Наставничество в детском саду

После окончания капитального ремонта детского сада в нашем коллективе появилось много молодых педагогов. Поэтому возникла    острая необходимость  ввести наставничество. Это один из видов индивидуальной работы с педагогическими сотрудниками, которые только вступили на трудовой путь и еще не имеют рабочего стажа или назначены на новую для них должность. Одновременно с этим, наставничество представляет собой процесс формирования и развития личностных, интеллектуальных, духовных качеств специалиста и его подготовки к активному труду.  Функции наставников  в детском саду  выполняют   сотрудники с опытом работы в педагогической сфере более трех лет, обладающие ценными знаниями и умениями.   На прошлой неделе для молодых педагогов были организованы открытые просмотры проведения режимных моментов. Это проведение корригирующей гимнастики после сна (Киприянова Г.Х.), утренней гимнастики (Сатонина А.В.), подготовка к обеду, умывание, дежурство по столовой, укладывание на дневной сон (Алаева Н.В. и Кабакова Н.В.)

.

      После просмотра мероприятий состоялось обсуждение. Начинающие педагоги отметили интересные методы работы наставников, воспитатели – стажисты поделились с ними своими секретами мастерства.