Русский язык

Развивающее и  проблемное  обучение предполагает более глубокое проникновение в лингвистический материал на уроках русского языка. Помогут в этомтакие нестандартные уроки . как уроки-лаборатории и лабораторные работы на уроках русского языка. В данном материале рассмотрены  основные виды работы на таких уроках.

Цель работы кружка:развитие письменной речи учащихся,составление текстов в общешкольную газету, сотрудничество с городскими изданиями.

Этот материал является заключительным  в учебно-методическом пособии. В опубликованной уже главе "Приёмы эстетического восприятия художественного образа" проиилюстрированы некоторые методические приёмы деятельности учителя и обучающихся, а в последующих главах предлагаются методики анализа, основанные на культурологическом исследовании и искусствоведческом. Автор предлагает и свою методику анализа - "7 ключей", основанную на герменевтическом подходе.

     Уроки, связанные с подготовкой публичных высказываний и культурой публичной речи, проводимые после изучения темы «Функциональные стили речи», в значительной мере расширяют коммуникативные умения и навыки учащихся. Разработано для начального профтехобразования.

Программа  авторского курса  «Подготовка к ГИА по русскому языку» в 9 классе ориентирована  на предпрофильную подготовку учащихся,  рассчитана на 17 часов, предназначена  для подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации.

Курс,  являясь предметно ориентированным, даёт возможность учащимся  получить практику, необходимую им для лучшего овладения общеучебными умениями и навыками, которые позволят школьникам успешно осваивать программу старшей профильной школы и на более высоком уровне подготовиться к сдаче экзаменов.