план работы социального педагога с семьями в СОП и неблагополучными семьями
календарно-тематическое планирование

№

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1

Корректировка  банка данных учащихся девиантного поведения:

изучению личности каждого ребенка и выявлению причин неадекватного поведения (слабоуспевающие и неуспевающие, конфликтность личностной особенности, семейные взаимоотношения, социальное окружение);

сентябрь  

социальный педагог

2

Выявление семей, уклоняющихся от воспитания детей, либо отрицательно влияющих на их воспитание; выявление неблагополучных семей, семей в трудной жизненной ситуации, постановка на учет. Работа с родителями беседы, консультации, рейды в семьи.

сентябрь-май

социальный педагог

классные руководители

3

Посещение семей на дому, обследование жилищно-бытовых условий, составление актов.

сентябрь-май

социальный педагог

4

Совместные рейды.

сентябрь-май

социальный педагог инспектор ПДН

5

Вовлечение учащихся в общественную деятельность, спортивные соревнования, школьные и классные мероприятия.

сентябрь-май

социальный педагог

классные руководители

6

Родительские собрания:

«Роль родителей в воспитании детей», «Родительский авторитет», «Агрессивность детей и подростков», «Нравственное и половое воспитание подростков», «Правонарушение, преступления. Профилактика», «Вредные привычки и зависимости», «Здоровье школьника», «Личная безопасность. Половая неприкосновенность»

сентябрь-май

по плану

социальный педагог

7

Лекции:  

«Уголовная и административная ответственность несовершеннолетних», «Правила и нормы поведения», «Виды учета»

«Права ребенка. Жестокое обращение с детьми. Профилактика жестокого обращения»

«Профилактика суицидов среди подростков. Признаки суицидального поведения»

«Профилактика экстремизма и терроризма»

«Режим дня. Здоровый образ жизни», «Здоровье школьника»

«Профилактика употребления алкоголя и табака», «Наркомания, токсикомания», «Электронные сигареты и ВЭЙПы»

«Безопасность в сети Интернет», «Субкультуры и группы в социальных сетях»

«Буллинг и кибербуллинг»

сентябрь-май

социальный педагог

педагог-психолог

инспектор ОДН

сотрудники КДН, ГНК

прокуратура

ЦРБ

8

Беседы:

«Закон и порядок», «Статьи УК»;

«Ответственность несовершеннолетнего за свои поступки», «Детские шалости»;

«Правила и нормы поведения в обществе», «Правила поведения в общественных местах, памятниках, мемориалах и местах захоронения»;

«Как не стать жертвой преступления»;

«Ответственность за непосещение школы, пропуски уроков без уважительных причин»;

«Толерантность путь к миру», «Буллинг и кибербулинг»;

«Цивилизованно решаем конфликты», «Детский суицид», «Детский телефон доверия»;

«Здоровье и здоровые привычки. Режим дня», «Вредные зависимости»;

«Мой досуг и увлечения», «Как научиться дружить»;

«Половое воспитание», «Семья и семейные ценности»;

«Терроризм и экстримизм».

«Интернет безопасность», «Молодежные субкультуры»

сентябрь-май

социальный педагог

9

Профилактическая работа с родителями:

«Права и обязанности родителей в воспитании детей»;

«Права и обязанности ребенка в семье, в школе, в социуме»;

«Досуг. Чем заняты ваши дети»;

«Половое и нравственное воспитание детей»;

«Личная безопасность детей»;

«Профилактика употребление алкоголя, табака, наркотиков», «Здоровье школьника»

сентябрь-май

социальный педагог

педагог-психолог

инспектор ОДН

10

Заседание Совета профилактики

1 раз в месяц

члены Совета профилактики

11

Работа с классными руководителями:

«Личностно-ориентированный подход в профилактической работе с детьми девиантного поведения»

социальный педагог

12

Индивидуальные и групповые беседы, занятия с учащимися «группы риска».

сентябрь-май

социальный педагог

педагог-психолог