Главные вкладки
Петифорова Светлана Викторовна
сайт педагога - психолога
Профессия: педагог- психолог, учитель начальных классов
Профессиональные интересы: развитие творческих способностей учащихся
Увлечения: путешествия, цветы
Регион: Московская область
Населенный пункт: п. Лотошино, Лотошинский район
Место работы: МОУ "Лотошинская СОШ №1"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/svetapetiforowaСмысл человеческой жизни - быть источником света и тепла для других людей.
Уважаемые коллеги! Я рада приветствовать вас на страницах моего мини -сайта. Буду рада, если здесь вы найдете что - то интересное и полезное для себя.

О себе
Закончила Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина. Факультет начальных классов и психологии. С 2002 года работаю в школе педагогом - психологом . Имею первую квалификационную категорию. .Свою профессию люблю и считаю ее одной из самых почетных.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Люблю читать книги, которые заставляют думать, анализировать, "копаться в себе".

Мой взгляд на мир
Кто Я? Для чего Я? Какой Я? Эти вопросы задает себе каждый. Многие ищут ответ на них у людей моей профессии.
Я - школьный психолог. Я ощущаю беззащитность ребенка, независимо от его возраста. Неизбежная зависимость от мира взрослых может привести ребенка к свету, а может - во тьиу. Я должна сделать все, чтобы он выбрал свет. И поэтому у меня несколько профессий.
Например, я - продавец. Продавец крыльев. Их у меня много, на любой вкус. Я примеряю их детям и ... отдаю.Вознаграждение мне обязательно будет, но не сейчас, а позже. "Ты прекрасен и крылат," - говорю я ребенку. Порой он мне не верит и сбрасывает крылья. Ничего, дело поправимое. Я все равно буду доказывать ему, что он может быть счастливым. Нужно только время.
Я - учитель. Учу, в основном, чувствам. Я разъясняю папам и мамам, что такое ребенок. Часто приходится "открывать" ребенка для самых близких ему людей, учить родителей любить собственных детей. Родителями становятся многие, но бывают не все.
Я - переводчик с детского на взрослый для учителя. Порой слишком прямолинейное толкование поведения ученика прмводит к конфликтам, раздражению, непониманию с обеих сторон. Мне надо разъяснить, что стоит за неповиновеними агрессивностью. Я должна помочь учителям увидеть страх ребенка быть покинутым или непонятым и многое другое, что гнетет детскую душу, не позволяя ей жить полной счастливой жизнью.
Я уже говорила, что отнють не бескорыстна в своей работе. Мне хочется, чтобы по прошествии лет я и мои дети жили в окружении людей, которых в детстве любили родители, понимали учителя, поддерживали взрослые. Тогда в будущем наша планета, возможно, будет приемлемой средой обитания.

Моё портфолио
С 2010 года являюсь школьным Уполномоченным по защите прав участников образовательного процесса.Ежегодно с учащимися школы участвуем в Московском областном конкурсе творческих работ учащихся " Права человека - глазами ребенка". Имею победителей и лауреатов этого конкурса. В феврале 2012 года стала лауреатом Московского областного смотра - конкурса результатов деятельности Уполномоченных по защите прав участников образовательного процесса в образовательных учреждениях в номинации "Правовое просвещение". Награждена Грамотами Комитета по образованию Лотошинского муниципального района, Грамотой Главы Лотошинского муниципального района, Грамотой Министерства образования Московской области.