внеклассная работа
календарно-тематическое планирование (10 класс) на тему

Индивидуальный план самообразования

Воспитателя пришкольного интерната  МБОУ Сосьвинская  СОШ

Штакина  Елена Владимировна

Тема:  «Создание  ситуации  успеха  во внеурочное время»

Когда начата работа над темой   2014 год

Когда предполагается закончить работу над темой 2017 год.

Пояснительная записка

Если ребенок не успешен в учебном процессе, необходимо раскрыть его способности во внеурочной деятельности. А так же поддержать инициативных и активных ребят, расширяя их кругозор, развивая творческие и интеллектуальные способности.

Для создания ситуации успеха особое значение имеет взаимодействие  обучающегося   и воспитателя, который  является носителем положительного социального знания и повседневного опыта.

Здесь важна личность воспитателя, который может заинтересовать, выявить индивидуальные

особенности личности, расположить к себе, создать атмосферу доброжелательности. Результатом такого взаимодействия является приобретение обучающимися  социальных знаний, осознание и  понимание себя в повседневной жизни.

Успешным ученик  себя будет чувствовать, когда он находится в условиях, где отсутствует жесткая отметка, а оценивание его действий происходит через признание способностей, талантов, как взрослыми, так и сверстниками.

Так же во внеурочной деятельности происходит неформальное общение с одноклассниками, а так же новые знакомства, когда образуются смешанные группы по возрасту и интересам.

Для успешной организации внеурочной работы необходимо использовать различные формы: участие в исследовательских проектах, ученических конференциях, интеллектуальных марафонах, в работе школьного музея, посещать занятия в школьных творческих группах, олимпиадах, творческих фестивалях и конкурсах. Результатом таких занятий может

быть участие  ребенка  в открытых мероприятиях разного уровня, начиная со  школьного и заканчивая  международным. Здесь оценивает общественность как в школе  вне школы, что очень важно для личной  самооценки учащегося.

Особое значение имеет взаимодействие школьника с социальным субъектом за пределами школы, в  открытой общественной среде. Важно поддержать ученика, отметить его успехи и достижения в  школьной среде на классном  часе, на общешкольной линейки и  т. д.

Цель:  воспитание успешного современного человека, обладающего развитым чувством ответственности за судьбу своей Родины.

Задачи:

•        Сформировать образ успешного современного человека.

•        Научить ребят анализировать собственную личность, свой коллектив и различные социально-психологические ситуации.

•        Создать условия, позволяющие накопить конструктивный опыт ситуации успеха.

•        Формировать активную гражданскую позицию.

•        Формировать стремление к здоровому образу жизни.

•        Раскрытие личностного потенциала детей и подростков  через участие в  творческих конкурсах, участие в ролевых играх, КТД.

                                                                 План самообразования  педагога.

План работы над темой

Ожидаемый результат:

1. Вовлечение наибольшего количества обучающихся в проектную деятельность,  участие в различных конкурсах очных/заочных.
2. Повышение самооценки и уверенности  в  собственных  возможностях;
3. Создание ситуации  успеха  для  каждого  обучающегося;
4. Раскрытие индивидуальных способностей;
5. Создание условий для его самореализации в различных областях; развитие познавательных интересов;
6. Формирование готовности к самостоятельному познанию;  установка на творческую деятельность; 
7. Развитие мотивации дальнейшего творческого роста, приобретение навыков саморефлексии;
8. Формирование умения анализировать собственные интересы.