Тюлюш Чай-Суу Тараачыновна

Сайт учителя истории

Учителю необходимо постоянно учиться, учиться друг у друга. И лучшим побудителем для этого должен стать взаимообмен профессиональным опытом.

Профессия: Учитель истории и обществознания

Профессиональные интересы: Формирование саморазвивающейся личности, обладающей развитым чувством ответственности за судьбу родной земли

Увлечения: писать стихи

Регион: Республика Тыва (Тува)

Населенный пункт: с. Теве-Хая, Дзун-Хемчикский район

Место работы: МБОУ Теве-Хаинская СОШ

Навигация

Последние записи в блоге
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/taraachynovna
Чтобы воспитать человека во всех отношениях, нужно знать его во всех отношениях.
К.Д. Ушинский

О себе

Я работаю учителем истории, обществознания данной школе с 2004 года.

С 2006 года по 2008 год занимала должность заместителя директора по воспитательной работе,  с декабря 2012года работаю заместителем директора по ПП.

Участие в конкурсах, научно-практических конференциях:

  • 2005г – НПК «Отечество», Тема : «Донгак Унукпен Увайна оглу», 3 место
  • 2006г – НПК «Шаг в будущее», Тема: «История села Теве-Хая», 2 место
  • 2009г – НПК «Отечество», Тема: «Опытная станция: история и современность» 1 место
  • 2010г  НПК «Отечество», Тема: «Мой дедушка Кенден-Сурун Езутуевич» - 1 место
  • 2011г  НПК «Шаг в будущее», Тема: «История МОУ СОШ села Теве-Хая» - 2 место
  • 2012г  НПК «Шаг в будущее», Тема: «Роль субургана в жизни населения села Теве-Хая» - 1 место
  • 2013г- НПК "Шаг в будущее», Тема: "Развитие сельского хозяйства в селе Теве-Хая"- 2 место
  • 2014г- НПК "Отечество", Тема:"Субурган "Чанчупсемба" в селе Теве-Хая"-1 место
  • 2017г- НПК "Отечество", Тема: " История ВОВ в лицах"- 2 место
  • 2018г-НПК "Шаг будущее", Тема:"Человек труда Ондар Дадар-оол Кыланмааевич"- 1 место
  • 2019г НПК " Шаг будущее" Тема "Моя родословная Кенден-Сурун Ёзутуевич- заслуженный человек 20 века"-2 место
  • 2020- НПК "Шаг в убудущее" Социализация школьников МБОУ Теве-Хаинскй СОШ - 2 место
  • 2021- НПК "Нить времен и поколений" , посвященный 100-летию образования ТНР - 1 место 

Участие в кожуунных и республиканских олимпиадах:

  • 2010-2011 – право,3 место(регональный)
  • 2010-2011 – общество, 3 место
  • 2011-2012 – краеведение,1 место(регональный)
  • 2011-2012 – история 2,3 места
  • 2012-2013 – общество, 2 место
  • 2012-2013 – экономика,2 место
  • 2013-2014- общество, 1 место
  • 2013-2014- история, 1 место
  • 2013-2014- история, 3 место(регональный)
  • 2014-2015-обществознание, 2 место (регональный)
  • 2015-2016-общестознание, 2 место
  • 2016-2017-обществознание, 2 место 
  • 2017-2018-обществознание, 2 место
  • 2018-2019-право, 2 место 
  • 2018-2019-обществознание, 2 место
  • 2019-2020- история 1 место
  • 2019-2020- обществознание 2 место
  • 2020-2021 - правоведение 1 место
  • 2020-2021 - правоведение 2 место
  • 2020-2021 - правоведение - 3 место

Прекрасная мать троих детей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги:

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

 

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги:

А.С.Макаренко «Книга для родителей»

 

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги:

Сомерсета Моэма «Театр», Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

 

Мой взгляд на мир

На мировоззрение взрослого человека самое большое влияние оказывает окружение и общество, в котором он живёт. Я каждый день нахожусь в мире, наполненном детскими улыбками и смехом, и искренне считаю, что мне несказанно повезло оказаться в нём! Я живу детскими проблемами, смотрю на мир глазами ребёнка, и это моё счастье!

Мои достижения

        1. В 2007 году – победитель кожуунного педчтения «Современные методы воспитательной работы с учащимися»

2. В 2007 году – победитель внутришкольного конкурса «Молодой учитель»
3. В 2010 году – обладательница номинации «Летящее вдохновение» в кожуунном конкурсе «Учитель года».
4. Сертификат участника конкурса «Учитель года-2011»
5. Победитель кожунного педчтения «Инновационные методы обучения»-2011
6. Сертификат  участника республиканского конкурса среди руководителей «Моя Малая Родина»-2012 г.
7.В 2014 году стал победителем республиканского конкурса «Молодой педагог - исследователь»;
8.В 2015 в НПК «Кенин-Лопсанские чтения» номинация «Родинопочитание»
9.В 2016 году в республиканской НПК «Бичелдеевские чтения», 2 место
10. В 2017 году НПК к 250-летию Даа-Кожууна, призёр
11. В 2018 году победитель НПК "Иновационные методы воспитания при реализации ФГОС"
12. В 2019 "Учитель года-2019", 2 место (муниципальный этап)
13. В 2019 году в республиканской НПК «Бичелдеевские чтения», 2 место
14. В 2020 году в Республиканкий конкурс профессионального мастерства "Учитель года", 10 лучших учителей Республикитыва, номинация "Педагогический дебют"
15. В 2021 году грамота за подготовку победителя республиканской НПК "Нить времен и поколений"

Моё портфолио

Портфолио по самообразованию

  1. Титульный лист:
  • Ф.И.О.
  • Дата рождения
  • Должность
  • Образование
  • Учебное заведение, которое окончил учитель
  • Год окончания
  • Специальность по диплому
  • Категория
  • Аттестация
  • Педагогический стаж
  • Стаж работы в данном учебном заведении
  • Курсовая переподготовка
  • Общественные нагрузки в школе
  • Учебная нагрузка
  • Расписание уроков, кружков факультативов, курсов по выбору
  • Внеклассная работа
  • Награды и поощрения
  1. Цели и задачи работы школы на учебный год
  2. Нормативные документы
  • Единый речевой режим
  • Концепция профильного обучения
  • Методические рекомендации МО РФ
  • Инструктивно-методические письма по предмету
  • Шкала оценки результатов учебной деятельности по предмету
  • Программа наблюдения урока
  • Карта самооценки урока
  • Критерии оценки эффективности урока
  • Положения о конкурсах, выставках и т.п.
  1. Документация по теме самообразования
  • План работы по теме самообразования
  • Теоретическая часть
  • Выступления по теме самообразования
  • Разработки уроков, внеклассных мероприятий и другие методические наработки, связанные с темой самообразования
  • Список литературы по теме самообразования
  • Выводы и рекомендации по применению (исключению) элементов новых педагогических технологий на своих уроках и в практике других учителей школы, города и т.п.
  1. Учебные программы по предмету
  • Указать источник, год утверждения Министерством образования РБ
  1. Календарное планирование
  2. График проведения открытых уроков
  3. График посещенных уроков
  4. Мониторинг знаний учащихся
  • Сводная ведомость
  • Мониторинг на каждый класс
  • Диаграммы
  • Результаты и выводы, рекомендации по изменению и повышению качества обучения

Учитель истории и обществознания

в МБОУ Теве-Хаинской СОШ с 2004 года

Классы, в которых я работаю: 9-ые,10,11

Победитель кожуунного педагогического чтения «Современные методы воспитательной работы с учащимися»

Победитель конкурса  «Молодой Учитель-2007» школьный этап

Обладатель номинации «Летящее вдохновение» в кожуунном конкурсе «Учитель года- 2010»

Участник кожуунного конкурса «Учитель года - 2010»

Победитель кожунного педчтения «Инновационные методы обучения»-2011г

Победитель республиканского конкурса среди руководителей «Моя Малая Родина»-2012 г.

Победитель республиканского конкурса «Молодой педагог - исследователь» 2014г

Призёр Республиканской НПК «Бичелдеевские чтения», 2 место

 

Победитель НПК "Иновационные методы воспитания при реализации ФГОС, 2018г

Призер "Учитель года-2019", 2 место (муниципальный этап)

Призер  Республиканской НПК «Бичелдеевские чтения», 2 место

Победитель конкурса профессионального мастерства "Учитель года - 2020" в Дзун-Хемчикском кожууне

Номинант республиканского этапа конкурса профессионального мастерства "Учитель года-2020" "Педагогичексий дебют"

 

 

Руководитель организации ЮДМ «Закон и порядок», Волонтерской организации «БУЯН»

 

Добавить грамоту в портфолио
Портфолио: