Новогодняя игра - викторина «Зимние новогодние сказки».
методическая разработка на тему

Новогодняя игра - викторина «Зимние новогодние сказки».

Цель: 
Обобщить знания о сказках, активизировать мыслительную деятельность младших школьников; формировать потребность в новых знаниях; развивать личность воспитанников через самореализацию в условиях игровых ситуаций.

Задачи: 
Развивать умение узнавать сказки и их героев.
Воспитать потребность в чтении.
Развитие познавательного интереса.
Углубление знаний  воспитанников о зиме.
Оборудование:  презентация, ноутбук,     белая и голубая снежинки,

 2 деревянные ложки, "снежки " из синтепона, 2 стула (задание  "Пронеси снежок в ложке"), 2 бумажные снежинки (задание «Северный и Южный ветер"), заготовки для снеговика, картон, клей.

                                     Ход мероприятия:

 Воспитатель:

Добрый день, дорогие ребята! Все мы с Вами очень любим Новый год. Для взрослых и детей Новый год это самый любимый праздник. И сегодня,  мы с вами проведем  игру – викторину   на знание новогодних сказок, а также проверим, знаете ли вы приметы зимы. Вы будете отвечать на вопросы, отгадывать загадки, участвовать в весёлых конкурсах.
 Для начала мы разделимся на команды.

Итак, начнём.

Проводится жеребьёвка. Ребята тянут жетоны и делятся на команды белой и голубой снежинки. В заданиях викторины и конкурсах принимают участие представители команд или команды целиком.

Задание.   Разминка.

Вопросы:

- Назовите зимние месяцы. (Декабрь, январь, февраль).

-  В каком месяце приходит Новый год?

- Что вниз вершиной растет? (сосулька).

- Что птицам страшней зимой - холод или голод? (голод).

- Ледяная площадка для катания на коньках? (каток).

- Растет ли дерево зимой? (нет).

- Что ест зимой жаба? (ничего, она спит).

- Что один раз в году наряжают? (елку).

- Девочка, которая боится очень жаркой погоды (Снегурочка).

 Задание «Узнай сказку»

- Перед волком не дрожал,

  От медведя убежал,

  А лисице на зубок

 Всё ж попался …    (колобок)        

   - Сидит в корзине девочка

  У мишки за спиной.

 Он сам того не ведая,

  Несет её домой. (Маша и медведь)      

- Кто-то за кого-то

  Ухватился цепко:

  Ох, никак не вытянуть!

   Ох, засела крепко.

   Кто засел так крепко?

  Может, это …   (репка)        

- Возле леса на опушке

  Трое их живет в избушке.

  Там три стула и три кружки,

  Три кроватки, три подушки.

  Угадайте, без подсказки,

  Кто герои этой сказки?      (Три медведя)    

- В сказке небо синее,

 В сказке птицы страшные.

Печенька, спаси меня.

  Реченька, спаси меня.    (Гуси-лебеди)  

- Из копытца, из копытца, ну-ка кто хотел напиться.

  Он напиться-то напился,

 Но в кого он превратился.

  Над рекой в кустах зеленых

  Отчего кричит козленок?   (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)    

- В чистом поле, где нет дорог,

  Стоит не низок, не высок.

 Всех приглашает за порог

  Этот домик …   (теремок)    

- Сами, сами едут сани.

  Вымолвил словечко –

  Покатилась печка.

  Прямо из деревни

  К царю да царевне.

 И за что не знаю

Повезло лентяю.   (По щучьему велению)    

Физминутка.

Задание  «Угадай героя сказки».

А)  От кого телеграмма?

                - Спасите! Моих детей съел серый волк. (Коза)  сказка «Волк и семеро козлят»

                - Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко.  (Мышка)  сказка «Курочка Ряба»

                - Рыбалка закончилась благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)

                  Сказка «Лисичка-сестричка и серый волк»

                - От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро буду у вас.  (Колобок)  сказка «Колобок»

Задание. «Пронеси снежок в ложке».

Представители команд получают по деревянной ложке и по снежку. Встав на линии старта, они должны взять в правую руку ложку со снежком и по сигналу побежать. Стараясь не уронить снежок, участники добегают до финиша (его обозначают стулом или флажком) и возвращаются обратно. Если снежок упадет, надо остановиться, поднять его без помощи второй руки и продолжить бег. Снежок и ложка передаются по эстафете. Какая команда закончит задание быстрее - выигрывает.

Задание. Отгадывание загадок о зиме.

Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюги гуляют…

Когда это бывает? (Зимой)

 Он слетает белой стаей 
И сверкает на лету. 
Он звездой прохладной тает, 
На ладони и во рту. (Снег)

 Без рук, без топорища
Выстроен мостище. (Лёд)
  
 Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)
 

Белая морковка

Зимой растет. (Сосулька)

Какая игрушка

Стреляет как пушка? (Хлопушка)

Под ногами у меня
 Деревянные друзья.
 Я на них лечу стрелой,
 Но не летом, а зимой. (Лыжи)
 

 Мчусь как пуля я вперед,
 Лишь поскрипывает лед,
 Да мелькают огоньки.
 Кто несет меня? ...(Коньки)

   Глаза - угольки, руки - сучки.
Холодный, большой, кто я такой? (Снеговик) 

 Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.

 Как красавица, стройна, А на Новый год - важна. (Елка)

Задание. «Северный и Южный ветер».

Представители команд встают слева и справа парты и по сигналу дуют на снежинку. Снежинка лежит посередине парты. Выигрывает тот, кто быстрее сдует снежинку на сторону противника. 

 Музыкальная игра «Угадай мультфильм по песни».

Задание. «Наклей снеговика».

Детям предлагается наклеить снеговика. Участвуют все члены команды

Выигрывает команда,  которая выполнит задание быстрее.

 Подведение итогов.