Комплексная работа по русскому языку и математике в 10 классе
учебно-методический материал по русскому языку (10 класс)

Комплексная  контрольная работа 

для  обучающихся  10  класса 

за  2024-2025 учебный год

1 вариант

Класс 10 « ___»

Фамилия,   _______________________________________Имя_________________________________

Часть 1. Русский язык

Прочитайте текст и выполните задания к нему.

1) Нефть – драгоцен…ый дар подземных горизонтов, кровь земли,            вобравшая гиган…скую энергию доисторического солнца. 2) В нашем столетии со своим спутником газом стала она одной из основ современной цивилизации.

3) Нефть извес…на человечеству с давних времён. 4) История пр…менения нефти и газа, а так же развитие нефтяной и газовой промышленности России - это очень интересно.

5) Первоначально нефть самоизливом выходила на земную поверхность и скапливалась в низких участках. 6) В таких местах копали колодцы,  стенки, которых крепились камнем или деревянными брусьями, затем из них черпали нефть бадьями или бурдюками вручную или с помощью конной тяги.

7) Хранили нефть в глинян…ых сосудах или в бурдюках и в них же перевозили ее гужевым транспортом или по воде. 8) На нефтяных промыслах нефть транспортировалась к пунктам ее перевозки по деревян…ым желобам и земляным канавам. 9) Такой способ перевозки нефтепродуктов пр…водил к загрязнению воды в реках, наносил большой ущерб рыбным ресурсам.

10) В 1745 году архангельский купец Федор Прядунов построил первый в мире нефтеперегонный завод, на котором получали осветительную жидкость, названную керосином.  11) В этот же период была изобретена керосиновая лампа, которая нашла широкое применение во всем мире, в результате чего значительно увеличился спрос на жидкость под названием «керосин».

(186 слов)

1. Вставьте пропущенные буквы.
2. Определите стиль, тип текста: _________________________________________________________
3. Определите тему: ____________________________________________________________________
4. Из предложений 1- 2 выпишите действительное причастие: ________________________________
5. Из предложений 1- 4 выпишите краткое прилагательное: __________________________________
6. В 1-м абзаце найдите непроизводный предлог. Выпишите его: ______________________________
7. В тексте найдите сложноподчинённое (-ые) предложение (-я). Определите вид. Запишите номер (-а) предложения (-ий): _________________________________________________________________
8. Найдите в тексте предложение с приложением. Запишите номер предложения.
9. Запишите номера тех средств выразительности, которые использованы в тексте: ______________

1) синекдоха

2) умолчание

3) эпитеты

4) сравнительная синтаксическая конструкция

5) гипербола

Часть 2.Математика

1. Найдите значение выражения 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Найдите значение выражения  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Най­ди­те , если ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Найдите значение выражения  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Найдите значение выражения  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Найдите значение выражения  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Найдите значение выражения  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Решите уравнение: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Найдите корень уравнения  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Найдите корень уравнения  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. В кубе найдите угол между прямыми и . Ответ дайте в градусах. ____________________________________________________________________________________
12. В правильной треугольной пирамиде боковое ребро равно 5, а сторона основания равна . Найдите высоту пирамиды. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. Найдите площадь боковой поверхности правильной шестиугольной призмы, сторона основания которой равна 6, а высота - 8_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________