«Покорители вершин» вновь на старте!

   Вопросу поддержки талантливых детей в  проекте Национальной образовательной инициативы "Наша новая школа"  уделено большое внимание. Авторы проекта отмечают, что одновременно с реализацией стандарта общего образования должна быть выстроена разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности.

   Во многом этому способствуют дистанционные образовательные технологии, идея внедрения которых положена в программу Панаевской школы-интерната по организации работы с одаренными детьми «Экология одарённости: Покорители вершин» (внедрение дистанционных образовательных технологий в практику работы с одаренными детьми). Итак, работа с одаренными детьми посредством привлечения возможностей дистанционных образовательных технологий продолжается!

   В октябре 2013 года сформировано 5 групп для обучения в Дистанционной школе Новосибирского центра продуктивного обучения «Школа-плюс» по форме «Коллективный ученик».

   Основная цель работы ДШ - предоставить образовательным учреждениям равные возможности для организации дополнительного обучения школьников.

   Главные задачи ДШ:

·                Методическая помощь учителям-предметникам в организации дополнительного обучения в рамках школы

·                Создание условий для подготовки обучающихся к участию в различных предметных конкурсах и олимпиадах; к сдаче экзаменов

·                Популяризация школьных предметов и повышение интереса к ним

·                Помощь в проведении независимой оценки общеобразовательной подготовки обучающихся.

   Были выбраны следующие направления работы Дистанционной школы:

·                Начальная школа

·                Обществознание (ДШО)

·                Русский язык (ДЛШ)

   Уже стало традиционным участие в компетентностных олимпиадах различного уровня.

   С целью развития и укрепления интеллектуального и творческого потенциала обучающихся среднего и старшего звена, с целью освоения педагогами современных дистанционных технологий, повышения их информационно-коммуникационной компетенциибыло организовано участиевX  Международной олимпиаде по основам наук в  Уральском федеральном округе.  Обучающимися 5-11 классов было выполнено 60 работ.

   В октябре 33 обучающихся 1-11 классов впервые приняли участие во всероссийской дистанционной олимпиаде «Летописец»,выполнив 44 работы  по следующим разделам:

·                история России

·                обществознание

·                русский язык

·                русская литература

·                математика

·                алгебра

·                информатика

   Панаевская школа-интернат продолжила партнерские отношения с Региональным оргкомитетом интеллектуальных конкурсов «Школа-плюс» и подала заявки на участие  во Всероссийских и международных интеллектуальных конкурсах проекта «Продуктивное обучение для всех»:

·                Международный конкурс-игра по русскому языку и языкознанию «Русский медвежонок – языкознание для всех» - 85 обучающихся;

·                Всероссийский игровой конкурс по информатике «КИТ» - 8 обучающихся;

·                Международный конкурс по английскому языку «BritishBulldog» - 10 обучающихся.

   Налажено партнёрство с «Центр поддержки талантливой молодёжи» (г. Бийск).

Реализация программы продолжается. Присоединяйтесь!