Презентация «Секреты грамматической основы»
презентация к уроку по русскому языку (9 класс)

Слайд 1

Секреты грамматической основы Выполнила Родионова Татьяна Александровна , учитель русского языка и литературы МКОУ Николаевская СОШ Задание №2 ОГЭ

Слайд 2

Особенности грамматической основы Простое 1 грамматическая основа Сложное 2 и более грамматических основ Черёмуха пахнет .( двусоставное ) Шли по лесу два товарища . ( двусоставное ) Солдатик падает из окна детской комнаты, тонет в канаве. ( двусоставное, с однородными сказуемыми ) Весна! Потрясающая история ! ( односоставное , назывное ) Светает . ( односоставное, безличное ) По вечерам читаю любимую книгу. ( односоставное, определённо-личное ) Дорогу посыпали песком. (односоставное, неопределённо-личное ) Бессоюзные: 1.Жадность в человеке даже не смешна, она унизительна. 2.Любите книгу: она научит вас уважать человека. 3.Чайка прилетела – скоро лёд пойдёт. Сложносочинённые: Заровняли и сгладили оспяные рытвины от мин и фугасов, и только по холмам остались братские могилы. Сложноподчинённые: Мальчишки разглядывали этикетку, на которой вокруг улыбающегося земного шара мчался спутник.

Слайд 3

Сложноподчинённые предложения с придаточным определительным Мальчишки разглядывали этикетку , ( на которой вокруг улыбающегося земного шара мчался спутник). ! Который – союзное слово ?! является членом предложения ?! может быть подлежащим

Слайд 4

Например: Сравните, ответьте на вопрос: В каком из этих предложений КОТОРЫЙ является подлежащим? На горе стоял дом, который был виден издалека. В конце улицы находился большой сад, в котором мы осенью собирали яблоки.

Слайд 5

Проверь себя (дом) На горе стоял дом, который был виден издалека. В конце улицы находился большой ( в саду) сад, в котором мы осенью собирали яблоки

Слайд 6

Рассуждаем Что надо сделать, чтобы не ошибиться?

Слайд 7

Тренинг ( А .Приставкин «Ночевала тучка золотая») Задание 1 Выписать те предложения , где слово КОТОРЫЙ является подлежащим. А у Кузьмёнышей лучшая родня – это рыночные тётки, которые свой товар плохо сторожат. Горы были рядом, они казались даже ближе рыжих лесных холмов, над которыми нависали. А всё этот чёртов батон, который перед глазами у них маячил. Ему в этой деревне, которая зовётся станицей, делать нечего.

Слайд 8

Тренинг 5. В жестяной банке с дужкой из проволоки кипело хлёбово из корней камыша, которого тут у речки росло предостаточно : кукурузы хватило ненадолго. 6. Однажды , бродя вокруг станицы, наткнулись они на человека, который собирал сушняк. 7. Но взгляд их был сейчас устремлён вперёд, на дорогу, которая, судя по всему, кончалась. 8. Всякие несуразности приходили в Колькину голову, но не было среди них ни одной, которая могла помочь брату.

Слайд 9

Проверь себя А у Кузьмёнышей лучшая родня – это рыночные тётки, которые свой товар плохо сторожат. А всё этот чёртов батон, который перед глазами у них маячил. Ему в этой деревне, которая зовётся станицей, делать нечего. Однажды , бродя вокруг станицы, наткнулись они на человека, который собирал сушняк. Но взгляд их был сейчас устремлён вперёд, на дорогу, которая , судя по всему, кончалась. Всякие несуразности приходили в Колькину голову, но не было среди них ни одной, которая могла помочь брату.

Слайд 10

Тренинг Задание 2 Дополните предложения и определите, к каком падеже стоит слово КОТОРЫЙ и каким членом предложения является. Мы отправились в город, который… Мы с радостью шли на праздник, которого… Ребята шли по тропинке, на которую… Вдали виднелось море, над которым… Из-за поворота показалась машина, которая…

Слайд 11

Рефлексия Надо Могу Затрудняюсь 1.Определить вид сложного предложения ( сложноподчинённое с придаточным определительным). 2.Найти грамматические основы. 3.Составить схему предложения. 4.Заменить слово КОТОРЫЙ существительным из первой части сложноподчинённого предложения, посмотреть , каким членом предложения оно является. 5.Делаю вывод: слово КОТОРЫЙ является тем же членом предложения, что и существительное, каким его заменили.

Слайд 12

Поздравляем! Вы получаете звание « Лучший в специалист в нахождении грамматической основы » , если на все 5 пунктов ответили « МОГУ »!

Слайд 13

Удачи на экзамене!