Спортивное развлечение «Осенние гуляния» в старшей и подготовительной к школе группе.
Составила :инструктор по физической культуре Ершова Н.Н.(октябрь)
Спортивное развлечение: «осенние гуляния» в старшей и подготовительной к школе группе.
Задачи: Закреплять навыки выполнения русских танцевальных движений.
Знакомить с русскими народными играми, забавами и народными традициями.
Развивать самостоятельность и умение импровизировать.
Необходимый материал:
Плоскостная кукла Матрёшка.
Книга В. Берестова «Матрёшкины потешки».
Мешки для прыжков.
Деревянная палка для перетягивания.
Платок для игры в жмурки.
Фонограммы русских народных песен и мелодий «Красный сарафан», «Выйду на улицу»
Вводная часть:
Дети одеты в спортивную форму (у мальчиков – яркие пояски, у девочек – ленты)
инструктор: Какое сейчас время года?
Дети: Сейчас время года осень.
инструктор: А какой месяц?
Дети: месяц октябрь.
инструктор: Скажите мне, с чем издавна у русских людей связан месяц октябрь?
Дети: месяц октябрь связан со сбором урожая.
Воспитатель: Правильно, заканчивалась пора сбора урожая, и русские крестьяне позволяли себе отдохнуть после нескольких месяцев труда.
Мы с вами тоже будем отдыхать. Согласны?
Дети: Да!
инструктор: Но ведь праздник без гостей не бывает, поэтому я пригласила к нам в гости матрёшку. Давайте встретим её весёлой русской музыкой!
Под фонограмму народного перепляса дети имитируют игру на дудках и ложках. Воспитатель выходит за дверь и появляется вместе с матрёшкой.
инструктор:
Дуйте в дудки,
Бейте в ложки:
В гости к нам
Пришла Матрёшка.
Ложки деревянные,
Матрёшечка румяная.
Вместе с матрёшкой пускается в пляс.






Основная часть:
инструктор: вам понравилось, как танцевала Матрёшка?
Дети: Понравилось.
инструктор: А теперь давайте покажем ей, как вы умеете танцевать.
Дети выполняют комплекс ритмической гимнастики с использованием русских танцевальных элементов под фонограмму и в заключение водят хоровод «Змейка».
инструктор: Матрёшке очень понравилось, как вы танцуете. Но она хочет знать, любите ли вы шутки и игры. Любите?
Дети: Да! Любим.
инструктор: Тогда давайте поиграем.
Проводится шуточный конкурс «Прыжки в мешках» 






инструктор: А теперь на помост вызываются два богатыря!
Выбираются два наиболее сильных мальчика, их усаживают друг против друга. Остальные дети делятся на две команды, садятся за своим «богатырём», крепко держа друг друга за пояс, - проводится игра.

«Перетяжки на палках». В конце соревнуются все дети с одной стороны, а
инструктор - с другой стороны.



инструктор: Молодцы! Вы одержали победу. Значит, в следующей игре мне придётся водить (берёт в руки платок). Кстати, какую русскую игру с платком вы знаете? (После ответа детей проводится игра «Жмурки»).
инструктор: кто будет следующим водящим? Давайте посчитаемся!
Я куплю себе дуду
И на улицу пойду!
Громче, дудочка, дуди!
Мы играем, ты – води!
Играют в «Жмурки» ещё раз.
инструктор: а теперь я научу вас ещё одной русской народной игре. Я встану посередине, а вы водите хоровод и повторяйте за мной:



У дядюшки Трифона
Было семеро детей,
Семеро сыновей.
Они не пили, не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я!
Дети останавливаются. Делает какое – ни будь движение, которое дети должны повторять.
инструктор: следующим водящим становится тот, кто наиболее точно повторил за ведущим его движение.
Заключительная часть:

инструктор: (обращая внимание детей на книгу «Матрёшкины потешки») .
Посмотрите, какую книгу принесла с собой
Матрёшка. Давайте почитаем. По окончании чтения педагог предлагает детям пройтись по залу так, как ходят матрёшки топочущий шаг, руки – полочкой, качая головой и поклониться Матрёшке в пояс, как было принято у русских людей в старые времена.



1

47