Сайт 2 - Л класса
Из жизни нашего класса

Вика Волкова

























МУЗЫКА
Махмудова Шола Гадировна
ИЗО
Пономарёва Елена Геннадьевна
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
Толкачёва Анастасия Игоревна
Мосина Евгения Викторовна
РИТМИКА
Джавахян Нина Сократовна
ФИЗКУЛЬТУРА
Клюева Галина Георгиевна
Корякина Марина Евгеньевна
Классный руководитель
Сидорова Алина Игоревна
![]()
"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь" В. Ключевский. Именно это высказывание и определяет принцип моей работы. Так случилось, что важным открытием для меня стало, что учить детей "это моё". И, проработав в школе с 1998 года, я пришла к выводу, что учитель - это призвание. Люди приходят в школу и уходят, но остаются самые лучшие, то есть те, для кого слово " учитель" не просто профессия. Как же так произошло, что и я оказалась в этом списке? Я родилась в Москве в далёком 1979 году. Училась хорошо и довольно легко постигала науку, но уже в старшей школе встала перед выбором, а что же дальше? И здесь на помощь пришла мама. В один прекрасный день она просто отвела меня на подготовительные курсы в педагогический колледж. И вот именно здесь я поняла: "Мне это нравится!" Закончила колледж с красным дипломом и уже на 3-ем курсе начала работать в школе. Затем был институт. И вот с 2001 года я дипломированный специалист с высшим образованием по специальности "Учитель начальных классов". С тех пор не изменяю своей профессии и очень её люблю.

Работа с пластилином.
Получились вот такие замечательные Мишки.

20 ноября
Урок технологии
Оберег "Гроздь рябины"

23 октября.
Рисуем пастелью небо.


Юные артисты 20 октября 2017 г.

Урок технологии
Аппликация "Гроздь винограда"
Осенние фантазии

Стрелкова Соня
(юная художница)
Посмотрите её работы
https://drive.google.com/file/d/1CxJzkEnEUEb9NAq_YRMLh1R4DquDV-xT/view?usp=sharing
Артём Смирнов
Занимается керамикой
Игра на свистульке, сделанной своими руками
https://drive.google.com/file/d/1vXAE-kgQ6le9zCmS-PjN9l4wtjhfDLRl/view?usp=sharing
Никита Чижиков (нападающий)
Начинающий футболист и уже вполне успешный.
Его команда на турнирах занимает призовые места

Школьный музыкальный спектакль
Наши юные артисты
Климентьева София
Полонская Марианна


Международный интеллектуальный конкурс "Классики"
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Головлёва Артёма - 9 место в международном рейтинге (в десятке "лучших")

Международная Олимпиада по технологии и домоводству
СТРЕЛКОВА СОНЯ - лауреат
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Олимпиада по математике

Победители Похвальная грамота Сертификат участника
1. Головлёв А. 1. Кузьмина Е. 1. Грязнов Давид
2. Неретина О. 2. Масловец К.
3. Климентьева С.
4. Филиппова П.
5. Чижиков Н.
ПОБЕДИТЕЛИ
Международной олимпиады
"Мой русский язык"
НЕРЕТИНА ОЛЕСЯ - 1 место
ЭФЕНДИЕВА ДИАНА - 3 место

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Масловец Кристину
3 место
Открытый турнир по САМБО

Итоги Международной олимпиады "Глобус"
СТРЕЛКОВА СОНЯ - 2 место
КУДАСОВ АРТЁМ - 2 место
СКРОБОТ ДАША - 3 место

Итоги Международного блицтурнира "Крестики-нолики"
БОРОДИНА МАША - 3 место
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!
Неретину Олесю
3 место
Всероссийский Фестиваль "Музыкальная дорожка"

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ
Международной олимпиады "Лесная математика"
1 место - ЧиЖиКоВ НиКиТа

2 место - СтРеЛкОвА СоНя
НеРеТиНа ОлЕсЯ
ГоЛоВлЁв АрТёМ
МаРтЫнОв ЕгОр

3 место - СкРоБоТ ДаШа
ФиЛиППоВа ПоЛиНа
ГрИгОрЯн ВрЕж
КуДаСоВ АрТёМ


Подведены итоги Международного Конкурса по русскому языку
Кудасов Артём Стрелкова Соня Грязнов Давид
Смирнов Артём Григорян Вреж

Подведены итоги Олимпиады "Русский с Пушкиным"
Диплом победителя Похвальная грамота Сертификат участника
1. Волкова Вика 1. Кузьмина Катя 1. Григорян Вреж
2. Головлёв Артём 2. Масловец Кристина
3. Грязнов Давид 3. Смирнов Саша
4. Зароглян Мелания 4. Филиппова Полина
5. Климентьева София 5. Хорошева Ира
6. Кудасов Артём 6. Чижиков Никита
7. Кустов Влад
8. Малахов Павел
9. Мартынов Егор
10. Неретина Олеся
11. Скробот Даша
12. Стрелкова Соня
13. Эфендиева Диана
Смирнов Саша
1 место
Турнир по многоборью

Юная танцовщица
ПОЛИНА ФИЛИППОВА

ДИАНА ЭФЕНДИЕВА
успешно занималась гимнастикой, не менее успешно танцует и приняла участие в национальном конкурсе, где работа Диана была отмечена жюри.

ПОЛИНА ПРОСВЕТОВА
занимается бразильским национальным боевым искусством Капоэйра.
Получила свой первый "пояс"

Подведены итоги
Международного блицтурнира "Всезнайки"
Поздравляем
ГОЛОВЛЁВА АРТЁМА
КУЗЬМИНУ ЕКАТЕРИНУ

Начинающий футболист. Юный динамовец.
МАРКИН САВЕЛИЙ
Желаем только побед!

Победитель и участник Олимпиады "Музеи. Парки. Усадьбы"
ГОЛОВЛЁВ АРТЁМ
Присоединяйтесь!

Победительница районной эстафеты "Зимние забавы"
КУЗЬМИНА КАТЯ
Ждём побед следующей зимой!


Победители Похвальная грамота Сертификат участника
1.Головлёв А. 1.Григорян В. 1. Хорошева И.
2.Климентьева С. 2.Грязнов Д.
3.Кудасов А. 3.Зароглян М.
4.Кустов В. 4.Кузьмина К.
5.Малахов П. 5.Масловец К.
6.Неретина О. 6.Смирнов Саша
7.Скробот Д. 7.Филиппова П.
8.Смирнов Артём 8.Чижиков Н.
9.Стрелкова С.
10.Эфендиева Д.
ПОЗДРАВЛЯЕМ
весенних Именинников
1. Просветову Полину
2. Неретину Олесю
3. Волкову Вику
4. Кудасова Артёма
5. Смирнова Сашу


Традиционно в классах 23 февраля девочки поздравляют Мальчиков, а накануне 8 марта - мальчики поздравляют Девочек.
Поздравлять и дарить подарки, а также принимать их - это целое искусство! И ему нужно учиться с детства.

6 марта
Концерт, посвящённый весеннему празднику 8 марта
Наши мальчишки сыграли на сцене бабушек-старушек. Этот номер назвали самым запоминающимся. Чего мы и добивались!

27 февраля
Зима подходит к концу, а у нас в классе "жарко".
По традиции празднуем День зимних Именинников

21 февраля
В преддверии Дня Защитника Отечества был проведён
конкурс-смотр инсценированных военно-патриотических песен
Ребята - большие МОЛОДЦЫ!!!
2 место
УРА! УРА! УРА!

26 декабря 2017
Встречаем Новый 2018 год
в компании Лешего, Кикиморы, Мухомора и конечно, Деда Мороза и Снегурочки

29 ноября 2017
Наши осенние Именинники
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

11 сентября
Поздравляем с прошедшим Днём Рождения:
![]()
Эфендиеву Диану
Грязнова Давида
Григоряна Врежа
Головлёва Артёма
Фадеева Руслана
Малахова Пашу
Ларченкова Андрея
Фролова Кирилла
16 мая
Урок окружающего мира. Практическое занятие
Сегодня ребята делали свои первые шаги в Экономическую науку. Они играли роли предпринимателей, продавцов, покупателей.
Сначала ребятам пришлось составить список товаров, исходя из определенной суммы. Затем они покупали и продавали имеющиеся у них товары. Таким образом они получили первоначальные представления о том, как можно получить прибыль, какие товары продавать выгоднее, что нужно сделать, чтобы не работать себе в убыток. Ребята пытались понять взимосвязь между расходами и доходами.
В конце занятия мы выясняли, кто оказался самыми "богатыми" учащимися нашего класса.

19 апреля
Урок в музее.
Хлеб - всему голова!
Ребята совершили "путешествие" с маленьким зернышком от зарождения его в земле до появления на прилавке магазина. Этот урок ценен не столько своим познавательным значение, сколько воспитательной целью. В результате ребята поняли, сколько труда и сил нужно вложить, чтобы у них дома появился один батон хлеба или маленькая баранка. Этот урок научил ребят уважительному отношению к труду других людей.

11 апреля
История и традиции празднования Пасхи на Руси
В игровой форме ребята познакомились с рецептами блюд праздниного стола, который остаётся актуальным и в наши дни. Ребята пекли кулич, красили яйца и готовили одноимённое блюдо "Пасху". Потрудиться пришлось каждому!

30 марта
УРА!!! КАНИКУЛЫ!!!
Такой долгожданный отдых не только для детей, но и для взрослых!
Пусть эти каникулы будут такими же яркими "на впечатления", как эта фотография "на память"!

16 февраля
Урок технологии
Лепка
Знакомьтесь, Олеся Александровна!
Неретина Олеся попробовала себя в роли учителя! Ребята очень серьёзно выполняли роли учеников. Работали очень увлечённо. В результате у каждого из ребят получилась своя неповторимая "розочка" из пластилина.
Спасибо, Олеся!!!

14 февраля Урок окружающего мира
Тема "В мире камней"
Еще до начала урока ребята демонстрировали друг другу свои коллекции камней, сравнивали одинаковые виды камней, с интересом рассматривали те, которые в собственных коллекциях отсутствовали.

Начало работы над групповым проектом "Удивительный мир планеты Земля".
Очень скоро мы увидим, как преобразится карта мира! Каким ярким и разноцветным представляют окружающий мир ДЕТИ.
Узнаем, о традициях, достопримечательностях и интересных местах разных "уголков" нашей планеты.

8 февраля
Неделя Науки
На уроке окружающего мира мы продолжили изучение Мира Звуков. Наши юные техники и изобретатели изготовили различные верёвочные телефоны. Аппараты получились очень разные. Все телефоны оказались исправными. Ребята сами пришли к выводу о натянутом шнуре такого телефона.

В этот же день ребята приняли участие в интеллектуальной игре "Умники и Умницы". Знакомьтесь: команда МОЛНИЯ и команда ЯСТРЕБЫ.
Обе команды заняли призовые места 1 место и 3 место. Поздравляем!!!

26 января 2018
Районная детская библиотека
Ребята вспомнили сказки замечательного фрацузского сказочника Шарля Перро, продемонстрировали свои знания при разгадывании кроссворда. Сделали на память закладки своими руками.

28 декабря 2017
Школьный музей "История новогодней игрушки"

8 декабря
Возложение цветов к Братской могиле защитников Москвы в Грачёвском парке.
Ребята отдали дань памяти людям, которым мы не перестаём говорить "спасибо" за мирное небо над головой.

5 декабря
Спортивное мероприятие, посвящённое годовщине Битвы под Москвой
Команда 2-Л класса "ЛУЧИКИ"
1 место
УРА! УРА! УРА!

14 ноября
Урок чтения в школьном музее
Мы с ребятами попали в настоящую русскую избу. Увидели как жили русские люди, которые также, как и мы рассказывали сказки своим детям. Сравнили образ жизни современного человека и жизнь людей 200 лет назад.

27 октября
Урок окружающего мира в библиотеке
Где найти информацию обо всём на свете? Конечно, в научно-познавательной литературе. Словари, энциклопедии, справочники.... Именно в них собраны все знания человечества. Каждый нашёл для себя что-то интересное. Тематика настолько разнообразна, что каждому из ребят, нашлась книга "по вкусу".

26 октября
Занятие об истории электричества (выездное занятие музея Огни Москвы)
Ребята узнали много нового об истории освещения старой Москвы, попробовали сами добыть огонь, как древние люди, познакомились с фонарщиком времён Ивана Грозного, который исполняет желания, примерили настоящие лапти, изготовили электрическую лампочку, обогатили свой словарный запас такими словами, как лучина, светец, парафин, канделябр....

19 октября 1811 года был открыт Царскосельский лицей
19 октября
"Царскосельский лицей" № 1583
300 лет назад

27 сентября на уроке окружающего мира мы подвели итог практической работы. Ребята очень удивлялись как выглядят привычные предметы под объективом микроскопа. Особенно впечатлил маленький жучок.

20 сентября. Сегодня на уроке окружающего мира "УЧЁНЫЕ-ИЗОБРЕТАТЕЛИ" нашего класса познакомили нас со своими избретениями. Ребята рассказывали Что они изобрели, Как и Где можно использовать их изобретение. УЧЁНЫХ-ИЗОБРЕТАТЕЛЕЙ оказалось так много, что за один урок мы не успели оценить все изобретения, поэтому эту работу мы продолжим на следующих уроках окружающего мира.

18 сентября у нас прошёл урок литературного чтения в школьной библиотеке. Петухова Алевтина Николаевна рассказала ребятам, что такое библиотека, как себя вести в "Книжном царстве", познакомила с фондом школьной библиотеки и где "живут" книги. Не прошло и одного урока и некоторые ребята побежали "в гости" к книгам и даже некоторые книги "пригласили к себе в гости".


22 сентября
Урок окружающего мира. Практическая работа.
Место проведения: школьный двор.
Цель проведения: наблюдение за живой и неживой природой; сбор и подготовка материала для дальнейшего изучения под микроскопом.

1. сайт ГБОУ Школа № 1583 (начальная школа)
http://gym1583s-new.mskobr.ru/primary_edu/nachal_naya_shkola_ul_flotskaya_d_60/
2. платформа UCHI.RU
https://uchi.ru/teachers/g/154812/stats/main
3. платформа ЯКласс
3. Читательский дневник (со 2 четверти)
- выбираете вместе с ребёнком тетрадь в клетку не менее 48 листов (до конца начальной школы)
- ребёнок оформляет (вы можете ему помочь) титульную страницу (название "Читательский дневник", автор "Фамилия, имя ребёнка", дата начала ведения дневника, можно разными цветами, можно сделать рамочку, наклеить наклейки, рисунки, можно всё это напечатать и вклеить....)
- во время чтения каждой книги ребёнок записывает следующую информацию (можно занять сколько угодно страниц в Дневнике): автор и название книги, дата начала чтения, дата окончания, количество страниц в книге, герои, сюжет, главная мысль (чему учит), словарь (ребёнок записывает новые слова и их значение, поэтому во время чтения ребёнку понадобится карандаш), рисует иллюстрацию к понравившемуся отрывку или вклеивает, рисует эмблему книги, записывает своё мнение о книге (понравилась, почему; не понравилась, почему, чему научила), кому советует почитать, можно придумать обложку для книги, придумать продолжение истории, составить вопросы для проверки содержания, предложить другое название для книги.....
4. Образец оформления мини-исследования
https://drive.google.com/file/d/1caqg2KxTS2rtIEe2hrO6aGPadlaDYHye/view?usp=sharing
11 мая
- Склад, где хранятся все ингредиенты для мороженого;
- Вафельный участок, где пекутся ароматные вафельные стаканчики;
- Варочный участок, в котором мы узнали, что мороженое бывает тёплым и умеет передвигаться по трубам;
- Под руководством Чисталины мы узнали, как вкусно и красиво можно есть мороженое, украсили шарики мороженого сладкими топпингами и с удовольствием лакомились получившимся десертом. Также Чисталина поведала об истории происхождения самого мороженого!
- А в конце экскурсии наш ждали сувениры на память.

1 марта
Наша традиция организовывать ежегодно экскурсию на производство в этот раз состоялась.
Мы посетили Музей истории шоколада и какао, увидели, где растут какао-бобы и подержали в руках настоящие плоды этого удивительного дерева, которое радует всех таким вкусным десертом, как шоколад.
Побывали в настоящем цеху, где делают шоколад "Бабаевский" и "Вдохновение" и, конечно, не обошлось без дегустации этого лакомства.
Создали свои вкусные сладости на основе вафель, шоколада и орешков.
А также не обошлось и без сюрпризов: волшебные сундучки со сладостями.
После экскурсии мы с ребятами попробуем пофантазировать: придумаем индивидуальные рецепты конфет и красивые фантики для них.

12 февраля
Начало Масленичной недели 2-Л встретил в усадьбе Коломенское.
Были и блины с чаем, и весёлые фольклорные песни, и танцы.
Не обошли стороной и уличные гуляния, как атрибут разгульных масленичных дней. Особенно ребятам запомнилось катание с горок на "ватрушках", посещение настоящей деревянной крепости со Стрельцами. Ребята поиграли в старые русские игры: бой с мешками, городки, покатались на карусели...

3 февраля
Детский музыкальный театр имени Н.Сац
"Снежная королева"
В основе сюжета – пьеса замечательного драматурга Евгения Шварца, давшего новую жизнь знаменитой сказке Ганса Христиана Андерсена. Ребята в полном восторге. Где ещё можно услышать классическое пение, как ни в этом замечательном детском театре. И ребята это оценили!

21 декабря
Музей живой истории
"Новогодние Святки в гостях у купчихи"
Московская купчиха Матрёна Ивановна пригласила к себе в гости. В гостях у купчихи нас ждали:
· ряженые и весёлый хоровод под балалайку
· рождественские гадания, где под звуки настоящих подблюдных песен,узнали, что нас ждёт в наступающем году
· народный кукольный театр вертеп
· угощение сочивом, чаем и пряниками
· весёлые игры и пляски
· Дед Мороз с хитрыми загадками и зимними забавами
· сувениры для всех детей
Услышали живые народные инструменты: балалайку, гусли, колёсную лиру.А также узнали, как праздновали Рождество и Новый год на Руси.

23 ноября
Экскурсия в Московский Планетарий
Ребята получили огромное удовольствие, ведь так изучать тему "Космос" намного интереснее, чем сидя за партами. Ребята узнали свой вес на разных планетах, узнали, насколько сильное притяжение у Солнца, откуда космонавты в космосе получают электроэнергию. В конце экскурсии мы посетили 4D кинотеатр и узнали, что наша Галактика не единственная во Вселенной.

28 сентября.
Экскурсия в Дом бабочек. Эти чудесные насекомые в душе у каждого ребёнка оставили неизгладимое впечатление. Ребята с ними даже подружились и нашли себе "друзей". Равнодушных после эскурсии не было.

| понедельник | вторник | среда | четверг | пятница |
| 1.русский язык | 1.ритмика | 1.физкультура | 1.русский язык | 1.русский язык |
| 2.математика | 2.русский язык | 2.математика | 2.математика | 2.окружающий мир |
| 3.литературное чтение | 3.музыка | 3.изо | 3.английский язык | 3.технология |
| 4.английский язык | 4.математика | 4.окружающий мир | 4.литературное чтение | 4.английский язык |
5. РПС | 5.литературное чтение | 5.литературное чтение | 5.физкультура | |
| 6.Занимательная математика | 6.Занимательный русский | 6.Дополнительные по русскому |

1 урок - 08.30-09.15
2 урок - 09.25-10.10
3 урок - 10.30-11.25
4 урок - 11.35-12.20
5 урок - 12.30-13.15
6 урок - 13.25-14.10

Чтобы стать умным, достаточно прочитать 10 книг.
Но, чтобы найти их, надо прочитать тысячи.


ВПЕРЁД! В увлекательное дальнее плавание по необыкновенному морю книг!

Кстати, у тебя есть
ПРАВА ЧИТАТЕЛЯ!
1. Право не читать.
2. Право перескакивать и пропускать скучные места.
3. Право не дочитывать книгу до конца, если она тебе не нравиться. Брось и возьми другую!
4. Право перечитывать одну и ту же книгу столько, сколько захочешь!
5. Право читать "что попало".
6. Право читать "запоем".
7. Право читать, "где попало".
8. Право читать вслух.
9. Право начинать с любого места (ты можешь сразу прочитать конец книги).
10. Право молчать о прочитанном.
11. Право делиться своими мыслями и впечатлениями.
ГЛАВНОЕ, получать удовольствие от чтения.
Что можно почитать? Выбирайте!
1. Рассказы о животных В.Бианки и Э.Сетона-Томпсона
2. Рассказы Н.Носова
3. Приключения Незнайки. Н.Носов
4. Сказки Г.Х.Андерсена
5. Винни Пух и все-все-все. А.Милн
6. Сказки Ш.Перро
7. Рассказы В.Драгунского
8. Приключения Буратино. А.Толстой
9. Повести Э.Успенского
10. Сказка о потерянном времени, Два брата. Е.Шварц
11. Приключения Чиполлино, Путешествие Голубой стрелы. Дж.Родари
12. Рикки-Тикки-Тави, Кошка, которая гуляла сама по себе. Р.Киплинг
13. Чук и Гек и другие рассказы А.Гайдара
14. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями. С.Лагерлёф
15. Ужасно скрипучая дверь и др. Е.Клюев
16. Волшебник Изумрудного города. А.Волков
17. Малыш и Карлсон. А.Линдгрен
18. Мой весёлый выходной. М.Дружинина
19. Королевство кривых зеркал. В.Губарев
20. ......... (твой выбор)
Нормы техники чтения
| Оценка | 1 полугодие | 2 полугодие |
| «5» | Более 55 слов | Более 70 слов |
| «4» | 40-55 слов | 55-70 слов |
| «3» | 25-39 слов | 40-54 слов |
| «2» | Менее 25 слов | Менее 40 слов |
Правильно - Ёж больно уколол меня иголками.
Наши дети - Ёж БОЛЬНОЙ уколол меня иголками.
Новости
18 сентября
18 сентября
1. русский язык - с.29 упр.3.
2. математика - с.20 №4(доделать), с.21 №5,7.
3. чтение - повторить стихотворение
4. английский язык - А.И. Уч. с.19 №4-прослушать, рассказать про своюсемью, с.20 №6-выучить, прописи с.16; Е.В. Уч. с.17 №3,4,6, с.18 №8.
Внимание! Выдала детям от медсетры согласия на соскоб на энтеробиоз. Анализ будут брать 19 сентября. Заполните, пожалуйста.
15 сентября
15 сентября
1. русский язык - пособие УУД с.3 №2, с.8 №7.
2. окружающий мир - с.14-15 выучить подчёркнутые предложения, с.16 практическая работа
3. технология - к понедельнику: цветная бумага жёлтая двух оттенков, зелёная двух оттенков, фиолетовая; цветной картон зелёного и коричневого цветов, клей-карандаш, ножницы, фломастер зелёного цвета; из светло-зеленой бумаги вырезать 3 полоски шириной 5 мм, длиной 12 см
4. английский - А.И. с.15 упр.5,6, пропись с.8, 24 Е.В. с.17 №6, с.18 №9, слушать, повторять, выучить, пропись с.23
Страницы