Конспект занятия по рисованию в старшей группе (5-6 лет)

Тема: «Мы нарисуем мамочке красивые цветы»

(декоративное рисование)

Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие»

Интеграция образовательных областей: «Развитие речи», «Познание»

Деятельность детей: изобразительная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, игровая

Цель: закреплять умение рисовать цветы

Программное содержание: вызвать желание поздравить мам с праздником и подарить подарок; создавать условия для экспериментирования с различными художественными материалами, инструментами, изобразительными техниками; развивать чувство композиции, технические навыки; воспитывать любовь и заботу о маме, вызывать желание сделать ей приятное.

Предварительная работа: чтение и заучивание стихотворений о маме к утреннику, рассматривание декоративных цветов, рисование в уголке творчества

Оборудование: альбомные листы, краски, образец педагога; песни «Мама» (муз. Ж. Буржоа, Т. Попа, сл. Ю. Энтина), «Сегодня мамин праздник» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волги ной), стихотворения И. Мазнина «Мама», О. Высотской «Подарок маме».

Планируемый результат: имеют представление о весеннем празднике Международном женском дне, могут рассказать о нем, знают музыкальные произведения, стихотворения, посвященные мамам, могут приготовить своими руками подарок близкому человеку.

Структура

I	Вводная часть	Чтение стихотворения	2 мин
II	Основная часть		21 мин
1	Беседа		5 мин
2	Рассматривание образца Показ воспитателя		4 мин
3	Физкультминутка	«Цветы»	2 мин
4	Самостоятельная часть		10 мин
III	Заключительная часть		2 мин

Длительность 25 минут

Ход занятия

I. Вводная часть

Чтение стихотворения

Воспитатель читает детям стихотворение И. Мазнина «Мама».

На свете добрых слов

Живет немало,

Но всех добрее и нежней одно

Из двух слогов

Простое слово «ма-ма».

И нету слов

Роднее, чем оно!

Воспитатель: Ребята, о ком это стихотворение (О маме.)

II. Основная часть

1. Беседа

Воспитатель: Ребята, какой скоро будет праздник? (8 Марта, женский день.)

- Расскажите, какая ваша мама? (Дети рассказывают.)

- К празднику женщинам дарят подарки.

- Что вы подарите своим мамам? (Ответы детей.)

- Давайте послушаем песню «Сегодня мамин праздник» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

Воспитатель: Ребята, в песне поется и о том, что можно нарисовать цветы и подарить их маме.

- Давайте нарисуем цветы для мам.

2. Рассматривание образца

Дети рассматривают образец совместно с воспитателем, выделяют части цветка, цвета красок.

Показ воспитателя

Воспитатель показывает детям последовательность и способ рисования цветов.

Воспитатель: Ребята, давайте с помощью краски, изобразим цветы на листе бумаги.

Напоминает правила аккуратного пользования красками.

3. Физкультминутка «Цветы».

Раз –два-три выросли цветы (сидели на корточках, встаем)
К солнцу потянулись высоко: (тянутся на носочках)
Стало им приятно и тепло! (смотрят вверх)
Ветерок пролетал, стебелечки качал (раскачивают руками влево - вправо над головой)
Влево качнулись- низко прогнулись. (наклоняются влево)
Вправо качнулись – низко пригнулись. (наклоняются вправо)
Ветерок убегай! (грозят пальчиком)
Ты цветочки не сломай! (приседают)
Пусть они растут, растут,
Детям радость принесут! (медленно приподнимают руки вверх, раскрывают пальчики)

4. Самостоятельная деятельность

Во время рисования воспитатель помогает детям в случае затруднения.

III. Заключительная часть.

Воспитатель: Дети, вы нарисовали красивые цветы в подарок мамам к празднику, давайте вспомним стихотворение О. Высотской.

Мы подарок маме

Покупать не станем,

Нарисуем сами

Своими руками.

Можно вышить ей платок,

Можно вырастить цветок,

Можно дом нарисовать,

Речку голубую,

А еще расцеловать

Маму дорогую!

Выставка работ.

2025-03-04T19:58:55.967000000