловое сжатие После первого прослушивания - смысловой анализ текста. Задача : определить и оставить главную информацию, отбросить второстепенные факты. Речевое сжатие После второго прослушивания - лексический анализ текста. Задача - определить ключевые слова каждой микротемы и установить связи между ними.

Слайд 7

Способы сжатия текста Исключение второстепенной информации, повторов, подробностей. Упрощение синтаксических структур: замена сложных предложений простыми, слияние предложений, замена прямой речи косвенной. Обобщение единичных явлений и фактов: замена ряда однородных членов обобщающим словом.

Слайд 8

При проверке своего изложения НУЖНО: Посчитать количество слов: их должно быть не меньше 70! Проанализировать разбивку микротем (их должно быть три), посмотреть, есть ли логические переходы от одной микротемы к другой. Проверить речевое оформление, грамматику, орфографию и пунктуацию. Изложение нужно проверять ТРИ раза!!!