Структура РМО
Учителя русского языка и литературы Гусь-Хрустального района
1. ММО учителей русского языка и литературы при МБОУ Анопинской СОШ
Руководитель: Горбунова Вера Анатольевна
Школы:
МБОУ Анопинская СОШ
МБОУ Вашутинская ООШ
МБОУ Семёновская ООШ
МБОУ Красноэховская СОШ
МБОУ Неклюдовская ООШ
МБОУ Иванищевская СОШ
2. ММО учителей русского языка и литературы при МБОУ Золотковской СОШ
Руководитель: Ефремова Александра Валентиновна
Школы:
МБОУ Василевская ООШ
МБОУ Григорьевская СОШ
МБОУ Лесниковская ООШ
МБОУ Вековская ООШ
МБОУ ДобрятинскаяСОШ
МБОУ Ильинская ООШ
МБОУ Золотковская СОШ
МБОУ Золотковская ООШ
3. ММО учителей русского языка и литературы при МКОУ Купреевской СОШ
Руководитель: Русакова Алевтина Николаевна
Школы:
МКОУ Тащиловсая СОШ
МКОУ Купреевская СОШ
МКОУ Колпская СОШ
МКОУ Новодуровская ООШ
4.ММО учителей русского языка и литературы при МБОУ Курловской СОШ
Руководитель: Потапова Татьяна Борисовна
Школы:
МБОУ Курловская СОШ
МБОУ Курловская ООШ
МБОУ Великодворская СОШ
МБОУ Нечаевская СОШ
МБОУ Аксеновская ООШ
МБОУ Краснооктябрьская СОШ
МБОУ Уляхинская ООШ
5. ММО учителей русского языка и литературы «Вдохновение» при МБОУ Уршельской СОШ
Руководитель: Никандрова Наталья Геннадьевна
Школы:
МБОУ Уршельская СОШ
6.ММО учителей русского языка и литературы при МБОУ Мезиновской СОШ
им. А.И. Солженицына.
Руководитель:
Школы:
МБОУ Мезиновская СОШ им. А.И. Солженицына
МБОУ Демидовская СОШ
МБОУ Перовская ООШ
Скачать:
Предварительный просмотр:
Гуманитарная элита!
Здесь все науки тесно слиты:
Обществознание, культура,
История, литература!
Преподаем и изучаем
Один предмет. И твердо знаем,
Что нет важнее век от века
Духовной мощи человека!
Межшкольное методическое объединение учителей русского языка и литературы.
Руководитель – Ефремова Александра Валентиновна.
Учителя МО основной задачей своей полагают формирование гармонически развитой, нравственной личности, так как язык и литература – основа миропонимания, в них аккумулированы фундаментальные культурно-исторические ценности человечества.
Тема МО учителей русского языка и литературы: От профессиональной компетентности педагогов к образовательным результатам обучающихся в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов.
Научно - методическая тема школы: «Системно -деятельностный подход в обучении как средство развития школы и саморазвитие личности».
На 2014/2015 уч. г. МО учителей русского языка и литературы ставит перед собой
цель: подготовка к введению федеральных государственных образовательных стандартов
Основные задачи:
- изучение методических материалов по вопросам обновления содержания образования в контексте федеральных государственных образовательных стандартов;
- обеспечение оперативного информирования педагогов о новом содержании образования, инновационных образовательных и воспитательных технологиях;
- систематическое, всестороннее изучение и анализ педагогической деятельности учителей русского языка и литературы района на основе диагностики;
- стимулирование и развитие творческого исследовательского подхода к образовательному процессу, обеспечение постоянного роста профессионального мастерства через коллективную и индивидуальную деятельность;
- организация системной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе;
- совершенствование профессиональной компетенции учителей русского языка и литературы путём самообразования и обобщения передового педагогического опыта.
Основные направления работы МО
1.Повышение методического мастерства учителей.
2.Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня качества знаний учащихся.
3.Совершенствование методов и средств обучения в связи с итоговой аттестациией.
4. Применение инновационного, разноуровневого дифференцированного метода обучения, групповые и индивидуальные формы развивающего обучения.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:
Обсуждение материалов тематического планирования.
Изучение нормативных документов.
Подготовка и проведение предметных олимпиад, предметных недель.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ:
Постоянно накапливать и систематизировать дидактический материал через портфолио учителя
Практиковать обмен опытом с коллегами.
Принимать участие в мероприятиях различных уровней.
ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА:
Обмен опытом по вопросам преемственности обучения русскому языку и литературе в 4-5 классах.
Обмен опытом по методике обучения, решения задач, выделение главного.
«Нестандартные уроки».
Формы и методы изучение нового материала на уроках.
Применение информационных технологий на уроках.
.
ПОДГОТОВКА МАТЕРИАЛОВ:
К итоговой государственной аттестации.
К итоговому и промежуточному контролю.
ОБСУЖДЕНИЕ ВОПРОСОВ:
Деятельностный подход при обучении русскому языку.
Организация современного урока.
Современные методы обучения русскому языку и литературе.
Работа с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС.
.
Осуществление качества преподавания
Анализ государственной аттестации по итогам 2014-2015 уч. года.
Контрольно-инспекционная деятельность (по графику)
Стартовые контрольные работы в 5,6,8,10 классах
Промежуточная аттестация обучающихся 5,6,8 и 10 классов
Итоговая аттестация 5,6,8,10 классов
Инновационная деятельность педагогов
1) Публикация материалов в Интернете.
2) Изучение и применение педагогических технологий на уроках .
3) Участие в конкурсах для преподавателей.
4) Работа по изучению проблем, мониторинг знаний обучающихся .
Индивидуальные консультации педагогов
1) Написание рабочих программ.
2) Самоанализ открытых уроков.
3) Прохождение курсовой подготовки.
4) Написание представления на педагогов.
Подготовка к ЕГЭ
Знакомство обучающихся с правилами сдачи ЕГЭ по русскому языку , с материалами ЕГЭ и оцениванием экзаменационных работ.
Работа с тестами на уроках и факультативах.
Первичное тестирование учащихся 11 класса по материалам ЕГЭ.
Внеклассная работа учителей по русскому языку.
1) Работа кружков, факультативов и курсов по выбору в течение всего года.
2) Участие в конкурсах различного уровня.
3) Предметная неделя.
4) Участие в исследовательских конференциях.
Проведение школьного тура олимпиад среди учащихся 5-7 классов -октябрь.
Проведение школьного тура олимпиад среди учащихся 8-11 классов -октябрь.
Участие в районном туре олимпиад-декабрь.
Участие в конкурсах для преподавателей .
Участие в конкурсе «Медвежонок»-ноябрь.
Участие в интернет-конкурсах различного уровня.
Участие в районной конференции исследовательских работ.
Межшкольное методическое объединение при МКОУ Золотковская СОШ
учителей русского языка и литературы школ:
Василевской ООШ Лесниковской ООШ
Вековской ООШ Григорьевской СОШ
Добрятинской СОШ Золотковской СОШ
Ильинской ООШ Золотковской ООШ
План работы ММО.
Заседание МО №1
Преемственность преподавания предметов филологического
цикла в 5, 10 классах.
№ п/п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Преемственность в обучении и воспитании. Анализ стартовой диагностики учащихся 5, 10 классов. | Октябрь | Остудина И. А. Ефремова А. В. |
2 | Итоги ЕГЭ, ОГЭ в 9 классе, экзаменов по предметам гуманитарного цикла по выбору, корректировка задач МО на 2014-2015 уч. год. | Минцева В.В. | |
3 | Составление плана работы учителей с одарёнными детьми, со слабоуспевающими, по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА. | Все учителя секции | |
4 | Утверждение плана внеклассной работы и графика проведения открытых уроков учителями секции. | Ефремова А. В. | |
5 | Анализ контрольных работ по 5,6,8,10 классам ( в начале года). | Все учителя секции | |
6. | Обсуждение методических новинок | Иванова У. В. | |
7. | Проведение школьных предметных олимпиад. | Все учителя секции | |
8. | Диагностика потребностей учителей в педагогической и методической помощи: - затруднения обучающихся; - затруднения педагогов; - затруднения в образовательном процессе. | Все учителя секции | |
9. | Взаимопосещение уроков | Все учителя секции |
Заседание МО №2
Особенности преподавания русского языка и литературы в
условиях введения ФГОС
№ п/п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Практическое занятие по моделированию современного урока. | Ноябрь | Пискунова О. В. |
2 | Активизация профессионально – методического умения в обучении русского языка и литературы. | Ефремова А. В. | |
3 | Районные предметные олимпиады: содержание, подготовка. Проведение игры конкурса «Русский медвежонок» | Все учителя секции | |
4 | Проведение недели русского языка и литературы . | Все учителя секции | |
5 | Участие в пед. совете. | Все учителя секции | |
6 | Подведение итогов предметных олимпиад школьного этапа. | Ефремова А. В. | |
7 | Открытые уроки в инновационной форме. Самоанализ уроков. | Левкина В. А. Минцева В. В. |
Заседание МО №3
Разработка и накопление деятельностных компонентов учебного процесса учащихся в целях развития самостоятельности в приобретении знаний
№ п\п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Разработка и накопление деятельностных компонентов учебного процесса учащихся в целях развития самостоятельности в приобретении знаний (творческая мастерская) | Февраль | Смирнова С. В. |
2 | Анализ банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями русского языка и литературы. | Гогина М. В. | |
3 | Проведение репетиционного ЕГЭ, ОГЭ по русскому языку | Учителя, преподающие в 11, 9 классах. | |
4 | Особенности итоговой аттестации выпускников 9,11 классов по русскому языку и литературе. Изучение нормативных документов по организации итоговой аттестации в 2015 году. | Остудина И. А. | |
5 | Обсуждение итогов игры-конкурса по русскому языку «Русский медвежонок» Анализ учебной деятельности за первое полугодие. | Ефремова А. В. | |
6 | Педагогические технологии, реализующие стандарт второго поколения и их использование на уроках. Открытые уроки. | Ефремова А. В. Козлова О.В. Иванова У.В. Остудина И. А. |
Заседание МО №4
«Учитель – учителю»
(практикум)
№ п\п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Анализ эффективности организации работы с одаренными учащимися, обмен опытом по данному направлению работы. | Апрель | Сафронова Н.В. |
2 | Участие в научно-практической конференции. | Все учителя секции | |
3 | Составление и обсуждение экзаменационного материала для итоговой и промежуточной аттестации учащихся 5-11 классов. | Все учителя секции | |
4 | Изучение демоверсии ЕГЭ, ОГЭ для выпускников 2013 - 2014 учебного года. Выработка стратегии подготовки к сдаче выпускного экзамена. | Учителя, работающие в данных классах. | |
5 | Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы. | Иванова У.В. | |
6 | Отчёт руководителя ММО о проделанной работе за год и задачи на следующий учебный год. | Ефремова А. В |
Адреса электронной почты.
ЗОлОтковская сош:
ostudina- irina @mail.ru (Остудина Ирина Александровна)
madam1.ivanova@yandex.ru (Иванова Ульяна Васильевна)
olgakozlovaerohina@gmail.com (Козлова Ольга Васильевна)
missis1.efremova@yandex.ru (Ефремова Александра Валентиновна)
Золотковская ООШ
natalusaf2013@mail.ru (Сафронова Наталья Васильевна)
Григорьевская СОШ
minceva@list.ru (Минцева Вероника Владимировна)
valevkina1953@mfil.ru (Левкина Валентина Анатольевна)
Василевская ООШ
gogina1966@mail.ru (Гогина Марина Владимировна)
Предварительный просмотр:
МБОУ Уршельская СОШ
Гусь-Хрустального района
Владимирской области
Руководитель:
Никандрова Н.Г.
2014 – 15 год.
Список учебников по русскому языку и литературы.
Класс | Предмет | Программа | Учебник, автор, год издания, издательство |
5 а,5б, 5в 6а,6б, 7а,7б, 8а,8б, 9а,9б | Русский язык | Программа Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. др. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования ). | Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. и др. Русский язык. 5,6,7 классы 2009-2012 Просвещение Тростенцова Л.А.,Ладыженская Т.А. Русский язык 8,9 классы, Просвещение, 2011г. |
10 11 | Русский язык | Программа Гольцовой Н.Г. Шамшина И.В. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Базовый уровень) | Гольцова Н.Г. Шамшин И.В. Русский язык 10-11 классы 2010, 2011 Русское слово |
5 а,б,5в 6а,6б, 7а,7б, 8а,8б, 9а,9б | Литература | Программа Коровиной ВЯ. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.) | Коровина В.Я. и др. Литература Ч.1,2 5,6,7,8, 2010,2011 Просвещение |
10 | Литература | Программа Коровиной В.Я. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. | Коровин В.И. Литература XIX века ч.1, 2 2010г. Просвещение |
11 | Литература | Программа Коровиной В.Я. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. | Под редакцией Журавлева В.П. Русская литература 20 века Ч 1,2 11 класс 2010 Просвещение |
Школьная методическая проблема:
«Использование современных педагогических технологий для достижения нового качества образования».
Тема работы МО:
От профессиональной компетентности педагогов к образовательным результатам обучающихся в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов.
Цель:
- подготовка к введению федеральных государственных образовательных стандартов.
Задачи:
- Изучать и внедрять в образовательный процесс перспективные школьные технологии.
- Изучение методических материалов по вопросам обновления содержания образования в контексте федеральных государственных образовательных стандартов.
- Обеспечить содержательную и методическую преемственность по изучаемому предмету на всех этапах образования.
- Совершенствование профессиональной компетенции учителей русского языка и литературы путём самообразования и обобщения передового педагогического опыта.
- Организация системной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе.
Заседание №1
Информационно - организационное.
1. | Анализ работы за 2013-14, утверждение плана работы на 2014-15 уч.год. | Сообщение | Никандрова Н.Г. |
2. | Анализ результатов ОГЭ , ЕГЭ по русскому языку и литературе. | Сообщение | Рожкова М.А. Панкратова Е.В. |
3. | Рассмотрение рабочих программ по русскому языку и литературе на 2013-14 уч.год | Презентация программ | Все учителя. |
4. | Обсуждение графика входных контрольных работ. | Обмен опытом | Все учителя. |
5. | Анализ курсовой подготовки педагогов. | Сообщение Обмен опытом | Зам по УВР Дёмина М.А. Все учителя. |
Заседание № 2
ФГОС ООО: требования к структуре рабочей программы
1. | Качественные изменения в структуре рабочей программы. | Сообщение | Никандрова Н.Г. |
2. | Разработка проекта рабочей программы по русскому языку для 5 класса | Практикум | Все учителя |
Заседание №3
УУД на ступени основного общего образования.
Формы организации деятельности, используемые для освоения УУД.
1. | Анализ возможностей предметов филологического цикла для реализации современных подходов в образовании. | Работа в парах с опорными таблицами | Все учителя |
2. | Преемственность в формировании УУД | Сообщение | Панкратова Е.В. |
3. | Структура урока, направленного на формирование УУД | Сообщение | Никандрова Н.Г. |
4. | Разработка урока деятельностной направленности. | Практическая работа | Все учителя |
Заседание №4
Трансформация системы оценивания в условиях современного образования
1. | Оценивание в условиях системно-деятельностного подхода. | Сообщение | Рожкова М.А. |
2. | Цель - ожидаемый результат образования. | Сообщения | Кириллюк Т.Б. |
3. | Диагностика результатов личностного развития. | Сообщение | Панкратова Е.В. |
Работа с одарёнными детьми | |||||
Конкурс «Русский медвежонок». | Октябрь-ноябрь. | Рожкова М.А., Кирилюк Т.Б. | |||
Конкурс чтецов 3 октября – 190 лет со дня рождения поэта Ивана Саввича Никитина (1824–1861) | Октябрь | Панкратова Е.В. | |||
Литературная гостиная 15 октября – 200 лет со дня рождения поэта, писателя, драматурга Михаила Юрьевича Лермонтова (1814–1841) | Октябрь | Рожкова М.А. | |||
В гостях у писателя. Виртуальное путешествие. 29 января – 155 лет со дня рождения писателя, драматурга Антона Павловича Чехова (1860–1904) | Февраль | Все учителя | |||
Международная акция «Читаем детям о войне» | Декабрь, май | Все учителя | |||
Подготовка и проведение школьных олимпиад. Подготовка учащихся к участию в предметных олимпиадах муниципального уровня. | Октябрь Ноябрь. | Все учителя. | |||
Предметная неделя «Живое слово» | Апрель | Все учителя. | |||
Диагностическая | |||||
1. | Проведение входных контрольных работ. | Сентябрь. | Все учителя. | ||
2. | Мониторинг результатов входных к/р и планирование работы с неуспевающими. | 1 декада октября. | Все учителя. | ||
3. | Срезовые работы выпускникам, мониторинг результатов. | Декабрь, апрель. | Рожкова М.А. Панкратова Е.В. | ||
4. | Контроль прохождения программ. | Ноябрь, декабрь, март, май. | Никандрова Н.Г. |
Методические совещания.
№ | Дата. | Вопросы для обсуждения. |
1. | Сентябрь |
|
1. | Октябрь |
|
2. | Ноябрь |
|
3. | Декабрь |
|
4. | Февраль |
|
5. | Март |
|
6. | Апрель |
|
7. | Май |
|
ИНТЕРНЕТ-ресурсы по русскому языку
- Газета "Русский язык" и сайт для учителя "Я иду на урок русского языка" http://rus.1september.ru/
- Грамота.Ру: справочно-информационный портал "Русский язык" http://www.gramota.ru
- Коллекция "Диктанты — русский язык" Российского общеобразовательного портала http://language.edu.ru
- Культура письменной речи http://www.gramma.ru
- Владимир Даль. Электронное издание собрания сочинений http://www.philolog.ru/dahl/
- Имена.org — популярно об именах и фамилиях http://www.imena.org
- Кабинет русского языка и литературы Института содержания и методов обучения РАО http://raslit.ioso.ru
- Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) http://www.mapryal.org
- Мир слова русского http://www.rusword.org/
- Национальный корпус русского языка: информационно-справочная система http://www.ruscorpora.ru/
- Опорный орфографический компакт:
- пособие по орфографии русского языка http://yamal.org/ook/
- Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm
- Риторика, русский язык и культура речи, лингвокультурология:
- электронные лингвокультурологические курсы http://gramota.ru/book/ritorika/
- Российское общество преподавателей русского языка и литературы:
- Рукописные памятники Древней Руси http://www.lrc-lib.ru
- Русская грамматика:
- академическая грамматика Института русского языка РАН http://rusgram.narod.ru
- Русская фонетика: мультимедийный интернет-учебник http://www.philol.msu.ru/ras/galya-l/
- Светозар:
- Открытая международная олимпиада школьников по русскому языку http://www.svetozar.ru/
- Свиток — История письменности на Руси http://www.ivki.ru/svitok/
- Система дистанционного обучения "Веди" — Русский язык http://vedi.aesc.msu.ru
- Справочная служба русского языка http://spravka.gramota.ru
- Тесты по русскому языку http://likbez.spb.ru
- Центр развития русского языка http://www.ruscenter.ru
- Филологический портал Philology.ru http://www.philology.ru
- Электронные пособия по русскому языку для школьников http://learning-russian.gramota.ru/
ИНТЕРНЕТ-ресурсы по литературе
- Газета "Литература" и сайт для учителя "Я иду на урок литературы" http://lit.1september.ru/
- Коллекция "Русская и зарубежная литература для школы" Российского общеобразовательного портала http://litera.edu.ru
- ВiblioГид — книги и дети: проект Российской государственной детской библиотеки http://www.bibliogid.ru
- Виртуальный музей литературных героев http://www.likt590.ru/project/museum/
- В помощь молодому педагогу: сайт учителя русского языка и литературы Л.О. Красовской http://skolakras.narod.ru
- Кабинет русского языка и литературы Института содержания и методов обучения РАО http://ruslit.ioso.ru
- Методика преподавания литературы http://metlit.nm.ru
- Мифология Греции, Рима, Египта и Индии: иллюстрированная энциклопедия http://www.foxdesign.ru/legend/
- Русская виртуальная библиотека http://www.rvb.ru
- Слова: поэзия Серебряного века http://slova.org.ru
- Стихия: классическая русская / советская поэзия http://litera.ru/stixiya/
- Фундаментальная электронная библиотека "Русская литература и фольклор" http://www.feb-web.ru
- Писатели и литературные произведения
- Академик Дмитрий Сереевич Лихачев http://likhachev.lfond.spb.ru
- Белинский Виссарион Григорьевич http://www.belinskiy.net.ru
- Булгаковская энциклопедия http://www.bulgakov.ru
- Герцен Александр Иванович http://www.gercen.net.ru
- Гоголь Николай Васильевич http://www.nikolaygogol.org.ru
- Гончаров Иван Александрович http://www.goncharov.spb.ru
- Грибоедов Александр Сергеевич http://www.griboedow.net.ru
- Добролюбов Николай Александрович http://www.dobrolyubov.net.ru
- Достоевский Федор Михайлович http://www.dostoevskiy.net.ru
- Жуковский Василий Андреевич http://www.zhukovskiy.net.ru
- Лев Толстой и "Ясная Поляна" http://www.tolstoy.ru
- Карамзин Николай Михайлович http://www.karamzin.net.ru
- Крылов Иван Андреевич http://www.krylov.net.ru
- Куприн Александр Иванович http://www.kuprin.org.ru
- Лермонтов Михаил Юрьевич http://www.lermontow.org.ru
- Островский Александр Николаевич http://www.ostrovskiy.org.ru
- Некрасов Николай Алексеевич http://www.nekrasow.org.ru
- Пушкин Александр Сергеевич http://www.aleksandrpushkin.net.ru
- Салтыков-Щедрин Михаил Бвграфович http://www.saltykov.net.ru
- Толстой Лев Николаевич http://www.levtolstoy.org.ru
- Тургенев Иван Сергеевич http://www.turgenev.org.ru
- Тютчев Федор Иванович http://www.tutchev.net.ru
- Фонвизин Денис Иванович http://www.fonvisin.net.ru
- Чернышевский Николай Гаврилович http://www.chernishevskiy.net.ru
- Чехов Антон Павлович http://www.antonchehov.org.ru
Предварительный просмотр:
План работы
межшкольного методического объединения учителей русского языка и литературы при МКОУ Купреевской СОШ
на 2014/2015 учебный год
Школы: МКОУ Тащиловсая СОШ
МКОУ Купреевская СОШ
МКОУ Колпская СОШ
МКОУ Новодуровская ООШ
Методическая тема: Организация обучения русскому языку и литературе в условиях реализации ФГОС второго поколения
Цель: формирование творческой индивидуальности учителя и ученика; создание условий для развития творческого потенциала педагогических кадров, формирование высокого профессионального уровня, формирование базы методического и материально- технического обеспечения перехода на ФГОС второго поколения.
Задачи МО:
- Обеспечение высокого методического уровня всех видов занятий.
- Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых технологий.
- Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей.
- Разработка учебных, научно-методических и дидактических материалов через использование современных образовательных технологий, ИКТ.
- Разработка рекомендаций для работы с учащимися разного уровня мотивированности к учебной деятельности
Ожидаемые результаты работы:
-рост качества знаний обучающихся;
-овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС;
-формирование у обучающихся ключевых компетентностей, УУД
Содержание работы
МО учителей русского языка и литературы на 2014-2015 учебный год
№ п/п | Дата проведения | Тема | Форма проведения | Ответственные | |
1. | 09.10.2014г. МКОУ Купреевская СОШ | Первое заседание МО Тема: Организация проектной деятельности на уроках русского языка и литературы 1)Корректировка и утверждение плана работы на 2014/2015 учебный год. | Семинар-практикум Обсуждение | Русакова А.Н. | |
2)Формы повышения квалификации и профессионализма учителей русского языка и литературы. (Курсовая переподготовка. Темы по самообразованию. Новые педагогические технологии, в том числе информационные и тестовые.) | Все учителя | ||||
3)Адаптация обучающихся 5 классов при переходе в основную школу | Из опыта работы | Учителя, работающие в 5классах | |||
4)Обобщение опыта работы Русаковой А.Н. | Анализ и рекомендации | Все учителя | |||
5)Открытые уроки по теме | Якушева Л.А. | ||||
6)Самоанализ и анализ открытых уроков | Все учителя | ||||
7)Обзор презентаций по теме | Из опыта работы | Волюшкина В.И. Соколова Т.И. | |||
2. | 18.12.2014г. МКОУ Колпская СОШ | Второе заседание МО Тема: « Современные средства оценивания результатов ООО в соответствии с ФГОС второго поколения» | Семинар-практикум | ||
1)Развитие речи: систематизируем знания и готовимся к ЕГЭ. (О подготовке обучающихся к экзамену в форме ЕГЭ (часть С)) Методические рекомендации по использованию банка открытых заданий по подготовке к государственной итоговой аттестации | Доклад Из опыта работы | Сизова Е.И. | |||
2) О проведении олимпиад по русскому языку и литературе в 5 – 11 классах | Итог - справка | Руководитель МО | |||
3)Преемственность в обучении русского языка и литературы между начальным и основным образованием. | Из опыта работы | Все учителя | |||
4)Открытые уроки по теме | Сизова Е.И. | ||||
5)Самоанализ и анализ открытых уроков. | Все учителя | ||||
3. | Апрель МКОУ Новодуровская ООШ | Третье заседание МО Тема: «Проектирование уроков русского языка и литературы на основе системно-деятельностного подхода. Внеурочная деятельность» | Семинар-практикум | ||
1)Отчет аттестующихся учителей по самообразованию. | Обмен опытом работы. | Сизова Е.И. Якушева Л.А. | |||
2)Работа с одаренными детьми. | Все учителя | ||||
3)Внеурочная деятельность в системе ФГОС: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающихся через совместную деятельность образовательного учреждения и семьи. | Из опыта работы. | Пискарева Т.М. | |||
4)О подготовке обучающихся 9, 11 классов к итоговой аттестации: - обучение рецензированию в школе: проблемы отбора теоретических сведений (подготовка к сочинению –рассуждению 9,11классы) - организация повторения на уроках русского языка и литературы в 5 – 11 классах. | Из опыта работы Подготовка к итоговой аттестации | Все учителя | |||
5) Открытые уроки и внеклассное мероприятие по теме | Пискарева Т.М. Соколова Т.И. | ||||
6)Самоанализ и анализ открытых уроков | Все учителя | ||||
4. | Июнь МКОУ Тащиловская СОШ | Четвертое заседание МО Подведение итогов работы 1)Анализ работы МО за год | Теоретический семинар Итог - справка | Русакова А.Н. | |
2)Примерное планирование работы МО на 2015-2016 уч. год | Обсуждение | Все учителя | |||
3)Возможности различных УМК по русскому языку и литературе, включенных в федеральный комплект | Обсуждение | Русакова А.Н. | |||
4)Разное |
Предварительный просмотр:
План работы
методического
объединения
учителей русского языка и литературы
на 2014-2015 учебный год
МКОУ Курловская средняя
общеобразовательная школа №1
Тема, над которой работает методическое объединение:
«Использование современных педагогических технологий для достижения качественного образования в условиях перехода на новые стандарты второго поколения».
Цель: «Достижение современного качественного образования через эффективную организацию учебного процесса и внедрение в образовательный процесс инновационных форм работы учителей русского языка и литературы»
Задачи МО на 2014-2015 учебный год:
- внедрять в образовательный процесс инновационные технологии для повышения качества образования
- повышать уровень профессионального мастерства педагогов путем их активного вовлечения в научно-практические конференции и профессиональные конкурсы, семинары - практикумы
- использовать различные формы обмена практическим положительным опытом между педагогами ММО
- совершенствовать систему раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, вовлечение школьников в активную познавательную исследовательскую деятельность
-совершенствовать работу по подготовке учащихся к Единому Государственному Экзамену, поднимая качественный уровень современного урока на основе использования инновационных технологий
-применять здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса и при подготовке к экзаменам
Основные формы работы методического объединения:
· участие в работе педагогических советов;
· проведение мастер – классов;
· проведение открытых уроков;
· организация семинаров и круглых столов;
· организация и проведение методических и предметных недель;
· организация, подготовка и проведение пробных экзаменов в выпускных классах;
Направления деятельности МО:
- Повышение качества обучения по русскому языку и литературе и совершенствование уровня преподавания;
- Работа по созданию информационно-насыщенной образовательной среды;
- Организационно-методическая работа по созданию индивидуального портфолио;
- Совершенствование видов и форм проведения внеклассных мероприятий;
- Обобщение педагогического опыта учителей;
- Поиск наиболее эффективных форм и методов преподавания для оптимизации образовательного процесса;
- Обеспечение профессионального роста педагогов.
ЗАСЕДАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
учителей русского языка и литературы
Тема | Содержание | Формы проведения | Дата проведения | Ответственный, выступающие |
«Предметы русский язык и литература в структуре общего образования в соответствии с ФГОС основного общего образования второго поколения» |
| заседание | Август | Потапова Т.Б. (Курловская сош №1), Чернышова О.В. (Курловская сош №1)
|
Заседание межшкольного МО по теме « Подготовка школьников к ГИА и ЕГЭ» 2. Инновационные технологии в обучении и специфика их применения на уроках русского языка и литературы |
4. Инструкция по выполнению экзаменационной работы. Изучение новых инструкций проведения аттестации, демоверсий ЕГЭ и ГИА 2015 года, КИМов, бланков заполнения ответов.
Применение технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы | заседание - семинар | ноябрь | Потапова Т.Б. |
Информатизация преподавания русского языка и литературы и освоение мультимедийных средств обучения. | Использование интерактивной доски на уроках русского языка 1. Обмен опытом по использованию ИКТ технологий в преподавании русского языка и литературы, в кружковой работе 2. Современный урок (проектная и исследовательская деятельность учителя) 3.В поисках нового. Обзор методической литературы, новых учебных технологий, создание Интернет сайтов. 5.Участие в работе РШМО. 6.Отчёт учителей о степени владения информационно-коммутативными технологиями, качеством освоения Интернет- ресурсов. | Подбор материала Демонстрация работ | Октябрь, ноябрь Октябрь-декабрь декабрь
| Чернышова О.В. Макарова Е.Н. Все учителя |
Личность современного педагога | 1.Анализ итогов районных олимпиад по русскому языку и литературе. 2.Работа учителей по созданию копилки мультимедийных презентаций к урокам русского языка и литературы. 3.Необходимость и актуальность обобщения опыта. | Подбор материала заседание | январь февраль | Все учителя Потапова Т.Б. Все учителя |
Проведение недели русского языка и литературы. 1.Анализ административных контрольных работ . Ведение диагностических карт учёта пробелов в знаниях учащихся, организация индивидуальной работы со слабоуспевающими детьми. 2.Роль школьного кабинета в организации учебного процесса, научной деятельности одарённых учащихся, в работе элективных курсов и повышения интереса к предмету» | ноябрь октябрь декабрь март май | Все учителя | ||
Подведение итогов работы ММО за 2014 – 2015 уч. год | 1. Анализ работы МО за прошедший учебный год и перспективное планирование на 2014-2015 учебный год 2. Анализ итоговой аттестации уч-ся 3. Сравнительный анализ итоговой аттестации за последние 3 года 4.Разработка и утверждение рабочих программ на 2014-2015 учебный год. | Май-июнь | Чернышова О.В. Потапова Т.Б. |
Предварительный просмотр:
План работы
ММО учителей русского языка и литературы
на базе
МБОУ Анопинская СОШ
на 2014-2015 учебный год
Руководитель МО: Горбунова В.А.
В состав ММО входит 6 школ: Анопинская сош, Вашутинская оош, Семёновская сош, Красноэховская сош, Неклюдовская оош, Иванищевская сош.
Методическая тема ММО учителей русского языка и литературы
«Внедрение новых образовательных стандартов и повышение профессионального мастерства как условие совершенствования качества современного образования».
Цель работы – непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области русского языка и литературы и методики их преподавания.
Задачи:
- освоение новых стандартов и их практическое применение на уроках русского языка и литературы;
- повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсов повышения квалификации;
- раскрытие индивидуальных педагогических способностей, профессионально-личностный рост учителя (открытые уроки, мастер-класс);
- совершенствование профессионально-педагогической подготовки учителя:
- научно-теоретической;
- методической;
- навыков научно-исследовательской работы;
- приёмов педагогического мастерства;
- усиление воспитательного потенциала урочной и внеурочной образовательной деятельности учителей путём привлечения школьников к участию в школьных, муниципальных, региональных, всероссийских мероприятиях, конкурсах, конференциях;
- научно-методическая организация работы учителей по подготовке обучающихся к государственной аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.
НАПРАВЛЕНИЯ:
- Ориентация работы МО на национальный проект «Образование».
- Использование учителями ИКТ, исследовательских, здоровьесберегающих, проблемных методов обучения.
- Разработка с последующим применением эффективных методик тестирования, анализа и подготовки к ГИА.
- Повышение грамотности письменной и устной речи обучающихся, расширение словарного запаса.
- Повышать результативность личностно-ориентированного образования.
- Планирование и проведение заседаний МО в форме конструктивного диалога с целью обобщения и обмена опытом работы по переходу на ФГС ы.
- Способствовать всемерному развитию духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.
- Повышение мотивации к изучению предметов гуманитарного цикла через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности: проведение конкурсов, внеклассных мероприятий.
Формы деятельности:
- проблемный семинар;
- курсы повышения квалификации;
- круглый стол;
- профессиональные конкурсы;
- открытые уроки с последующим анализом;
- обобщение опыта через презентации и публикации в СМИ.
План заседаний ММО:
Тема, обсуждаемая на ММО | Форма проведения | Дата проведения | Ответственный |
Подготовка к выпускному сочинению. Приемы и методы работы (обмен опытом). | Семинарское занятие в Красноэховской СОШ | 3-я неделя ноября | Ференгер Н.О. Анкуд Е.В. |
| Семинарское занятие в Иванищевской СОШ | 2-я неделя декабря | Протасова О.В. |
1.Обмен опытом по теме самообразования 2.Подготовка к ОГЭ (круглый стол) | Семинарское занятие в Вашутинской ООШ | 1-я неделя марта | Харитонова В.В. Чижова В.А. |
Переход на ФГОС: проблемы и перспективы. А) Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2011-2015 годы в действии. ФЦП в инновационной педагогической системе учителя русского языка и литературы. Б) Структурные изменения уроков русского языка и литературы. Технологическая карта уроков русского языка и литературы. | Семинарское занятие в МКОУ Семёновская СОШ | 3-я неделя апреля | Каткова О.В. |
Предварительный просмотр:
План работы методического объединения учителей русского языка и литературы на 2014-2015 учебный год при Мезиновской сош. им. А. И. Солженицына
Состав МО:
Школа | ФИО полностью | Образование | Год рождения | Стаж работы | Категория | Срок аттестации | Тема самообразования | |||
МКОУ Мезиновскаясошим.А. И. Солженицына | Колесникова Екатерина Петровна | высшее педагогическое | 1959 | 34 | высшая | 18.11.2018 | Формирование ключевых и предметных компетенций в языковом и литературном образовании на региональном этапе . | |||
МКОУ Мезиновскаясошим.А. И. Солженицына МКОУ Мезиновскаясошим.А.И. Солженицына | Моторина Ольга Алексеевна Шарифуллина Венера Николаевна | высшее педагогическое Высшее педагогическое | 1962 1964 | 30 28 | Первая первая | 15.12.2015 15.12.2015 | Диалог с текстом как условие достижения современного уровня образования Интерактивное обучение средствами игровых технологий на уроках русского языка и литературы. . | |||
МКОУ Демидовская сош | Анашкина Зоя Викторовна | высшее педагогическое | 1949 | 47 | первая | март 1915 | Формирование ключевых и предметных компетенций учащихся в процессе реализации регионального компонента в языковом и литературном образовании. | |||
МКОУ Демидовская сош | Андриянова Елена Борисовна | высшее педагогическое | 1970 | 22; 2 года учителем русского и литературы | высшая | январь 2019 | Проблемный подход в обучении русскому языку как средство развития | |||
МКОУ Мокровская оош | Кугушева Людмила Лазаревна | высшее педагогическое | 1957 | 38 | первая | 15.12.2015 | Использование эстетической функции родного языка в процессе его преподавания | |||
МКОУ Перовская оош | Трифонова Маргарита Сергеевна | высшее экономическое | 1988 | 1 | март 2015 | Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективностиурока. |
Методическая тема.
Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании русского языка и литературы как условие обеспечения современного качества образования.
Цель: обеспечение методических условий при подготовке учителей к работе по новым стандартам
Задачи.
1)Повышение уровня профессиональной подготовки учителей (курсы повышения квалификации , обмен опытом , семинары.)
2)Изучение нормативно – правовой и методической базы по введению ФГОС в основной школе.
3)Повышение мотивации к изучению русского языка и литературы через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности.
4)Организация целенаправленной работы по подготовке к сочинению по литературе ,к ЕГЭ и ГИА путём повышения качества знаний, систематизации контроля по всем видам учебной деятельности.
Сентябрь.
1.Организационное заседание№1.
1)Анализ результатов ЕГЭ и ГИА за 2013-2014 учебный год.
2) Анализ работы МО за предыдущий год.
3)Планирование работы МО на 2014 -2015учебный год.
4)Утверждение рабочих программ по русскому языку и литературе и программ элективных курсов.
2..Подготовка и проведение конкурса «Родное слово». Моторина О. А.
Октябрь.
1.Подготовка и проведение конкурса «Русский медвежонок».Шарифуллина В. Н.
Ноябрь.
1.Подготовка и проведение школьного этапа олимпиады по русскому языку и литературе .
2.Заседание №2
1)Сообщения с курсов. Моторина О.А
2) Нормативно – правовая и методическая база введения ФГОС в основной школе. Шарифуллина В.Н.
3)Особенности преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на новое образовательные стандарты. Колесникова Е.П.
4)Выступление по теме самообразования Трифоновой М. С.
5)Выступление Кугушевой Л. Л. «Как повысить орфографическую зоркость учащихся».
Декабрь.
1.Проверка тетрадей с целью наблюдения за выполнением единого орфографического режима.
2.Проведение муниципального тура Всероссийской олимпиады по русскому языку.
Январь.
1. Участие в зимней сессии конкурса «Олимпус».
Февраль.
1Подготовка и проведение предметной недели по русскому языку и литературе.
2.Подготовка и проведение орфографического конкурса.
Март.
Заседание №3
«Современный урок на основе системно – деятельностного подхода в условиях ФГОС».
1.Мастер – класс. Открытый урок в 11 классе Мезиновскойсош.(Моторина О. А.)
2.Мастер – класс. Открытый урок в 6 классе Мезиновскойсош.(Колесникова Е. П.)
3.Анализ уроков.
Апрель
1.Проведение пробных экзаменов.
2.Анализ подготовленности учащихся к ЕГЭ и ГИА.
Май
1.Подготовка и проведение Дня русского языка.
В течение учебного года.
1.Тренировочные и диагностические работы в системе СТАДГРАД.9,10,11 классы.
2.Индивидуальная работа со слабоуспевающими и одарёнными детьми.
2.Индивидуальные консультации с Трифоновой М.С.
Руководитель МО учителей русского языка и литературы при Мезиновскойсош–Моторина О. А.
Предварительный просмотр:
План работы межшкольного методического объединения учителей русского языка и литературы на 2015 -2016 учебный год при Мезиновской СОШ им.А. И. Солженицына
Состав ММО:
Школа | ФИО полностью | Образование | Год рождения | Стаж работы | Категория | Срок аттестации | Тема самообразования | ||
МКОУ Мезиновская СОШ им.А. И. Солженицына | Колесникова Екатерина Петровна | высшее педагогическое | 1959 | 35 | высшая | 18.11.2018 | Формирование ключевых и предметных компетенций в языковом и литературном образовании на региональном этапе . | ||
МКОУ Мезиновская СОШ им.А. И. Солженицына | Моторина Ольга Алексеевна | высшее педагогическое | 1962 | 31 | Первая | 15.12.2015 | Воспитание духовно-нравственной личности на уроках литературы как приоритетная цель изучения предметов. | ||
МКОУ Демидовская СОШ | Анашкина Зоя Викторовна | высшее педагогическое | 1949 | 48 | первая | 2020 г. | Формирование ключевых и предметных компетенций учащихся в процессе реализации регионального компонента в языковом и литературном образовании. | ||
МКОУ Демидовская СОШ | Андриянова Елена Борисовна | высшее педагогическое | 1970 | 23; 3 года учителем русского и литературы | высшая | январь 2019 | Проблемный подход в обучении русскому языку как средство развития | ||
МКОУ Перовская ООШ | Трифонова Маргарита Сергеевна | высшее экономическое | 1988 | 2 | первая | Сентябрь 2020 | Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока. |
Методическая тема.
Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании русского языка и литературы как условие обеспечения современного качества образования.
Цель: обеспечение методических условий при подготовке учителей к работе по новым стандартам.
Задачи:
1)Повышение уровня профессиональной подготовки учителей (курсы повышения квалификации , обмен опытом , семинары.)
2)Отбор инновационных форм и методов образовательной деятельности, освоение педагогами новой системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся.
3)Повышение мотивации к изучению русского языка и литературы через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности.
4)Организация целенаправленной работы по подготовке к сочинению по литературе ,к ЕГЭ и ОГЭ путём повышения качества знаний, систематизации контроля по всем видам учебной деятельности.
Заседание№1. Октябрь.
Семинар.
1.Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ за 2014-2015 учебный год.
1.Анализ работы М МО за предыдущий год.
2. Выступления:
1)Формирование культуры речи учащихся как один из способов совершенствования их внутреннего мира. Моторина.О. А
2)Духовно-нравственный аспект работы со словом на уроках русского языка и литературы. Колесникова Е. П.
Заседание №2 . Декабрь.
Педагогическая мастерская.
« Язык как духовная ценность, средство общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности».
- Открытый урок по русскому языку в 7 классе. Учитель: Трифонова М. С.
- Анализ урока. Обмен опытом по теме заседания.
- Анализ ошибок итогового сочинения .
- Утверждение планов декады русского языка и литературы .
Заседание №3. Март.
Новые технологии в обучении
и их применение на уроках русского языка и литературы.
Творческая лаборатория.
1.Языковая лаборатория. Колесникова Е. П.
2. Технология развития критического мышления через чтение и письмо. Моторина О. А.
3. Игровые технологии. Андриянова Е. Б.
4. ИКТ как средство повышения эффективности урока. Трифонова М. С.
Заседание №4. Май.
Тематическое заседание ко Дню русского языка 6 июня .
1. Приобщение учащихся к нравственно-эстетическим ценностям нации и человечества в процессе изучения русского языка и литературы в школе. Моторина О. А.
2. Утверждение мероприятий по проведению Дня русского языка.
3.Анализ подготовленности учащихся к ЕГЭ и ОГЭ. Обмен опытом : «Контрольно-диагностическая система педагога, включающая в себя диагностику, контроль, мониторинг учебных достижений учащихся и самодиагностику педагогической деятельности».
Руководитель М МО учителей русского языка и литературы при Мезиновской СОШ им. А. И. Солженицына – Моторина О. А.
Предварительный просмотр:
План работы
межшкольного методического объединения учителей русского языка и литературы
на 2015/2016 учебный год
Школы: МКОУ Тащиловсая СОШ
МКОУ Купреевская СОШ
МКОУ Колпская СОШ
Тема: Повышение уровня качества филологического образования через формирование информационно-коммуникативной компетенции учителя в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов.
Цель: Повышение уровня профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы в условиях обновления содержания образования.
Основные задачи:
1.Совершенствование педагогической компетенции учителей по теме: «Педагогические технологии, соответствующие инновационному обучению по внедрению ФГОС ООО» через самообразование, участие в работе творческих мастерских, использование современных информационных технологий обучения.
2. Изучение методических материалов по вопросам обновления содержания образования в контексте федеральных государственных образовательных стандартов;
3. Выявление, обобщение и распространение опыта творчески работающих учителей по теме « Современный урок как фактор формирования положительной мотивации к обучению в условиях подготовки и введения ФГОС".
4. Организация системной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе;
5. Совершенствование технологий и методов работы с одаренными детьми.
6. Разработка рабочих программ для 5-9 классов в соответствии с ФГОС ООО.
Содержание работы
МО учителей русского языка и литературы на 2015-2016 учебный год
№ п/п | Дата проведения | Тема | Форма проведения | Ответственные | |
1. | Сентябрь 24.09. МКОУ Тащиловская СОШ | Первое заседание МО Тема: «Организация работы. Предметы гуманитарного цикла в структуре общего образования в соответствии с ФГОС ООО второго поколения». 1) Анализ работы ММО учителей-словесников в 2014-2015 учебном году. Корректировка и утверждение плана работы на 2015/2016 учебный год. Анкетирование учителей «Готовность к введению ФГОС». | Теоретический семинар Обсуждение | Русакова А.Н. руководитель МО | |
2)Формы повышения квалификации и профессионализма учителей русского языка и литературы. (Курсовая переподготовка. Темы по самообразованию. Новые педагогические технологии, в том числе информационные и тестовые.) | Сообщения с курсов | Все учителя | |||
3) Обсуждение учебных рабочих программ по русскому языку и литературе, элективным курсам на новый учебный год. | Все учителя | ||||
4)Анализ результатов ОГЭ по русскому языку в новой форме обучающихся 9 классов, итоговой аттестации по русскому языку и литературе в форме ЕГЭ обучающихся 11 классов за 2014/2015 учебный год. | Волюшкина В.И. Сизова Е.И. Якушева Л.А. | ||||
5) «Компетентностный подход в организации работы над речевыми и грамматическими ошибками в изложении и сочинении при подготовке к ОГЭ» | Из опыта работы | Соколова Т.И. | |||
6)Планирование работы с одарёнными детьми | Из опыта работы | Якушева Л.А. | |||
7) Концептуальная основа стандарта второго поколения. Нормативно-правовое обеспечение введения ФГОС ООО. | Анализ и рекомендации | Русакова А.Н. | |||
2. | Декабрь 10.12. МКОУ Тащиловская СОШ | Тема: «Новые технологии в обучении и специфика их применения на уроках русского языка и литературы». | Семинар-практикум | ||
| Доклад Из опыта работы | Русакова А.Н. | |||
2) О проведении Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе в 7 – 11 классах (муниципальный этап) | Итог - справка | Руководитель МО | |||
| Из опыта работы Презентации | Волюшкина В.И. | |||
4)Открытые уроки по теме | Волюшкина В.И. Русакова А.Н. | ||||
5)Самоанализ и анализ открытых уроков. Работа с одаренными и слабоуспевающими детьми. | Все учителя | ||||
3. | Февраль 18.02. МКОУ Купреевская СОШ | Тема: « Современные средства оценивания результатов ООО» | Семинар-практикум | ||
| Сообщение с курсов | Русакова А.Н. | |||
| Обмен из опыта работы | Все учителя | |||
3)О подготовке обучающихся 9, 11 классов к итоговой аттестации: - обучение рецензированию в школе: проблемы отбора теоретических сведений. (подготовка к сочинению –рассуждению 9,11классы) - организация повторения на уроках русского языка и литературы в 5 – 11 классах. | Из опыта работы Подготовка к итоговой аттестации | Все учителя | |||
4) Взаимопосещение уроков с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом с последующим анализом. | Якушева Л.А. Соколова Т.И. Дроздова Е.Б. | ||||
4. | Апрель 14.04. МКОУ Колпская СОШ | Тема: «Использование информационных технологий на уроках русского языка и литературы как средства активизации и познавательной активности учащихся» | Творческая лаборатория | ||
1) Организация сетевых событий (телекоммуникационные образовательные проекты и конкурсы для обучающихся, дистанционные мастер-классы для педагогов) по поддержке изучения русского языка как государственного языка РФ (в рамках федеральной целевой программы «Русский язык») | Сообщение с курсов | Русакова А.Н. | |||
2) Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы | Обсуждение | Все учителя | |||
3) Анализ уровня подготовки выпускников 9,11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, рекомендации к усилению эффективности результатов. Анализ успеваемости и качества знаний обучающихся по русскому языку и литературе в 5 – 9 классах | Итог-справка | Все учителя | |||
4) Подготовка творческих отчетов педагогов по темам самообразования. Положительные изменения в работе учителя | Отчет | Все учителя | |||
5) Посещение и анализ уроков по теме | Сизова Е.И. Палагина О.В. | ||||
6) Разное. |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ММО
НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД
1. Проведение заседаний методического объединения согласно плану.
2. Организация взаимопосещения уроков педагогами методического объединения в целях обмена опытом.
3. Составление административных контрольных работ и анализ их результатов.
4. Контроль качества проверки тетрадей учащихся.
5. Работа по сплочению коллектива МО, поддержание комфортного психологического микроклимата.
6. Подбор новинок методической и научной литературы, ЦОРов и ЭОРов, организация обсуждения их на заседаниях методического объединения
7. Поддержание связей со школьной и сельской библиотеками, РМО учителей русского языка и литературы.
8. Согласование деятельности методического объединения с работой других методических объединений.
9. Совместная работа с администрацией.
10. Подведение итогов работы ММО.
11. Оформление документации ММО и представление на сайте учителей русского языка и литературы Гусь-Хрустального района.
Руководитель ММО Русакова А.Н.
Предварительный просмотр:
МБОУ Уршельская СОШ
Гусь-Хрустального района
Владимирской области
Руководитель:
Никандрова Н.Г.
2014 – 15 год.
Список учебников по русскому языку и литературы.
Класс | Предмет | Программа | Учебник, автор, год издания, издательство |
5 а,5б 6а,6б, 6в 7а,7б, 8а,8б, 9а,9б | Русский язык | Программа Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. др. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования ). | Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. и др. Русский язык. 5,6,7 классы 2009-2012 Просвещение Тростенцова Л.А.,Ладыженская Т.А. Русский язык 8,9 классы, Просвещение, 2011г. |
10 11 | Русский язык | Программа Гольцовой Н.Г. Шамшина И.В. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Базовый уровень) | Гольцова Н.Г. Шамшин И.В. Русский язык 10-11 классы 2010, 2011 Русское слово |
5 а,б, 6а,6б, 6в 7а,7б, 8а,8б, 9а,9б | Литература | Программа Коровиной ВЯ. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.) | Коровина В.Я. и др. Литература Ч.1,2 5,6,7,8, 2010,2011 Просвещение |
10 | Литература | Программа Коровиной В.Я. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. | Коровин В.И. Литература XIX века ч.1, 2 2010г. Просвещение |
11 | Литература | Программа Коровиной В.Я. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. | Под редакцией Журавлева В.П. Русская литература 20 века Ч 1,2 11 класс 2010 Просвещение |
Школьная методическая проблема:
«Внедрение новых образовательных стандартов как условие обеспечения современного качества образования»
Цель работы МО:
Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области русского языка и литературы и методики их преподавания.
Задачи МО:
- Продолжать осваивать новые технологии и активно применять на уроках русского языка и литературы.
- Способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями.
- Определить пути дальнейшей работы по повышению результатов итоговой аттестации учащихся.
- Раскрыть индивидуальные педагогические способности, обеспечить профессионально-личностный рост учителя ( открытые уроки, профессиональные конкурсы).
Заседание №1
28.08.2015
Информационно - организационное.
1. | Анализ работы за 2013-14, утверждение плана работы на 2014-15 уч.год. | Сообщение | Никандрова Н.Г. |
2. | Анализ результатов ОГЭ , ЕГЭ по русскому языку и литературе. | Сообщение | |
3. | Рассмотрение рабочих программ по русскому языку и литературе на 2015-16 уч.год | Презентация программ | Все учителя. |
4. | Обсуждение графика входных контрольных работ. | Обмен опытом | Все учителя. |
5. | Анализ курсовой подготовки педагогов. | Сообщение Обмен опытом | Зам по УВР Дёмина М.А. Все учителя. |
Заседание № 2
27.10.2015
Проблемы преподавания литературы в школе
в современных социокультурных условиях.
(подготовка к семинару)
1. | Литература как учебный предмет в современных условиях. Современные подходы к преподаванию литературы в средней школе. | Доклад | Рожкова М.А. |
2. | Мозговой штурм. Обсуждение плана семинара | Никандрова Н.Г. |
Заседание №3
Преемственность в обучении русскому языку и литературе между начальным и основным образованием
1. | Понятие преемственности, основные походы успешности данного процесса. | Никандрова Н.Г. | |
2. | Анализ современных программ и учебников по русскому языку и литературному чтению (литературе) для 4 – 5 классов с точки зрения соблюдения преемственности в обучении. | Дёмина М.А. Панкратова Е.В. | |
3. | Орфографический режим. Графическое выделение орфограммы. | Рожкова М.А. |
Заседание №4
Трансформация системы оценивания в условиях современного образования
1. | Роль критериального оценивания на уроках литературы в условиях современного образовательного пространства | сообщение | Рожкова М.А. |
2. | Мастер-класс «Взаимооценка и самооценка обучающихся» | Панкратова Е.В. | |
3. | Мастер – класс «Формирующее оценивание |
Работа с одарёнными детьми | |||||
Конкурс «Русский медвежонок». | Октябрь-ноябрь. | Рожкова М.А., | |||
Общешкольные литературные газеты к юбилейным датам. | В течение года | ||||
Литературная гостиная Александр Блок | Ноябрь | Никандрова Н.Г. | |||
В гостях у писателя. Виртуальное путешествие. 29 января – 155 лет со дня рождения писателя, драматурга Антона Павловича Чехова (1860–1904) | Февраль | Все учителя | |||
Международная акция «Читаем детям о войне» | Декабрь, май | Все учителя | |||
Подготовка и проведение школьных олимпиад. Подготовка учащихся к участию в предметных олимпиадах муниципального уровня. | Октябрь Ноябрь. | Все учителя. | |||
Предметная неделя «Живое слово» | Апрель | Все учителя. | |||
Диагностическая | |||||
1. | Проведение входных контрольных работ. | Сентябрь. | Все учителя. | ||
2. | Мониторинг результатов входных к/р и планирование работы с неуспевающими. | 1 декада октября. | Все учителя. | ||
3. | Срезовые работы выпускникам, мониторинг результатов. | Декабрь, апрель. | Рожкова М.А. Панкратова Е.В. | ||
4. | Контроль прохождения программ. | Ноябрь, декабрь, март, май. | Никандрова Н.Г. |
Методические совещания.
№ | Дата. | Вопросы для обсуждения. |
1. | Сентябрь |
|
1. | Октябрь |
|
2. | Ноябрь |
|
3. | Декабрь |
|
4. | Февраль |
|
5. | Март |
|
6. | Апрель |
|
7. | Май |
|
ИНТЕРНЕТ-ресурсы по русскому языку
- Газета "Русский язык" и сайт для учителя "Я иду на урок русского языка" http://rus.1september.ru/
- Грамота.Ру: справочно-информационный портал "Русский язык" http://www.gramota.ru
- Коллекция "Диктанты — русский язык" Российского общеобразовательного портала http://language.edu.ru
- Культура письменной речи http://www.gramma.ru
- Владимир Даль. Электронное издание собрания сочинений http://www.philolog.ru/dahl/
- Имена.org — популярно об именах и фамилиях http://www.imena.org
- Кабинет русского языка и литературы Института содержания и методов обучения РАО http://raslit.ioso.ru
- Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) http://www.mapryal.org
- Мир слова русского http://www.rusword.org/
- Национальный корпус русского языка: информационно-справочная система http://www.ruscorpora.ru/
- Опорный орфографический компакт:
- пособие по орфографии русского языка http://yamal.org/ook/
- Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm
- Риторика, русский язык и культура речи, лингвокультурология:
- электронные лингвокультурологические курсы http://gramota.ru/book/ritorika/
- Российское общество преподавателей русского языка и литературы:
- Рукописные памятники Древней Руси http://www.lrc-lib.ru
- Русская грамматика:
- академическая грамматика Института русского языка РАН http://rusgram.narod.ru
- Русская фонетика: мультимедийный интернет-учебник http://www.philol.msu.ru/ras/galya-l/
- Светозар:
- Открытая международная олимпиада школьников по русскому языку http://www.svetozar.ru/
- Свиток — История письменности на Руси http://www.ivki.ru/svitok/
- Система дистанционного обучения "Веди" — Русский язык http://vedi.aesc.msu.ru
- Справочная служба русского языка http://spravka.gramota.ru
- Тесты по русскому языку http://likbez.spb.ru
- Центр развития русского языка http://www.ruscenter.ru
- Филологический портал Philology.ru http://www.philology.ru
- Электронные пособия по русскому языку для школьников http://learning-russian.gramota.ru/
ИНТЕРНЕТ-ресурсы по литературе
- Газета "Литература" и сайт для учителя "Я иду на урок литературы" http://lit.1september.ru/
- Коллекция "Русская и зарубежная литература для школы" Российского общеобразовательного портала http://litera.edu.ru
- ВiblioГид — книги и дети: проект Российской государственной детской библиотеки http://www.bibliogid.ru
- Виртуальный музей литературных героев http://www.likt590.ru/project/museum/
- В помощь молодому педагогу: сайт учителя русского языка и литературы Л.О. Красовской http://skolakras.narod.ru
- Кабинет русского языка и литературы Института содержания и методов обучения РАО http://ruslit.ioso.ru
- Методика преподавания литературы http://metlit.nm.ru
- Мифология Греции, Рима, Египта и Индии: иллюстрированная энциклопедия http://www.foxdesign.ru/legend/
- Русская виртуальная библиотека http://www.rvb.ru
- Слова: поэзия Серебряного века http://slova.org.ru
- Стихия: классическая русская / советская поэзия http://litera.ru/stixiya/
- Фундаментальная электронная библиотека "Русская литература и фольклор" http://www.feb-web.ru
- Писатели и литературные произведения
- Академик Дмитрий Сереевич Лихачев http://likhachev.lfond.spb.ru
- Белинский Виссарион Григорьевич http://www.belinskiy.net.ru
- Булгаковская энциклопедия http://www.bulgakov.ru
- Герцен Александр Иванович http://www.gercen.net.ru
- Гоголь Николай Васильевич http://www.nikolaygogol.org.ru
- Гончаров Иван Александрович http://www.goncharov.spb.ru
- Грибоедов Александр Сергеевич http://www.griboedow.net.ru
- Добролюбов Николай Александрович http://www.dobrolyubov.net.ru
- Достоевский Федор Михайлович http://www.dostoevskiy.net.ru
- Жуковский Василий Андреевич http://www.zhukovskiy.net.ru
- Лев Толстой и "Ясная Поляна" http://www.tolstoy.ru
- Карамзин Николай Михайлович http://www.karamzin.net.ru
- Крылов Иван Андреевич http://www.krylov.net.ru
- Куприн Александр Иванович http://www.kuprin.org.ru
- Лермонтов Михаил Юрьевич http://www.lermontow.org.ru
- Островский Александр Николаевич http://www.ostrovskiy.org.ru
- Некрасов Николай Алексеевич http://www.nekrasow.org.ru
- Пушкин Александр Сергеевич http://www.aleksandrpushkin.net.ru
- Салтыков-Щедрин Михаил Бвграфович http://www.saltykov.net.ru
- Толстой Лев Николаевич http://www.levtolstoy.org.ru
- Тургенев Иван Сергеевич http://www.turgenev.org.ru
- Тютчев Федор Иванович http://www.tutchev.net.ru
- Фонвизин Денис Иванович http://www.fonvisin.net.ru
- Чернышевский Николай Гаврилович http://www.chernishevskiy.net.ru
- Чехов Антон Павлович http://www.antonchehov.org.ru
Предварительный просмотр:
Гуманитарная элита!
Здесь все науки тесно слиты:
Обществознание, культура,
История, литература!
Преподаем и изучаем
Один предмет. И твердо знаем,
Что нет важнее век от века
Духовной мощи человека!
Межшкольное методическое объединение учителей русского языка и литературы.
Руководитель – Ефремова Александра Валентиновна.
Учителя МО основной задачей своей полагают формирование гармонически развитой, нравственной личности, так как язык и литература – основа миропонимания, в них аккумулированы фундаментальные культурно-исторические ценности человечества.
Тема МО: «Современный урок словесности и развитие профессионального мастерства педагога (панорама опыта работы педагогов с элементами мастер-классов, творческих мастерских)».
Цель: расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений педагогов в области внедрения инновационных педагогических технологий в условиях введения ФГОС ООО.
Задачи:
- изучение условий реализации ФГОС в основной школе по предметам «Русский язык. Литература»;
- тиражирование инновационного опыта педагогов в обновлении содержания предметной области «Филология» в контексте ФГОС ООО, распространение инновационного педагогического опыта через систему сетевого взаимодействия;
- усиление воспитательного потенциала урочной и внеурочной образовательной деятельности учителей путём привлечения школьников к участию в школьных, муниципальных, региональных, федеральных мероприятиях, конкурсах, конференциях;
- научно-методическая подготовка учителей по подготовке учащихся к государственной аттестации в форме ГИА и ЕГЭ;
- развитие мотивации педагогов к самообразованию, дальнейшему профессиональному росту, к поиску новых подходов преподавания дисциплин гуманитарного цикла;
-продолжение работы по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством выступления на методических заседаниях, работы по теме самообразования, творческих отчетов, публикаций в периодической печати, открытых уроков, обучения на курсах повышения квалификации;
- совершенствовать работу с одарёнными детьми путём привлечения их к активной проектной и исследовательской деятельности.
Формы методической работы.
Открытые уроки и интеллектуально-творческие мероприятия.
Круглый стол, проблемный и обучающий семинары, практикумы, педагогическая мастерская, мастер-класс, презентация опыта.
Индивидуальные и коллективные консультации.
Методический диалог.
Научно - методическая тема школы: «Системно -деятельностный подход в обучении как средство развития школы и саморазвитие личности».
Основные направления работы МО
1.Повышение методического мастерства учителей.
2.Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня качества знаний учащихся.
3.Совершенствование методов и средств обучения в связи с итоговой аттестацией.
4. Применение инновационного, разноуровневого дифференцированного метода обучения, групповые и индивидуальные формы развивающего обучения.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:
Обсуждение материалов тематического планирования.
Изучение нормативных документов.
Подготовка и проведение предметных олимпиад, предметных недель.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ:
Постоянно накапливать и систематизировать дидактический материал через портфолио учителя
Практиковать обмен опытом с коллегами.
Принимать участие в мероприятиях различных уровней.
ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА:
Обмен опытом по вопросам преемственности обучения русскому языку и литературе в 4-5 классах.
Обмен опытом по методике обучения, решения задач, выделение главного.
«Нестандартные уроки».
Формы и методы изучение нового материала на уроках.
Применение информационных технологий на уроках.
.
ПОДГОТОВКА МАТЕРИАЛОВ:
К итоговой государственной аттестации.
К итоговому и промежуточному контролю.
ОБСУЖДЕНИЕ ВОПРОСОВ:
Деятельностный подход при обучении русскому языку.
Организация современного урока.
Современные методы обучения русскому языку и литературе.
Работа с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС.
Осуществление качества преподавания
Анализ государственной аттестации по итогам 2014-2015 уч. года.
Контрольно-инспекционная деятельность (по графику)
Стартовые контрольные работы в 5,6,8,10 классах
Промежуточная аттестация обучающихся 5,6,8 и 10 классов
Итоговая аттестация 5,6,8,10 классов
Инновационная деятельность педагогов
1) Публикация материалов в Интернете.
2) Изучение и применение педагогических технологий на уроках .
3) Участие в конкурсах для преподавателей.
4) Работа по изучению проблем, мониторинг знаний обучающихся .
Индивидуальные консультации педагогов
1) Написание рабочих программ.
2) Самоанализ открытых уроков.
3) Прохождение курсовой подготовки.
4) Написание представления на педагогов.
Подготовка к ЕГЭ
Знакомство обучающихся с правилами сдачи ЕГЭ по русскому языку , с материалами ЕГЭ и оцениванием экзаменационных работ.
Работа с тестами на уроках и факультативах.
Первичное тестирование учащихся 11 класса по материалам ЕГЭ.
Внеклассная работа учителей по русскому языку.
1) Работа кружков, факультативов и курсов по выбору в течение всего года.
2) Участие в конкурсах различного уровня.
3) Предметная неделя.
4) Участие в исследовательских конференциях.
Проведение школьного тура олимпиад среди учащихся 5-7 классов -октябрь.
Проведение школьного тура олимпиад среди учащихся 8-11 классов -октябрь.
Участие в районном туре олимпиад-декабрь.
Участие в конкурсах для преподавателей .
Участие в конкурсе «Медвежонок»-ноябрь.
Участие в интернет-конкурсах различного уровня.
Участие в районной конференции исследовательских работ.
Межшкольное методическое объединение при МКОУ Золотковская СОШ
учителей русского языка и литературы школ:
Василевской ООШ Лесниковской ООШ
Вековской ООШ Григорьевской СОШ
Добрятинской СОШ Золотковской СОШ
Ильинской ООШ Золотковской ООШ
План работы ММО.
Заседание МО №1
№ п/п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Анализ результатов ЕГЭ в 11 классе и ОГЭ в 9 классе. Проблемы, пути их преодоления. | Октябрь | Остудина И. А. Иванова У. В. |
2 | Утверждение плана работы МО на 2015 – 2016 учебный год. | Ефремова А.В. | |
3 | Подготовка и проведение олимпиад по русскому языку и литературе школьного и муниципального уровня. | Все учителя секции | |
4 | Утверждение плана внеклассной работы и графика проведения открытых уроков учителями секции. | Ефремова А. В. | |
5 | Анализ контрольных работ по 5,6,8,10 классам ( в начале года). | Все учителя секции | |
6. | Обсуждение методических новинок | Минцева В. В. | |
7. | Подготовка учащихся 11 классов к написанию литературного сочинения. | Смирнова С.В. | |
8. | Диагностика потребностей учителей в педагогической и методической помощи: - затруднения обучающихся; - затруднения педагогов; - затруднения в образовательном процессе. | Все учителя секции | |
9. | Проведение тематических уроков, посвященных 100-летию со дня рождения К.М. Симонова. | Все учителя секции |
Заседание МО №2
№ п/п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Отчет о проведении тематических уроках, посвященных 100-летию со дня рождения К.М. Симонова. | Ноябрь | Все учителя секции. |
2 | Подготовка учащихся 11 классов к написанию литературного сочинения. | Ефремова А. В. | |
3 | Районные предметные олимпиады: содержание, подготовка. Проведение игры конкурса «Русский медвежонок» | Все учителя секции | |
4 | Проведение недели русского языка и литературы . | Все учителя секции | |
5 | Педагогическая мастерская. Демонстрационные материалы по русскому языку и литературе: ЕГЭ - 2016 и ОГЭ - 2016. Методическая копилка и полезные сайты. | Левкина В.А. | |
6 | Подведение итогов предметных олимпиад школьного этапа. | Ефремова А. В. | |
7 | Проведение Всероссийского словарного урока (в день рождения великого лексикографа Владимира Даля, в рамках празднования Года литературы). | Все учителя секции. |
Заседание МО №3
№ п\п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Анализ внедрения новых образовательных стандартов в условия школы. | Февраль | Пискунова О. В. |
2 | Анализ банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями русского языка и литературы. | Гогина М. В. | |
3 | Проведение пробного ЕГЭ, ОГЭ по русскому языку | Учителя, преподающие в 11, 9 классах. | |
4 | Особенности итоговой аттестации выпускников 9,11 классов по русскому языку и литературе. Изучение нормативных документов по организации итоговой аттестации в 2015 году. | Широкова А.Н. | |
5 | Обсуждение итогов игры-конкурса по русскому языку «Русский медвежонок» Анализ учебной деятельности за первое полугодие. | Ефремова А. В. | |
6 | Мастер-класс «Использование различных форм работы при организации исследований на уроке и проведения контроля знаний». | Остудина И. А. | |
7 | Проведение недели русского языка. | Ефремова А. В. Козлова О.В. Иванова У.В. Остудина И. А. |
Заседание МО №4
№ п\п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Анализ эффективности организации работы с одаренными учащимися, обмен опытом по данному направлению работы. | Май | Сафронова Н.В. |
2 | Участие в научно-практической конференции. | Все учителя секции | |
3 | Всероссийская акция «Читаем детям о войне» (5-11классы). | Все учителя секции | |
4 | Изучение демоверсии ЕГЭ, ОГЭ для выпускников 2013 - 2014 учебного года. Выработка стратегии подготовки к сдаче выпускного экзамена. | Учителя, работающие в данных классах. | |
5 | Презентация результативности работы с одаренными детьми за текущий учебный год. | Козлова О.В. | |
6 | День славянской письменности и культуры. «Кирилло-Мефодиевские чтения». | Все учителя секции. | |
7 | Отчёт руководителя ММО о проделанной работе за год и задачи на следующий учебный год. | Ефремова А. В |
Адреса электронной почты.
ЗОлОтковская сош:
ostudina- irina @mail.ru (Остудина Ирина Александровна)
madam1.ivanova@yandex.ru (Иванова Ульяна Васильевна)
olgakozlovaerohina@gmail.com (Козлова Ольга Васильевна)
missis1.efremova@yandex.ru (Ефремова Александра Валентиновна)
Золотковская ООШ
natalusaf2013@mail.ru (Сафронова Наталья Васильевна)
Григорьевская СОШ
minceva@list.ru (Минцева Вероника Владимировна)
valevkina1953@mfil.ru (Левкина Валентина Анатольевна)
Василевская ООШ
gogina1966@mail.ru (Гогина Марина Владимировна)
Предварительный просмотр:
План работы
ММО учителей русского языка и литературы
на базе
МБОУ Анопинская СОШ
на 2015-2016 учебный год
Руководитель ММО: Горбунова В.А.
В состав ММО входит 6 школ: Анопинская сош, Вашутинская оош, Семёновская сош, Красноэховская сош, Неклюдовская оош, Иванищевская сош.
Методическая тема ММО учителей русского языка и литературы
«Внедрение новых образовательных стандартов и повышение профессионального мастерства как условие совершенствования качества современного образования».
Цель работы – непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства преподавателей, их эрудиции и компетентности в области русского языка и литературы и методики их преподавания.
Задачи:
- освоение новых стандартов и их практическое применение на уроках русского языка и литературы;
- повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсов повышения квалификации;
- раскрытие индивидуальных педагогических способностей, профессионально-личностный рост учителя (открытые уроки, мастер-класс);
- совершенствование профессионально-педагогической подготовки учителя:
- научно-теоретической;
- методической;
- навыков научно-исследовательской работы;
- приёмов педагогического мастерства;
- усиление воспитательного потенциала урочной и внеурочной образовательной деятельности учителей путём привлечения школьников к участию в школьных, муниципальных, региональных, всероссийских мероприятиях, конкурсах, конференциях;
- научно-методическая организация работы учителей по подготовке обучающихся к государственной аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.
НАПРАВЛЕНИЯ:
- Ориентация работы МО на национальный проект «Образование».
- Использование учителями ИКТ, исследовательских, здоровьесберегающих, проблемных методов обучения.
- Разработка с последующим применением эффективных методик тестирования, анализа и подготовки к ГИА.
- Повышение грамотности письменной и устной речи обучающихся, расширение словарного запаса.
- Повышать результативность личностно-ориентированного образования.
- Планирование и проведение заседаний МО в форме конструктивного диалога с целью обобщения и обмена опытом работы по переходу на ФГС ы.
- Способствовать всемерному развитию духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания.
- Повышение мотивации к изучению предметов гуманитарного цикла через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности: проведение конкурсов, внеклассных мероприятий.
Формы деятельности:
- проблемный семинар;
- курсы повышения квалификации;
- круглый стол;
- профессиональные конкурсы;
- открытые уроки с последующим анализом;
- обобщение опыта через презентации и публикации в СМИ.
План заседаний ММО:
Тема, обсуждаемая на ММО | Форма проведения | Дата проведения | Ответственный |
Анализ работы ММО учителей русского языка и литературы за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год в свете идей модернизации | доклад | август | Горбунова В.А. |
| Семинарское занятие в Анопинской СОШ | 3-я неделя ноября | Горбунова В.А. Кохановская О.И. |
Духовно-нравственный аспект в преподавании уроков гуманитарного цикла | Семинарское занятие в Вашутинской ООШ | 1-я неделя марта | Харитонова В.В. Чижова В.А. |
Итоги работы ММО за 2015-2016 учебный год. Задачи на 2016-2017 учебный год 1.Анализ деятельности МО за 2015-2016 учебный год. | доклад | май | Горбунова В.А. |
2.Планирование работы на 2016 – 2017 уч. год. |
Предварительный просмотр:
МКОУ Курловская средняя
общеобразовательная школа №1
План работы
методического
объединения
учителей русского языка и литературы
на 2015-2016 учебный год
Тема, над которой работает методическое объединение:
«Использование современных педагогических технологий для достижения качественного образования в условиях перехода на новые стандарты второго поколения».
Цель: «Достижение современного качественного образования через эффективную организацию учебного процесса и внедрение в образовательный процесс инновационных форм работы учителей русского языка и литературы»
Задачи МО на 2015-2016 учебный год:
- внедрять в образовательный процесс инновационные технологии для повышения качества образования
- повышать уровень профессионального мастерства педагогов путем их активного вовлечения в научно-практические конференции и профессиональные конкурсы, семинары - практикумы
- использовать различные формы обмена практическим положительным опытом между педагогами ММО
- совершенствовать систему раннего выявления и поддержки способных и одаренных детей через индивидуальную работу, дифференцированное обучение, вовлечение школьников в активную познавательную исследовательскую деятельность
-совершенствовать работу по подготовке учащихся к Единому Государственному Экзамену, поднимая качественный уровень современного урока на основе использования инновационных технологий
-применять здоровьесберегающие технологии во время учебного процесса и при подготовке к экзаменам.
Основные формы работы методического объединения:
· участие в работе педагогических советов;
· проведение мастер – классов;
· проведение открытых уроков;
· организация семинаров и круглых столов;
· организация и проведение методических и предметных недель;
· организация, подготовка и проведение пробных экзаменов в выпускных классах;
Направления деятельности МО:
- Повышение качества обучения по русскому языку и литературе и совершенствование уровня преподавания;
- Работа по созданию информационно-насыщенной образовательной среды;
- Организационно-методическая работа по созданию индивидуального портфолио;
- Совершенствование видов и форм проведения внеклассных мероприятий;
- Обобщение педагогического опыта учителей;
- Поиск наиболее эффективных форм и методов преподавания для оптимизации образовательного процесса;
- Обеспечение профессионального роста педагогов.
ЗАСЕДАНИЯ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ
учителей русского языка и литературы
Тема | Содержание | Формы проведения | Дата проведения | Ответственный, выступающие |
«Предметы русский язык и литература в структуре общего образования в соответствии с ФГОС основного общего образования второго поколения» |
| заседание | Август | Потапова Т.Б. (Курловская сош №1), Чернышова О.В. (Курловская сош №1)
|
Заседание межшкольного МО по теме « Подготовка школьников к ГИА и ЕГЭ» Инновационные технологии в обучении и специфика их применения на уроках русского языка и литературы | Требования к уровню подготовки выпускников. Работа с одаренными детьми (подготовка к предметным олимпиадам) Участие во Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок» Структура экзаменационной работы. Инструкция по выполнению экзаменационной работы. Изучение новых инструкций проведения аттестации, демоверсий ЕГЭ и ГИА 2016 года, КИМов, бланков заполнения ответов. Интегративный подход в формировании коммуникативной компетенции школьников на уроках русского языка и литературы. Применение технологии развития критического мышления на уроках русского языка и литературы. Участие в районной сетевой викторине, посвященной поэтам и писателям Владимирского края. | заседание | октябрь | Потапова Т.Б. |
Информатизация преподавания русского языка и литературы и освоение мультимедийных средств обучения. | Использование интерактивной доски на уроках русского языка Обмен опытом по использованию ИКТ технологий в преподавании русского языка и литературы, в кружковой работе Современный урок (проектная и исследовательская деятельность учителя) В поисках нового. Обзор методической литературы, новых учебных технологий, создание Интернет сайтов. Участие в работе РШМО. Отчёт учителей о степени владения информационно-коммутативными технологиями, качеством освоения Интернет- ресурсов. Участие во II педагогическом форуме Русского мира «Русский язык и литература в современном образовательном пространстве» Подведение итогов всероссийского конкурса по русскому языку «Родное слово» Анализ муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе. | Подбор материала Демонстрация работ | Октябрь ноябрь декабрь
| Чернышова О.В. Макарова Е.Н. Все учителя |
Личность современного педагога | Работа учителей по созданию копилки мультимедийных презентаций к урокам русского языка и литературы. Необходимость и актуальность обобщения опыта. Участие во всероссийском конкурсе по литературе «Пегас» | Подбор материала заседание | январь февраль | Все учителя Потапова Т.Б. Все учителя |
Проведение недели русского языка и литературы. Сочинение по литературе, как допуск к ЕГЭ по русскому языку Анализ административных контрольных работ. Организация индивидуальной работы со слабоуспевающими детьми. «Роль школьного кабинета в организации учебного процесса, научной деятельности одарённых учащихся, в работе элективных курсов и повышения интереса к предмету» | ноябрь декабрь октябрь декабрь март май | Все учителя | ||
Подведение итогов работы ММО за 2015 – 2016 уч. год | Анализ работы МО за прошедший учебный год и перспективное планирование на 2016-2017 учебный год Анализ итоговой аттестации уч-ся Сравнительный анализ итоговой аттестации за последние 3 года Разработка и утверждение рабочих программ на 2016-2017 учебный год. | Май-июнь | Чернышова О.В. Потапова Т.Б. |
Предварительный просмотр:
Межшкольное методическое объединение учителей русского языка и литературы.
Руководитель – Ефремова Александра Валентиновна.
Учителя МО основной задачей своей полагают формирование гармонически развитой, нравственной личности, так как язык и литература – основа миропонимания, в них аккумулированы фундаментальные культурно-исторические ценности человечества.
Тема МО: Тема РМО учителей-словесников в 2016-2017 учебном году:
«Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы, развитие содержания, форм, методов повышения кадрового потенциала педагогов по вопросам изучения русского языка и литературы».
Цель: расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений педагогов в области внедрения инновационных педагогических технологий в условиях введения ФГОС ООО.
Задачи:
- изучение условий реализации ФГОС в основной школе по предметам «Русский язык. Литература»;
- тиражирование инновационного опыта педагогов в обновлении содержания предметной области «Филология» в контексте ФГОС ООО, распространение инновационного педагогического опыта через систему сетевого взаимодействия;
- усиление воспитательного потенциала урочной и внеурочной образовательной деятельности учителей путём привлечения школьников к участию в школьных, муниципальных, региональных, федеральных мероприятиях, конкурсах, конференциях;
- научно-методическая подготовка учителей по подготовке учащихся к государственной аттестации в форме ГИА и ЕГЭ;
- развитие мотивации педагогов к самообразованию, дальнейшему профессиональному росту, к поиску новых подходов преподавания дисциплин гуманитарного цикла;
-продолжение работы по совершенствованию педагогического мастерства учителей, их профессионального уровня посредством выступления на методических заседаниях, работы по теме самообразования, творческих отчетов, публикаций в периодической печати, открытых уроков, обучения на курсах повышения квалификации;
- совершенствовать работу с одарёнными детьми путём привлечения их к активной проектной и исследовательской деятельности.
Формы методической работы.
Открытые уроки и интеллектуально-творческие мероприятия.
Круглый стол, проблемный и обучающий семинары, практикумы, педагогическая мастерская, мастер-класс, презентация опыта.
Индивидуальные и коллективные консультации.
Методический диалог.
Научно - методическая тема школы: «Системно -деятельностный подход в обучении как средство развития школы и саморазвитие личности».
Основные направления работы МО
1.Повышение методического мастерства учителей.
2.Организация учебной деятельности, направленной на повышение уровня качества знаний учащихся.
3.Совершенствование методов и средств обучения в связи с итоговой аттестациией.
4. Применение инновационного, разноуровневого дифференцированного метода обучения, групповые и индивидуальные формы развивающего обучения.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ:
Обсуждение материалов тематического планирования.
Изучение нормативных документов.
Подготовка и проведение предметных олимпиад, предметных недель.
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ:
Постоянно накапливать и систематизировать дидактический материал через портфолио учителя
Практиковать обмен опытом с коллегами.
Принимать участие в мероприятиях различных уровней.
ИЗУЧЕНИЕ, ОБОБЩЕНИЕ, РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА:
Обмен опытом по вопросам преемственности обучения русскому языку и литературе в 4-5 классах.
Обмен опытом по методике обучения, решения задач, выделение главного.
«Нестандартные уроки».
Формы и методы изучение нового материала на уроках.
Применение информационных технологий на уроках.
.
ПОДГОТОВКА МАТЕРИАЛОВ:
К итоговой государственной аттестации.
К итоговому и промежуточному контролю.
ОБСУЖДЕНИЕ ВОПРОСОВ:
Деятельностный подход при обучении русскому языку.
Организация современного урока.
Современные методы обучения русскому языку и литературе.
Работа с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС.
Осуществление качества преподавания
Анализ государственной аттестации по итогам 2016-2017 уч. года.
Контрольно-инспекционная деятельность (по графику)
Стартовые контрольные работы в 5,6,8,10 классах
Промежуточная аттестация обучающихся 5,6,8 и 10 классов
Итоговая аттестация 5,6,8,10 классов
Инновационная деятельность педагогов:
1) Публикация материалов в Интернете.
2) Изучение и применение педагогических технологий на уроках .
3) Участие в конкурсах для преподавателей.
4) Работа по изучению проблем, мониторинг знаний обучающихся .
Индивидуальные консультации педагогов:
1) Написание рабочих программ.
2) Самоанализ открытых уроков.
3) Прохождение курсовой подготовки.
4) Написание представления на педагогов.
Подготовка к ЕГЭ:
Знакомство обучающихся с направлениями экзаменационных сочинений, с правилами сдачи ЕГЭ по русскому языку, с материалами ЕГЭ и оцениванием экзаменационных работ.
Работа с тестами на уроках и факультативах.
Первичное тестирование учащихся 11 класса по материалам ЕГЭ.
Внеклассная работа учителей по русскому языку.
1) Работа кружков, факультативов и курсов по выбору в течение всего года.
2) Участие в конкурсах различного уровня.
3) Предметная неделя.
4) Участие в исследовательских конференциях.
Проведение школьного тура олимпиад среди учащихся 5-7 классов.
Проведение школьного тура олимпиад среди учащихся 8-11 классов.
Участие в районном туре олимпиад.
Участие в конкурсах для преподавателей .
Участие в конкурсе «Медвежонок».
Участие в интернет - конкурсах различного уровня.
Участие в районной конференции исследовательских работ.
Межшкольное методическое объединение при МКОУ Золотковская СОШ
учителей русского языка и литературы школ:
Василевской ООШ Лесниковской ООШ
Вековской ООШ Григорьевской СОШ
Добрятинской СОШ Золотковской СОШ
Ильинской ООШ Золотковской ООШ
План работы ММО.
Заседание МО №1
Тема: «Основные проблемы освоения и внедрения ФГОС основного общего образования второго поколения».
№ п/п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Круглый стол «Основные проблемы освоения и внедрения ФГОС основного общего образования второго поколения». | Сентябрь | Ефремова А.В. |
2 | Анализ результатов ЕГЭ в 11 классе и ОГЭ в 9 классе. Проблемы, пути их преодоления. |
Ефремова А.В. Иванова У. В. | |
3 | Корректировка и утверждение методической темы и плана работы межшкольного методического объединения учителей русского языка и литературы на 2016-2017 учебный год. | Ефремова А.В. | |
4 | Подготовка и проведение олимпиад по русскому языку и литературе школьного и муниципального уровня. | Все учителя секции | |
5 | Утверждение плана внеклассной работы и графика проведения открытых уроков учителями секции. | Ефремова А. В. | |
6. | Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. | Пискунова О.В. | |
7. | Подготовка учащихся 11 классов к написанию литературного сочинения. | Остудина И.А. | |
8. | Планирование мероприятий к 195-летию со Дня рождения Ф.М. Достоевского. | Все учителя секции |
Заседание МО №2
Тема : «Пути повышения профессиональной компетентности учителей русского языка и литературы. Адаптация пятиклассников».
№ п/п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Современные педагогические технологии в условиях ФГОС. Здоровьесберегающие технологии. | Ноябрь | Минцева В.В. |
2 | Выступление учителей 5-ых классов по освоению нового ФГОС. Результаты адаптации и входной диагностики пятиклассников. Обсуждение проблем, путей их решения. | Гогина М.В. Ефремова А.В. | |
3 | Планирование и проведение тематических уроков, посвященных 215-летию со дня рождения В.И. Даля. | Все учителя секции. | |
4 | Подготовка учащихся 11 классов к написанию литературного сочинения. | Смирнова С.В. | |
5 | Районные предметные олимпиады: содержание, подготовка. Проведение игры конкурса «Русский медвежонок» | Все учителя секции | |
6 | Педагогическая мастерская. Демонстрационные материалы по русскому языку и литературе: ЕГЭ - 2017 и ОГЭ - 2017. Методическая копилка и полезные сайты. | Левкина В.А. Остудина И.А. | |
7 | Подведение итогов предметных олимпиад школьного этапа. | Ефремова А. В. |
Заседание МО №3
Тема: «Влияние ИКТ на повышение учебной и творческой мотивации учащихся».
№ п\п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Нетрадиционные формы урока с ИКТ как способы активизации познавательной деятельности учащихся. | Февраль | Пискунова О. В. |
2 | Обмен опытом по работе с интерактивной доской. | Учителя, использующие в работе интерактивную доску. | |
3 | Анализ банка педагогических технологий, используемых на уроках учителями русского языка и литературы. | Гогина М. В. | |
4 | Проведение пробного ЕГЭ, ОГЭ по русскому языку. Представление системы работы по подготовке к ОГЭ. Представление системы работы по подготовке к ЕГЭ. | Учителя, преподающие в 11, 9 классах. | |
5 | Особенности итоговой аттестации выпускников 9,11 классов по русскому языку и литературе. Изучение нормативных документов по организации итоговой аттестации в 2017 году. | Иванова У.В. | |
6 | Обсуждение итогов игры-конкурса по русскому языку «Русский медвежонок» Анализ учебной деятельности за первое полугодие. | Ефремова А. В. | |
7 | Проведение недели русского языка. | Ефремова А. В. Козлова О.В. Иванова У.В. Остудина И. А. | |
8 | Отчет о проведении мероприятий к 195-летию со Дня рождения Ф.М. Достоевского и 215-летию – В.И. Даля. | Все учителя секции. |
Заседание МО №4
Тема: «Освоение и внедрение ФГОС. Создание образовательного пространства для самореализации учителя и учащихся».
№ п\п | Содержание работы | Сроки проведения | Ответственный |
1 | Изучение методов педагогической диагностики в соответствии с ФГОС. | Май | Ефремова А.В. |
2 | Формирование портфолио педагогов с учетом современных требований к аттестации. | Смирнова С.В. | |
3 | Анализ эффективности организации работы с одаренными учащимися, обмен опытом по данному направлению работы. | Козлова О.В. | |
4 | Участие в научно-практической конференции. Участие в сетевых конкурсах. | Все учителя секции. | |
5 | Изучение демоверсии ЕГЭ, ОГЭ для выпускников 2016 - 2017 учебного года. Выработка стратегии подготовки к сдаче выпускного экзамена. | Учителя, работающие в данных классах. | |
6 | Презентация результативности работы с одаренными детьми за текущий учебный год. | Козлова О.В. | |
7 | День славянской письменности и культуры. «Кирилло-Мефодиевские чтения». | Все учителя секции. | |
8 | Отчёт руководителя ММО о проделанной работе за год и задачи на следующий учебный год. | Ефремова А. В |
Адреса электронной почты.
ЗОлОтковская сош:
ostudina- irina @mail.ru (Остудина Ирина Александровна)
madam1.ivanova@yandex.ru (Иванова Ульяна Васильевна)
olgakozlovaerohina@gmail.com (Козлова Ольга Васильевна)
missis1.efremova@yandex.ru (Ефремова Александра Валентиновна)
Золотковская ООШ
natalusaf2013@mail.ru (Сафронова Наталья Васильевна)
Григорьевская СОШ
minceva@list.ru (Минцева Вероника Владимировна)
valevkina1953@mfil.ru (Левкина Валентина Анатольевна)
Василевская ООШ
gogina1966@mail.ru (Гогина Марина Владимировна)
Предварительный просмотр:
План заседаний ММО:
Тема, обсуждаемая на ММО | Форма проведения | Дата проведения | Ответственный |
Анализ работы ММО учителей русского языка и литературы за 2014-2015 учебный год, задачи на 2015-2016 учебный год в свете идей модернизации | доклад | август | Горбунова В.А. |
Использование метапредметных подходов на уроках гуманитарного цикла | Районный семинар в МБОУ Анопинская СОШ | 3-я неделя ноября | Горбунова В.А. Кохановская О.И. |
Организация эффективной подготовки к ОГЭ и ЕГЭ | Обмен опытом (дистанционно) | 2-я неделя февраля | учителя-предметники |
Итоги работы ММО за 2016-2017 учебный год. Задачи на 2017-2018 учебный год 1.Анализ деятельности МО за 2016-2017 учебный год. | доклад | май | Горбунова В.А. |
2.Планирование работы на 2017 – 2018 уч. год. |
Руководитель Горбунова В. А.
Предварительный просмотр:
План работы межшкольного методического объединения учителей русского языка и литературы на 2016 -2017 учебный год при Мезиновской СОШ им.А. И. Солженицына
Состав ММО:
Школа | ФИО полностью | Образование | Год рождения | Стаж работы | Категория | Срок аттестации | Тема самообразования | ||
МКОУ Мезиновская СОШ им.А. И. Солженицына | Колесникова Екатерина Петровна | высшее педагогическое | 1959 | 36 | высшая | 18.11.2018 | Формирование ключевых и предметных компетенций в языковом и литературном образовании на региональном этапе . | ||
МКОУ Мезиновская СОШ им.А. И. Солженицына | Моторина Ольга Алексеевна | высшее педагогическое | 1962 | 32 | Высшая | 15.12.2020 | Воспитание духовно-нравственной личности на уроках литературы как приоритетная цель изучения предметов. | ||
МКОУ Демидовская СОШ | Анашкина Зоя Викторовна | высшее педагогическое | 1949 | 48 | первая | 2020 г. | Формирование ключевых и предметных компетенций учащихся в процессе реализации регионального компонента в языковом и литературном образовании. | ||
МКОУ Демидовская СОШ | Андриянова Елена Борисовна | высшее педагогическое | 1970 | 23; 3 года учителем русского и литературы | высшая | январь 2019 | Проблемный подход в обучении русскому языку как средство развития | ||
МКОУ Перовская ООШ | Трифонова Маргарита Сергеевна | высшее экономическое | 1988 | 2 | первая | Сентябрь 2020 | Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы как средства технического обеспечения и повышения эффективности урока. |
Методическая тема.
Внедрение новых образовательных стандартов в преподавании русского языка и литературы как условие обеспечения современного качества образования.
Цель: обеспечение методических условий при подготовке учителей к работе по новым стандартам.
Задачи:
1)Повышение уровня профессиональной подготовки учителей (курсы повышения квалификации , обмен опытом , семинары.)
2)Отбор инновационных форм и методов образовательной деятельности, освоение педагогами новой системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся.
3)Повышение мотивации к изучению русского языка и литературы через вовлечение в различные виды урочной и внеурочной деятельности.
4)Организация целенаправленной работы по подготовке к сочинению по литературе ,к ЕГЭ и ОГЭ путём повышения качества знаний, систематизации контроля по всем видам учебной деятельности.
Заседание№1. Октябрь.
Семинар.
1.Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ за 2016-2017 учебный год.
1.Анализ работы М МО за предыдущий год.
2. Выступления:
1) Стратегия и тактика подготовки учащихся 9 и 11 классов к государственной итоговой аттестации. Обмен опытом.
2)Ознакомление с новинками педагогической и методической литературы ,материалами периодических изданий. Колесникова Е. П.
3)Требование к ведению и проверке учебных тетрадей. Единый орфографический режим. Моторина О. А.
4)Подготовка к Всероссийской олимпиаде по русскому языку и литературе.
Заседание №2 . Декабрь.
Педагогическая мастерская.
« Язык как духовная ценность, средство общения и получения знаний в разных сферах человеческой деятельности».
- Мастер – класс русскому языку в 9 классе.
Учитель: Моторина О. А.
- Мастер – класс по русскому языку в 8 классе.
Учитель: Колесникова Е. П.
3.Анализ уроков. Обмен опытом по теме заседания.
- Анализ ошибок итогового сочинения .
- Утверждение планов декады русского языка и литературы .
Заседание №3. Март.
Новые технологии в обучении
и их применение на уроках русского языка и литературы.
Творческая лаборатория.
- Моделирование современного урока и его анализ. Моторина О. А.
3. Игровая деятельность на уроках как средство формирования познавательной активности у учащихся 5-6 классов . Андриянова Е. Б.
4. Использование компьютерных программ для обучения учащихся. Трифонова М. С.
Заседание №4. Май.
Тематическое заседание ко Дню русского языка 6 июня .
1. Утверждение мероприятий по проведению Дня русского языка.
3.Анализ подготовленности учащихся к ЕГЭ и ОГЭ. Обмен опытом : «Контрольно-диагностическая система педагога, включающая в себя диагностику, контроль, мониторинг учебных достижений учащихся и самодиагностику педагогической деятельности».
3. Анализ работы ММО и задачи на 2017-2018 учебный год.
Руководитель М МО учителей русского языка и литературы при Мезиновской СОШ им. А. И. Солженицына – Моторина О. А.
Предварительный просмотр:
План работы
межшкольного методического объединения учителей русского языка и литературы
на 2016/2017 учебный год
Школы: МКОУ Тащиловсая СОШ
МКОУ Купреевская СОШ
МКОУ Колпская СОШ
Тема: «Применение современных технологий обучения как способ повышения качества образования и развития учащихся на уроках русского языка и литературы»
Цель: совершенствование уровня педагогического мастерства, расширение профессиональных знаний и совершенствование практических умений, эрудиции и компетентности учителей русского языка, литературы в области внедрения инновационных педагогических технологий, способствующих развитию творческой личности учащихся, в условиях введения ФГОС и модернизации системы образования.
Основные задачи:
1)изучение и внедрение в практику работы педагогов эффективных педагогических технологий, методик, приемов и способов успешного обучения и воспитания, направленных на формирование в методике преподавания в условиях реализации ФГОС: накапливание и обобщение опыта по использованию проектных технологий обучения на уроках; внедрение информационных технологий (ИКТ); анализ и систематизация опыта коллег по применению педагогических технологий (технологии критического мышления, метода проектов и др.) в процессе преподавания русского языка и литературы;
2)организация работы с одарёнными детьми; совершенствование форм и методов работы с учащимися, имеющими высокую мотивацию к учебно-познавательной деятельности; участие в очных/ заочных/ дистанционных олимпиадах, конкурсах разного уровня;
3)повышение и совершенствование профессионально-педагогической квалификации учителя - научно-теоретической, методической, навыков научно-исследовательской работы, приёмов педагогического мастерства через постоянно действующие формы обучения (курсы повышения квалификации, семинары, работу РМО и ММО); раскрытие индивидуальных педагогических способностей, профессионально-личностного роста учителя (открытые уроки, профессиональные конкурсы);
4)определение путей дальнейшей работы по повышению результатов итоговой аттестации учащихся, накапливание и обобщение опыта по подготовке учащихся к ЕГЭ и ГИА.
Содержание работы
ММО учителей русского языка и литературы на 2016-2017 учебный год
№ п/п | Дата проведения | Тема | Форма проведения | Ответственные | |
1. | Сентябрь МКОУ Тащиловская СОШ | Первое заседание МО Тема: «Нормативно - правовое и учебно-методическое обеспечение преподавания русского языка и литературы» 1)Анализ работы ММО учителей-словесников в 2015-2016 учебном году. Корректировка и утверждение плана работы на 2016/2017 учебный год. | Теоретический семинар Обсуждение | Русакова А.Н. руководитель МО Все учителя | |
2)Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение преподавания русского языка и литературы в учреждениях общего среднего образования в 2016-17 учебном году. | Сообщения с августовской секции | Палагина О.В. Русакова А.Н. Якушева Л.А. | |||
3) Рассмотрение рабочих программ по русскому языку и литературе, программ элективных курсов по русскому языку и литературе. | Собеседование | Все учителя | |||
4)Рассмотрение тем самообразования педагогов МО. | Собеседование | Все учителя | |||
5)Обзор новой методической литературы, обсуждение тематических направлений Всероссийского конкурса сочинений. | Волюшкина В.И. Якушева Л.А. | ||||
2. | Ноябрь МКОУ Колпская СОШ | Второе заседание МО Тема: «Повышение эффективности урока через применение современных методов обучения и современных технологий» | Семинар - практикум | ||
1. Современные технологии обучения на уроках русского языка и литературы. | Доклад | Палагина О.В. | |||
2. Технология полного усвоения знаний при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ.
| Из опыта работы | Сизова Е.И. | |||
3. Анализ итогов проведения школьного этапа олимпиады по русскому языку и литературе. Работа с одаренными детьми. | Справка | Русакова А.Н. Все учителя | |||
4. Об участии школьных команд в международной игре-конкурсе «Русский медвежонок: языкознание для всех» в 2014-15 учебном году (анализ). | Аналитическая справка | Руководитель МО | |||
5. Организация и проведение игры «Русский медвежонок – языкознание для всех» - 2016. | Все учителя | ||||
6. Взаимопосещение уроков с целью повышения эффективности преподавания и обмена опытом с последующим анализом. | Палагина О.В. Сизова Е.И. | ||||
3. | Февраль МКОУ Купреевская СОШ | Третье заседание Тема: «Применение современных образовательных технологий и методик в практической профессиональной деятельности» | Круглый стол | ||
1) Проектирование современного урока с точки зрения системно-деятельностного подхода в условиях реализации ФГОС. | Доклад | Дроздова Е.Б. | |||
2) О проведении Всероссийской олимпиады по русскому языку и литературе в 7 – 11 классах (муниципальный этап) | Итог - справка | Руководитель МО | |||
3) «Метод проектов» как перспективная педагогическая технология. | Из опыта работы Презентация | Якушева Л.А. | |||
4) Открытые уроки по теме | Дроздова Е.Б. Якушева Л.А. | ||||
5) Самоанализ и анализ открытых уроков. | Все учителя | ||||
4. | Апрель МКОУ Тащиловская СОШ | Четвёртое заседание
| Творческая лаборатория | ||
| Сообщение с курсов | Волюшкина В.И. | |||
2) Планирование мероприятий в рамках Дня Славянской письменности. | Презентация | Русакова А.Н. | |||
3) Анализ уровня подготовки выпускников 9,11 классов к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку и литературе. Анализ успеваемости и качества знаний обучающихся по русскому языку и литературе в 5 – 9 классах. | Итог-справка | Все учителя | |||
4) Подготовка творческих отчетов педагогов по темам самообразования. Положительные изменения в работе учителя | Отчет | Все учителя | |||
6) Контроль выполнения образовательных программ | Руководитель МО |
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В РАБОТЕ РУКОВОДИТЕЛЯ ММО
НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД
1. Проведение заседаний методического объединения согласно плану.
2. Организация взаимопосещения уроков педагогами методического объединения в целях обмена опытом.
3. Подбор новинок методической литературы, организация обсуждения их на заседаниях методического объединения.
4. Поддержание связей с РМО учителей русского языка и литературы.
5. Подведение итогов работы ММО.
6. Оформление документации ММО и представление на сайте учителей русского языка и литературы Гусь-Хрустального района.
Руководитель ММО Русакова А.Н.
Предварительный просмотр:
МБОУ Уршельская СОШ
Гусь-Хрустального района
Владимирской области
Руководитель:
Никандрова Н.Г.
2016– 17год.
Список учебников по русскому языку и литературы.
Класс | Предмет | Программа | Учебник, автор, год издания, издательство |
5 а,5б, 6а,6б, 7а,7б,7в 8а,8б, 9а,9б | Русский язык | Программа Ладыженской Т.А., Баранова М.Т. др. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования ). | Ладыженская Т.А., Баранов М.Т. и др. Русский язык. 5,6,7 классы 2014 Просвещение Тростенцова Л.А.,Ладыженская Т.А. Русский язык 8,9 классы, Просвещение, 2011г. |
10 11 | Русский язык | Программа Гольцовой Н.Г. Шамшина И.В. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. Базовый уровень) | Гольцова Н.Г. Шамшин И.В. Русский язык 10-11 классы 2012 Русское слово |
5а,б,6а,6б, 7а,7б,7в 8а,8б, 9а,9б | Литература | Программа Коровиной ВЯ. (Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования.) | Коровина В.Я. и др. Литература Ч.1,2 5,6,7,8, 2014 Просвещение |
10 | Литература | Программа Коровиной В.Я. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. | Коровин В.И. Литература XIX века ч.1, 2 2014 Просвещение |
11 | Литература | Программа Коровиной В.Я. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования. | Под редакцией Журавлева В.П. Русская литература 20 века Ч 1,2 11 класс 2014 Просвещение |
Тема работы МО:
От профессиональной компетентности педагогов к образовательным результатам обучающихся в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов.
Цель:
Повышение эффективности образовательного процесса через применение
современных подходов к организации образовательной деятельности и
непрерывное совершенствование профессионального уровня учителя.
Задачи:
- Изучать и внедрять в образовательный процесс перспективные школьные технологии.
- Изучение методических материалов по вопросам обновления содержания образования в контексте федеральных государственных образовательных стандартов.
- Обеспечить содержательную и методическую преемственность по изучаемому предмету на всех этапах образования.
- Совершенствование профессиональной компетенции учителей русского языка и литературы путём самообразования и обобщения передового педагогического опыта.
- Организация системной подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по русскому языку и литературе.
Заседания:
».
Заседание №1
Организационное заседание. Планирование и организация
методической работы учителей русского языка и литературы на 2016 – 2017 учебный год.
1. | Анализ работы за 2015-16, утверждение плана работы на 2016-17 уч.год. | Сообщение | Никандрова Н.Г. |
2. | Анализ результатов ОГЭ, ЕГЭ по русскому языку и литературе. | Сообщение | Рожкова М.А. Трифонова Н.А. |
3. | Анализ КТП на 2016-17 уч.год. Планирование даты-план, правка пояснительных записок. | Обсуждение | Все учителя. |
4. | Обсуждение графика входных контрольных работ. | Обсуждение | Все учителя. |
5. | Анализ курсовой подготовки педагогов. | Сообщение Обмен опытом | Зам по УВР Дёмина М.А. Все учителя. |
Заседание № 2
Пути повышения профессиональной компетентности учителей
русского языка и литературы. Адаптация пятиклассников.
1. | Аттестационные требования. Профстандарт педагога. | Сообщение | Никандрова Н.Г. |
2. | Исследование компетенций учителей русского языка, литературы | Практикум | Панкратова Е.В. |
3. | Конкурс профессионального мастерства как новая ступень самосовершенствования. | Сообщение | Рожкова М.А. |
4. | Адпятиклассников. Сравнительные результаты с прошлым учебным годом. | Обмен опытом + сообщение психолога. | Все учителя. |
Заседание №3
Обучение детей- инвалидов и детей с ОВЗ в общеобразовательной школе.
1. | Нормативно – правовые основы работы с детьми – инвалидами в образовательной организации в условиях ФГОС. | Сообщение | Никандрова Н.Г. |
2. | Примерные адаптированных образовательные программы для обучающихся с ОВЗ. | Сообщение | Панкратова Е.В. |
3. | Обучение детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного класса. | Изучение моделей | Все учителя. |
Заседание №4
Дифференцированное обучение: работа со слабыми и одаренными
учащимися.
1. | Организация дифференцированного обучения на уроке. | Моделирование. | Все учителя. |
2. | Организация дифференцированного обучения во внеурочной деятельности. |
Работа с одарёнными детьми | |||||
Конкурс «Русский медвежонок». | Октябрь-ноябрь. | Рожкова М.А., | |||
Школьный и муниципальный туры Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе | Октябрь – ноябрь 2016г. | Все учителя. | |||
РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС знатоков русского языка для обучающихся 8-9 классов «Грамотеи.РУ» | Октябрь 2016г.– апрель 2017г. | Все учителя. | |||
Международная игра-конкурс «Русский медвежонок - языкознание для всех». (Игра проходит по пяти возрастным группам: 2-3, 4-5, 6-7, 8-9 и 10-11 классы.) | Ноябрь 2016г. | Рожкова М.А. | |||
Всероссийский словарный урок (в день рождения великого лексикографа Владимира Даля) http://www.apkpro.ru/232.html). | Ноябрь 2016г. | Все учителя. | |||
Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика». | Февраль- апрель 2017г. | Все учителя. | |||
Акция «Тотальный диктант». | Апрель 2017 | Никандрова Н.Г. | |||
День славянской письменности и культуры. «Кирилло-Мефодиевские чтения». | Май 2017г. | Все учителя. | |||
Всероссийский урок, посвященный Дню русского языка. | Июнь 2017г. | Все учителя. | |||
Предметная неделя «Живое слово». | Апрель 2017 | Все учителя. | |||
Онлайн-проекты и дистанционные проекты. | В течение года | Все учителя. | |||
Диагностическая | |||||
1. | Проведение входных контрольных работ. | Сентябрь. | Все учителя. | ||
2. | Мониторинг результатов входных к/р и планирование работы с неуспевающими. | 1 декада октября. | Все учителя. | ||
3. | Срезовые работы выпускникам, мониторинг результатов. | Декабрь, апрель. | Рожкова М.А. Панкратова Е.В. | ||
4. | Контроль прохождения программ. | Ноябрь, декабрь, март, май. | Никандрова Н.Г. |
Методические совещания.
№ | Дата. | Вопросы для обсуждения. |
1. | Сентябрь |
|
1. | Октябрь |
|
2. | Ноябрь |
|
3. | Декабрь |
|
4. | Февраль |
|
5. | Март |
|
6. | Апрель |
|
7. | Май |
|
ИНТЕРНЕТ-ресурсы по русскому языку
- Газета "Русский язык" и сайт для учителя "Я иду на урок русского языка" http://rus.1september.ru/
- Грамота.Ру: справочно-информационный портал "Русский язык" http://www.gramota.ru
- Коллекция "Диктанты — русский язык" Российского общеобразовательного портала http://language.edu.ru
- Культура письменной речи http://www.gramma.ru
- Владимир Даль. Электронное издание собрания сочинений http://www.philolog.ru/dahl/
- Имена.org — популярно об именах и фамилиях http://www.imena.org
- Кабинет русского языка и литературы Института содержания и методов обучения РАО http://raslit.ioso.ru
- Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ) http://www.mapryal.org
- Мир слова русского http://www.rusword.org/
- Национальный корпус русского языка: информационно-справочная система http://www.ruscorpora.ru/
- Опорный орфографический компакт:
- пособие по орфографии русского языка http://yamal.org/ook/
- Основные правила грамматики русского языка http://www.stihi-rus.ru/pravila.htm
- Риторика, русский язык и культура речи, лингвокультурология:
- электронные лингвокультурологические курсы http://gramota.ru/book/ritorika/
- Российское общество преподавателей русского языка и литературы:
- Рукописные памятники Древней Руси http://www.lrc-lib.ru
- Русская грамматика:
- академическая грамматика Института русского языка РАН http://rusgram.narod.ru
- Русская фонетика: мультимедийный интернет-учебник http://www.philol.msu.ru/ras/galya-l/
- Светозар:
- Открытая международная олимпиада школьников по русскому языку http://www.svetozar.ru/
- Свиток — История письменности на Руси http://www.ivki.ru/svitok/
- Система дистанционного обучения "Веди" — Русский язык http://vedi.aesc.msu.ru
- Справочная служба русского языка http://spravka.gramota.ru
- Тесты по русскому языку http://likbez.spb.ru
- Центр развития русского языка http://www.ruscenter.ru
- Филологический портал Philology.ru http://www.philology.ru
- Электронные пособия по русскому языку для школьников http://learning-russian.gramota.ru/
ИНТЕРНЕТ-ресурсы по литературе
- Газета "Литература" и сайт для учителя "Я иду на урок литературы" http://lit.1september.ru/
- Коллекция "Русская и зарубежная литература для школы" Российского общеобразовательного портала http://litera.edu.ru
- ВiblioГид — книги и дети: проект Российской государственной детской библиотеки http://www.bibliogid.ru
- Виртуальный музей литературных героев http://www.likt590.ru/project/museum/
- В помощь молодому педагогу: сайт учителя русского языка и литературы Л.О. Красовской http://skolakras.narod.ru
- Кабинет русского языка и литературы Института содержания и методов обучения РАО http://ruslit.ioso.ru
- Методика преподавания литературы http://metlit.nm.ru
- Мифология Греции, Рима, Египта и Индии: иллюстрированная энциклопедия http://www.foxdesign.ru/legend/
- Русская виртуальная библиотека http://www.rvb.ru
- Слова: поэзия Серебряного века http://slova.org.ru
- Стихия: классическая русская / советская поэзия http://litera.ru/stixiya/
- Фундаментальная электронная библиотека "Русская литература и фольклор" http://www.feb-web.ru
- Писатели и литературные произведения
- Академик Дмитрий Сереевич Лихачев http://likhachev.lfond.spb.ru
- Белинский Виссарион Григорьевич http://www.belinskiy.net.ru
- Булгаковская энциклопедия http://www.bulgakov.ru
- Герцен Александр Иванович http://www.gercen.net.ru
- Гоголь Николай Васильевич http://www.nikolaygogol.org.ru
- Гончаров Иван Александрович http://www.goncharov.spb.ru
- Грибоедов Александр Сергеевич http://www.griboedow.net.ru
- Добролюбов Николай Александрович http://www.dobrolyubov.net.ru
- Достоевский Федор Михайлович http://www.dostoevskiy.net.ru
- Жуковский Василий Андреевич http://www.zhukovskiy.net.ru
- Лев Толстой и "Ясная Поляна" http://www.tolstoy.ru
- Карамзин Николай Михайлович http://www.karamzin.net.ru
- Крылов Иван Андреевич http://www.krylov.net.ru
- Куприн Александр Иванович http://www.kuprin.org.ru
- Лермонтов Михаил Юрьевич http://www.lermontow.org.ru
- Островский Александр Николаевич http://www.ostrovskiy.org.ru
- Некрасов Николай Алексеевич http://www.nekrasow.org.ru
- Пушкин Александр Сергеевич http://www.aleksandrpushkin.net.ru
- Салтыков-Щедрин Михаил Бвграфович http://www.saltykov.net.ru
- Толстой Лев Николаевич http://www.levtolstoy.org.ru
- Тургенев Иван Сергеевич http://www.turgenev.org.ru
- Тютчев Федор Иванович http://www.tutchev.net.ru
- Фонвизин Денис Иванович http://www.fonvisin.net.ru
- Чернышевский Николай Гаврилович http://www.chernishevskiy.net.ru
- Чехов Антон Павлович http://www.antonchehov.org.ru