Внеурочная деятельность по русскому языку «Занимательный русский язык»
рабочая программа по русскому языку

№

п/п

Тема занятия

Кол-во часов

Содержание  деятельности

Дата

Теоретическая часть занятия

Практическая часть занятия

1

Речь устная и письменная

Зачем людям нужна речь? Что такое речь устная? Что такое речь письменная?

«Мишуткина академия»–задания.

2

Что такое слово?

Слово – это название предметов, явлений и т.д. Знакомство с рисунком.

Расшифровка ребусов, отгадывание загадок.

3

В мире звуков

Уточнение представления детей о звуках. Понятия: "фонетика", "фонема", "фонематический слух".

Игра в слова «Начинается со звука…»

4

Игротека

Формулировка смыслового значения слова. Понятие "рифма".

Игра «Узнай по описанию».

5

Звуки и буквы –

не одно и то же

В чём заключается различие между звуками и буквами

«Сбежали буквы» - стихи.

6

Что такое метаграммы?

Знакомство с метаграммами. Разгадывание метаграмм.

«Разгадайте метаграммы» по рисункам.

7

Жили-были гласные и согласные

Отличие гласных звуков и букв от согласных. Упражнения в определении в слове гласных и согласных букв

Отгадайте загадки.

8

Игротека

Повторение: буквы и звуки; буквы и звуки гласные  и согласные. Разгадывание метаграмм.

Игра «Слушай и запоминай».

9

Волшебник Ударение

Роль ударения в слове. Понятие "омограф"

«Мишуткина академия» –задания.

10

Такие разные согласные

Способы отличия твёрдых согласных звуков от мягких.

Игра «Твёрдый-мягкий».

11

Такие разные, разные согласные

Парные и непарные звонкие и глухие согласные.

«Реши кроссворд».

12

Игротека

Поиск омографов в предложениях. Определение ударного слога в слове. Упражнение в умении различать гласные и согласные, согласные по звонкости-глухости, твёрдости-мягкости. Решение метаграмм. Рифмование слов.

Игра «Слова играют с нами в прятки».

13

Русские народные загадки

Знакомство с загадкой как с жанром устного народного творчества. Выделение свойств и признаков загаданного предмета.

Игра «Поиграй с загадкой в прятки».

14

Зачем шипят шипящие?

Уточнение знаний о шипящих согласных. Знакомство с понятием "пантомима".

Игра «Угадай по трём словам».

15

Познакомьтесь:

алфавит!

Обобщение знаний учащихся об алфавите.  Упражнение в правильном назывании букв и звуков.

«Мишуткина академия» –задания.

16

Игротека

Разгадывание русских народных загадок. Упражнение в произнесении скороговорок. Запись слов в алфавитном порядке.

Разгадывание кроссвордов «Русские народные загадки».

17

Привет, пословица!

Упражнение в выявлении скрытого смысла пословицы.

Игра «Нарисуй –вспомни- повтори».

18

Поговорим о предложении

Разновидности предложений по цели высказывания (повествовательные, вопросительные, побудительные). Умение различать данные предложения, приводить примеры.

Какие это предложения?

19

Ещё немного о предложении

Разновидности предложений по интонации. Упражнение в умении различать данные предложения, произносить с соответствующей интонацией.

Стихотворения – перевёртыши.

20

Игротека

Понятие "шарада". Упражнение в умении разгадывать шарады. Подбор пословицы к тексту. Придумывание  анаграммы предложений, разнообразных по цели высказывания и по интонации.

Разгадывание шарад.

21

Знакомимся с анаграммами

Понятие "анаграмма". Упражнение в умении разгадывать анаграммы.

Разгадывание анаграмм.

22

Что такое текст?

Уточнение знаний учащихся о тексте. Упражнение в умении составлять рассказ по серии картинок, определять тему и основную мысль текста.

Мишуткина академия – задания.

23

Почему мы пишем с большой буквы?

Правила написания заглавной буквы. Упражнения в умении писать с заглавной буквы имена собственные.

Рисунок по клеточкам.

24

Игротека

Разгадывание анаграмм. Придумывание анаграмм к данным словам. Определение темы и основной мысли текста. Упражнение в написании имён собственных с заглавной буквы.

Рассказ Е.Чарушина «Курочка».

25

О безударных гласных

Уточнение знаний учащихся о безударных гласных в корне, требующих проверки, и о способе их проверки. Упражнение в умении подбирать проверочные слова, исправлять допущенные ошибки.

Мишуткина академия – задания.

26

О парных звонких и глухих согласных

Уточнение знаний учащихся о правописании парных согласных в словах. Упражнение в умении подбирать проверочные слова.

Отгадывание загадок.

27

Слова-приятели

Знакомство с понятием "синоним". Упражнение в умении подбирать синонимы к данным словам, находить среди слов синонимичные пары.

Прослушивание сказки «Тигр-лев, лев-тигр».

28

Игротека

Упражнение в написании безударных гласных и парных согласных в корне, нахождение среди группы слов синонимов, подборе синонима к данному слову.

Задание «Соедини линиями».

29+33

Слова-неприятели

Знакомство с понятием "антоним". Упражнение в умении подбирать антонимы к словам, находить антонимические пары в группе слов.

Отгадай загадки.

30+34

Волшебное слово предлог

Знакомство с предлогами. Упражнение в умении подбирать подходящие по смыслу предлоги, писать их раздельно со следующим словом.

Составь предложения по рисункам.

31+32

Что за зверь такой – фразеологизм?

Знакомство с фразеологизмами и их значениями. Упражнение в умении подбирать к ситуации соответствующий фразеологизм.

Мишуткина академия – задания.

32

Игротека

Понятие "омоним". Упражнение в умении различать синонимы, антонимы, омонимы, вставлять в предложение подходящие по смыслу предлоги, соотносить фразеологизмы и их значения.

Расшифруй фразеологизмы.

33

Учимся различать слова разных частей речи

Упражнение в умении различать слова разных частей речи.

Отгадай загадки.

34

Повторяем…

Фразеологизмы и их  значения. Упражнение в умении правильно употреблять предлоги в тексте, подбирать синонимы, антонимы, грамотно писать слова с парными звонкими и глухими согласными на конце слов.

Чтение стихотворения В.Шумилина «Задира».