Дидактическая игра : «Листочки»
Задачи:
1. Дидактические:
-.Учить детей различать и называть листья знакомых деревьев: клен, дуб, береза.
- Закреплять умение находить предметы по образцу.
2. Развивающие:
- Обогащать речь детей названиями деревьев.
- Развивать произвольное внимание, мышление, умение сравнивать, эстетические чувства.
3. Воспитательные:
- Воспитывать доброжелательное отношение к природе, уважение к другим играющим.
4. Игровые:
- Покажи листочек такой же как у ведущего.
Правила:
1. Организационные:
- Место игры: за столом, на ковре.
- Одновременно играют 2- 5 игрока.
- Роль ведущего вначале берет на себя воспитатель, затем ребенок.
2. Дисциплинарные:
- аккуратно пользоваться игровым материалом.
- не мешать другим играющим.
3. Игровые:
- Будь внимателен, после сигнала ведущего покажи такой же листочек как у него и назови какой это листок.
Игровые действия:
1. У каждого играющего комплект листьев.
2. Ведущий произносит слова: раз, два, три- такой же листочек покажи.
3. Показывает один листочек.
4. Дети показывают такой же и называют его.
Варианты:
Игровой материал:
- 5 комплектов листочков по 3 в каждом.
Результат:
Дети узнают и называют кленовый, дубовый и березовый листья, умеют находить их по образцу, аккуратно пользуются игровым материалом и не мешают другим играющим.