Праздник «Посвящение в первоклассники»

Оборудование.
Класс празднично украшен шарами, табличками со словами «Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики», «Поздравляем!». На столах у детей учебные принадлежности: «Азбука», цветные карандаши, пенал, тетрадь по письму №2, выполненные в ходе проекта задания,у учителя сундучок «Правила школьной жизни».
                                             Ход мероприятия.
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Вот и наступил долгожданный день. Сегодня мы посвящаем в ученики наших первоклашек. 2 месяца назад вы пришли в школу, не зная ее правил и зако-нов. А сегодня, когда вы уже окунулись в море знаний, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой – вас можно назвать насто-ящими учениками. Интересно, все ли собрались на наш праздник? Давайте проверим! Заботливые мамы здесь?
Мамы: Здесь!
Учитель: Умелые папы здесь?
Папы: Здесь!
Учитель: Любящие бабушки здесь?
Бабушки: Здесь!
Учитель: Надежные дедушки здесь?
Дедушки: Здесь!
Учитель: Отгадайте, про кого эта загадка?
В детский сад они ходили, было мало им хлопот,
А теперь все повзрослели, наступил учебный год.
Новенькую форму на себя надели, 
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, новые тетрадки,
Ну-ка, дружно отвечайте, не зевайте там и тут!
К нам сейчас сюда на праздник…
Дети: Первоклассники придут!
             Здравствуйте, друзья!
             Перед вами 1 А !
Ученик:
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И новые книги,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок!
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня у вас первый школьный праздник «Посвя-щение в первоклассники». Два месяца мы с вами учились правильно сидеть за партой и поднимать руку, писать первые буквы, учились быть дружными и не ссориться. А на последней неделе перед праздником мы выполнили пер-вый школьный проект. Каждый день вы получали задания учителя и школьного психолога. И сейчас мы подведем итог этому проекту, и узнаем все ли справились с этими заданиями. Первое задание было: «Собери как можно больше правил о школе».

Психолог: В этом сундучке собраны «Правила школьной жизни» правильные и неправильные. Выполняя проект вы должны были запомнить правила школьной жизни. Сейчас мы проверим, все ли в них разобрались.
( Психолог читает правила, дети отвечают правильно или нет. Правильные правила прикрепляются на доску, а неправильные выбрасываются в мусор-ное ведро. В итоге дети получают за правильные ответы картинку смешарика.)
Учитель: А теперь немножко поиграем. Фея игры нам предлагает такое испытание.

Фея Игры предлагает за 2 минуты разложить игрушки и учебные вещи в от-дельные кучки. Побеждает тот, кто вовремя справится с заданием. ( Дети получают  в качестве приза картинки с изображением смешариков).
Физминутка.
1,2,3,4,5.	                                                      1,2 – выше голова!
Все умеем мы считать,		3,4 – руки шире!
Отдыхать умеем тоже.		5,6 – всем присесть.
Руки за спину положим, 	1 – подняться, потянуться.
Голову поднимем выше	2 – согнуться, разогнуться.
И легко-легко подышим.	3 – в ладоши 3 хлопка,
	головою 3 кивка,
                                       На 4 руки шире,
                                       5 – руками помахать,
	           6 – за парту тихо сесть.
	           7, 8 – лень отбросим!
Учитель: А сейчас проверим, все ли дети у нас привыкли к порядку. По моей команде начинаем складывать учебные принадлежности аккуратно в порт- фель. ( Проверяют порядок в портфеле родители, но не у своего ребенка. Оценивают порядок, награждают картинками со смешариками.)

Дети по очереди читают стихи.
Помним все, как в первый раз	Вот два месяца прошли,
Мы шагали в первый класс,	Мы теперь не малыши.
Взяли дружно мы портфели	Каждый вам признаться рад:
И за парты дружно сели.	Мы совсем не детский сад.
Посмотри, у нас в порядке	Знаем, как себя вести,
Все учебники, тетрадки!	Как на свой этаж пройти.
Начинаем мы писать,	Не забыли игры, песни -
Книжки разные читать.	Так учиться интересней!
Можем даже посчитать,	Мы учиться очень рады,
Сколько будет 5 плюс пять.	По плечу нам все преграды.
                                       Будем дружно мы учиться,
	  Обещаем не лениться,
	  Все предметы изучать
	  Постараемся на 5.
Звучит песня «Чему учат в школе».
Учитель: Чему первым делом научится кошка?
Дети: Хватать.
Учитель: Чему первым делом научится птица?
Дети: Летать.
Учитель: Чему первым делом научится школьник ?
Дети: Читать.
Учитель:
Котенок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую, как все на свете.
А дети читают, 
А дети мечтают.
И даже их мамы и папы не знают,
Кем станут, кем вырастут дети?
А сегодня они у нас стали школьниками! (Вручаются медали «Школьник»).
Учитель: Вот и пришло время для торжественной клятвы.
Дети:
   Вступая в ряды учеников средней школы № 1, торжественно клянемся:
Уроки каждый день учить                                Чтобы нам не болеть,
И честью школы дорожить.                              Плов и кашу будем есть.

Содержать всегда в порядке                            Будем старших уважать,
Книжки, прописи, тетрадки.                             Младшим мы всегда поможем.
	Будем слушать маму, папу
Мы научимся читать,		И учительницу тоже.
Писать, считать – и все на «пять».
Мы запомним на «отлично»:	Со стремленьем, упорством
Драться в школе неприлично.	Мы в науках разберемся.
	Быть честным, смелым и 
Чтобы не было волненья,	опрятным.
Выучим правила движенья.	Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Чаепитие.