Классный руководитель
В помощь классному руководителю.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 v_pomoshch.doc | 234 КБ |
| zakon_ot_9._11.11.doc | 30 КБ |
| zayavlenie_na_lgotnyy_proezdnoy.doc | 138 КБ |
| zayavlenie_na_posobie_opekaemym.doc | 23.5 КБ |
| izmeneniya_v_zakone.doc | 45 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное образовательное учреждение
Школа № 212 Фрунзенского района Санкт-Петербурга
В помощь классному руководителю
Материалы для взаимодействия с администрацией,
социальным педагогом, психологом и родителями учащихся
Составитель:
Социальный педагог
ГОУ школа № 212
И.М.Поспелова
2011 год
Содержание страницы
Характеристика класса 3
Характеристика учащегося 4
Причины постановки на учет 5
Заявка на постановку на учет 6
Заявка на групповую работу 7
Согласие (групповое) 8
(индивидуальное) 9
Справка о проведении мероприятия 10
Акт обследования ЖБУ 11
Социальный паспорт класса 12
Карта сопровождения неуспевающего 13
Уведомления родителям 14-16
В администрацию, социальному педагогу 17-19
Характеристика класса.
Общие сведения о классе. История формирования.
- Количество учащихся.
- Из них мальчиков, девочек
- Возрастной состав.
- Второгодники.
- Количество детей из семей льготных категорий (многодетные, опекаемые, инвалиды, получающие пенсию по утере кормильца, малообеспеченные)
- Количество семей, состоящих на контроле. Причина.
- Смена классных руководителей.
Содержание и характер учебной деятельности.
- Общая характеристика успеваемости, дисциплины.
- Осуществление контроля успеваемости отдельных учащихся.
- Взаимопомощь.
- Дисциплина на уроках. Нарушители.
- Неуспевающие.
- Пропускающие уроки.
Внеурочная деятельность класса.
- Занятия в школьных кружках, секциях.
- Занятия во внешкольных учреждениях.
- Общественно-полезный труд в классе, школе.
- Участие в общественной жизни.
- Влияние на класс родительской общественности.
Руководство классом.
- Актив класса, его работа.
- Характеристика активистов.
- Наличие неформальных лидеров, причина их влияния на класс.
- Наличие отверженных и пути решения проблемы.
- Состоящие на внутришкольном контроле, учете в милиции.
Взаимоотношения в коллективе.
- Степень сплоченности.
- Ценностно-ориентированное единство.
- Проявление взаимной требовательности, чуткости, взаимопомощи.
- Наличие или отсутствие группировки.
- Особенности взаимоотношения между мальчиками и девочками.
- Учащиеся, склонные к антиобщественным поступкам.
Вывод:
- Уровень развития коллектива.
- Характер эмоционального климата в коллективе.
- Дисциплинированность.
- Недостатки в организации жизни коллектива
- Конфликты, пути их преодоления.
- Акценты работы на следующий учебный год.
Классный руководитель Подпись
Рекомендации по составлению характеристики на учащегося.
(Исправлено и дополнено социальным педагогом ГОУ школы №212)
- Характеристика ученика … класса
ГОУ школы №212 Фрунзенского района СПб
Ф.И.О. (полностью)
Число, месяц, год рождения
Адрес по прописки, адрес проживания
Телефон
Мать Ф.И.О.
Отец Ф.И.О. (или законные представители)
- С какого года обучается в ГОУ школа №212. Переводы из других школ (когда , причина). Повторное обучение (класс, причина)
- Отношение к учёбе: уровень желания учиться, отношение к успехам, неудачам, самообразованию; стремление выполнять требования и рекомендации учителей; учебные интересы, связанные с ориентацией на будущую профессию (для старших указать, какие); поручения (постоянные/ временные); способности (музыкальные, математические и др.) проявил и в чём выразились; имеющиеся награды за успехи в урочной, внеурочной деятельности.
- Сформированность навыков в учебно-познавательной деятельности: умение планировать выделять главное, излагать существенное, делать выводы, осуществлять самоконтроль, добиваться поставленной цели, преодолевать трудности в учёбе, поведении.
- Поведение: Уровень дисциплинированности на уроках. Переменах, уровень конфликтности с учителями, сверстниками; стиль поведения (агрессивный, спокойный, доброжелательный); уровень двигательной активности.
- Уровень общественной активности, организаторских способностей, инициативности, авторитета и уважения товарищей и учителей, выполнения общественных поручений.
- Общение в школе: уровень популярности в классе, общительности; реакция на замечания сверстников, учителей (правильная, адекватная, равнодушная, неадекватная,…), уровень самооценки.
- Внешкольная деятельность: занятие в школьных внешкольных кружках, секциях;
- Учёт в милиции, разбор на КДН (Комиссия по делам несовершеннолетних), внутришкольный контроль. Причина.
- Формы асоциального поведения: употребление алкоголя, наркотиков, курение; гипертрофированность явлений: воровство, жестокость, уходы из дома, секс,…
- Физическое развитие, состояние здоровья, патологические заболевания, отношение к спортивным занятиям.
- Семья: категория (многодетная, опекаемый, малообеспеченная и др.); атмосфера (дружелюбная, недружелюбная); отношения (близкие, доверительные, взаимопонимание), контроль (слабый, гиперопека, жёсткий), уровень сотрудничества со школой.
- Рекомендации ученику по работе над собой.
Дата
Директор подпись, расшифровка
Классный руководитель
Печать
Причины постановки учащегося на внутришкольный контроль
- Систематическое нарушение школьной дисциплины:
- грубость
- драки
- пропуски уроков без уважительной причины
- опоздания
- нарушение дисциплины на уроках, переменах
- Отклонения в учебе
- Антиобщественное поведение:
- воровство
- нарушение общественного порядка
- немотивированные поступки
- избиение
- негативизм в оценке явлений, действий
- повышенная критичность по отношению к взрослым
- Негативные потребности и интересы:
- употребление спиртных напитков
- употребление психотропных и наркотических веществ
- тяга к азартным играм
- тяга к асоциальным группам
- курение
- нездоровые сексуальные наклонности
5. Нарушение прав ребенка со стороны родителей или лиц, их заменяющих
(постановка на учет семьи)
Порядок постановки учащихся на учет:
- заполнение заявки по образцу
- определение проблемы учащегося, семьи
- принятые классным руководителем меры: беседы с учеником, родителями; письменные уведомления об успеваемости, пропусках и др. (ксерокопии приложить)
Социальному педагогу ГОУ № 212
И.М.Поспеловой
от .................................................
Фамилия И.О. Кл.рук., предметника
ЗАЯВКА
на постановку учащегося на внутришкольный учет.
Ф.И.О. учащегося (полностью).....................................................................................................
класс ......................, дата рождения ..............................................................................................
адрес по прописке ..........................................................................................................................
адрес проживания ..........................................................................................................................
контактный телефон (домашний, рабочий) ................................................................................
Ф.И.О. родителей
Мать:..............................................................................................................
Отец:...............................................................................................................
..........................................................................................................................................................
лица, заменяющие родителей
Описание проблемы:......................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Меры, их результаты, принятые классным руководителем (вызовы в школу, уведомления, акты и др.)............................................................................... .......................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
«........»..............................20 г.
Классный руководитель ...................................................( .........................................................)
подпись расшифровка
Социальному педагогу ГОУ № 212
И.М.Поспеловой
Психологу ГОУ № 212
О.В.Никулиной
от .................................................
Фамилия И.О. Кл.рук., предметника
Заявка
на групповую (индивидуальную) работу с учащимися ….. «…….» класса.
- Диагностика………………………………………………………………………………
- Групповые занятия на тему……………………………………………………………..
- Беседы на тему……………………………………………………………………………
№ | Фамилия, Имя | Возраст | Сфера нарушения |
Заключение…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..Рекомендации……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....
«……….»……………………20 г. Специалист…………………/…………………...
Согласие
От родителей_________класса ГОУ школы № 212 на проведение специалистами школы и ГОУ ЦПМСС Фрунзенского района в 20 -20 учебном году групповой профилактической работы с учащимися по направлениям (согласно утвержденному плану)
- Профилактика зависимого поведения: курения, алкоголизма, наркомании
- Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних
- Гигиеническое обучение и воспитание, пропаганда здорового образа жизни
№ | ФИ ребенка | ФИО родителя | Подпись |
(Согласие заполняется на первом родительском собрании.
Не пришедшие на собрание родители заполняют индивидуальную форму согласия)
Уважаемые родители!
ГОУ школа №212 организует в 2011 -2012 учебном году лекции специалистов Центра психолого-медико-социального сопровождения для учащихся нашей школы, как на базе нашей школы, так и за ее пределами.
Для обеспечения правовой основы организации лекции необходимо, чтобы родители дали разрешение своему ребенку прослушать лекцию, просмотреть фильм и т.п.
Посодействуйте развитию социального образования ваших детей и заполните разрешение.
Я__________________________________________________________________________
Ф.И.О. родителя, законного представителя
разрешаю моему ребенку______________________________________________________
Ф.И., класс
посещать мероприятия, организованные ГОУ школой №212.
«_____»__________________20 г. ____________________________
подпись
Уважаемые родители!
ГОУ школа №212 организует в 2011 -2012 учебном году лекции специалистов Центра психолого-медико-социального сопровождения для учащихся нашей школы, как на базе нашей школы, так и за ее пределами.
Для обеспечения правовой основы организации лекции необходимо, чтобы родители дали разрешение своему ребенку прослушать лекцию, просмотреть фильм и т.п.
Посодействуйте развитию социального образования ваших детей и заполните разрешение.
Я__________________________________________________________________________
Ф.И.О. родителя, законного представителя
разрешаю моему ребенку______________________________________________________
Ф.И., класс
посещать мероприятия, организованные ГОУ школой №212.
«_____»__________________20 г. ____________________________
подпись
Уважаемые родители!
ГОУ школа №212 организует в 2011 -2012 учебном году лекции специалистов Центра психолого-медико-социального сопровождения для учащихся нашей школы, как на базе нашей школы, так и за ее пределами.
Для обеспечения правовой основы организации лекции необходимо, чтобы родители дали разрешение своему ребенку прослушать лекцию, просмотреть фильм и т.п.
Посодействуйте развитию социального образования ваших детей и заполните разрешение.
Я__________________________________________________________________________
Ф.И.О. родителя, законного представителя
разрешаю моему ребенку______________________________________________________
Ф.И., класс
посещать мероприятия, организованные ГОУ школой №212.
«_____»__________________20 г. ____________________________
подпись
Справка
о проведении мероприятия
по теме
- Дата _______________
- Проводит___________________________________
- Класс_________________________
- Отзыв о проведенном мероприятии и пожелания:
«………»…………………200 г.
Должность……………………………. ……………….(………………………….)
Подпись ФИО
АКТ
обследования условий жизни и воспитания учащегося
Ф.И.О. _______________________________________________________________________
Год, месяц, число рождения ____________________________________________________ ,
проживающего по адресу _______________________________________________________
учащегося ________ класса школы № _____________________________________________
1. Жилищно-бытовые условия
- санитарное состояние квартиры ___________________________________________
- санитарное состояние комнаты, в которой проживает учащийся ________________
__________________________________________________________________________
- индивидуальное спальное место ___________________________________________
- письменный стол ________________________________________________________
- книги, развивающие игры, техника, одежда на все сезоны (нужное подчеркнуть)
- другое _________________________________________________________________
2. Занятие подопечного
- посещает _______ класс школы №________
- не посещает школу_______________________________________________________ (указать с какого времени, причину, сколько классов закончено)
3. Успеваемость
- трудности в учебе, грамоты за хорошую учебу (имеющееся подчеркнуть)
- посещает дополнительные занятия по предметам _____________________________
4. Участие в общественной жизни класса, школы
- посещает классные часы, классные, общешкольные мероприятия _______________
- выполняет поручение: постоянное, разовое __________________________________
- участвует в подготовке мероприятий _______________________________________
- состоит на учете (внутришкольном, ОДН); разбирался на КДН
5. Состояние здоровья
- состоит на учете в _______________, имеет инвалидность _____________________
- частота заболеваний за год ________________________________________________
- прохождение углубленного медосмотра ____________________________________
- принимаемые меры по улучшению состояния здоровья, лечению, оздоровлению _______________________________________________________________________
6. Организация досуга
- посещает кружок, секцию _________________________________________________
- где провел летние каникулы _______________________________________________
- как планирует проведение летних каникул ___________________________________
7. Формы, виды материальной и социальной помощи, оказанной в текущем учебном году _____________________________________________________________________________
8. Семья
- состав__________________________________________________________________
- взаимоотношения ________________________________________________________
9. Другие вопросы, не вошедшие в перечень, но являющиеся существенным фактом в жизни учащегося ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Заключение: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
«_____» _____________20 г.
_________________________________ __________________ ( )
Социальный паспорт _____класса ГОУ школа №212
2011 - 2012 учебный год
Разделы | 1,2,3,22, 23, 28, 29 - кол-во; остальное – кол-во, фамилии! | |
Общее количество учащихся | ||
Из них - девочек | ||
-- // -- мальчиков | ||
Дети из неполных семей (матери-одиночки по удостоверению) | ||
Опекаемые дети (копию опекунства) | ||
Дети из многодетных семей (копию многодетности) | ||
Тубинфицированные дети | ||
Дети, родители которых инвалиды | ||
Дети, получающие пенсию по утере кормильца | ||
Остро нуждающиеся дети | ||
Беженцы (имеющие статус) | ||
Дети из Чернобыльской зоны (по удостоверению) | ||
Дети, родители которых уклоняются от воспитания (безнадзорные) | ||
Дети, у которых пьющие родители (в соц. опасном положении) | ||
Дети, состоящие на учете в ОДН (милиция) | ||
Дети, прогуливающие занятия | ||
Дети, состоящие на внутришкольном контроле | ||
Дети с плохой успеваемостью | ||
Беспризорные дети (нет постоянного места жительства) | ||
Дети-инвалиды (№ свидетельства об инвалидности) | ||
Дети на домашнем обучении | ||
Дети, получающие бесплатное питание | ||
Дети, занимающиеся в группах ЛФК (леч. физкультурой) | ||
Дети - сироты (исключая детские дома) | ||
Дети, нуждающиеся в лечении логопеда | ||
Второгодники | ||
Дети из д/'д | ||
Занимаются в кружках, секциях в школе | ||
Занимаются в кружках, секциях во внешкольных ОУ | ||
Нуждаются в помощи психолога | ||
Нуждающиеся в помощи социального педагога |
«………» сентября 2011г. Кл.руководитель…………………./………………………………
Подпись, расшифровка
КАРТА СОПРОВОЖДЕНИЯ
неуспевающего учащегося
Учащийся ……..... класса …………………………………………………...................
по итогам ……… …………………….является неуспевающим по следующим предметам:
……………………………………… ……………………………………
……………………………………... ……………………………………
……………………………………… ……………………………………
За период с ……… по ……… была проведена следующая работа с учащимся, родителями:
- классным руководителем: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- учителями-предметниками: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Службой сопровождения:
- психологом: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- социальным педагогом: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
- администрацией школы: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
«……..» ………………….20 г.
Классный руководитель:
Уважаемый(ая)____________________________________
Довожу до Вашего сведения, что Ваш(а) сын/дочь
_______________________________________________________________
ученик(ца)_____________________класса по итогам__________________
___________________________ является неуспевающим по следующим предметам: _____________________________________________________
________________________________________________________________
Сообщаем Вам, что исправить оценки можно в срок
до « _____»_____________20 г.
Адрес:___________________________________________
Телефон: ________________________________________
Классный руководитель: ( )
подпись расшифровка
Ознакомлен(а): ( )
подпись расшифровка
«______»_________________20 г.
Родителям
_____________________________________,
ученика (цы) ____________________ класса
ГОУ школы № 212
У В Е Д О М Л Е Н И Е
Администрация школы доводит до Вашего сведения, что Ваш сын / дочь не посещал
школу с ____________________________________________________________________
Пропущено уроков ________________ , дней _____________________________________
Оценки по предметам:
О поведении ребенка Вам сообщалось по телефону ________________________________
На родительское собрание от _________________ и вызов в школу ______________ Вы
не явились
Родители ознакомлены: ( )
подпись расшифровка
« _____» _________________ 20 г.
Подпись кл. руководителя:
Подпись чл. род. комитета:
« _____» _________________ 20 г.
Уважаемые родители, __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ваш(а) сын/дочь _____________________________________________________________
ученик /ученица __________________ класса по итогам ___________________________ не успевает (не аттестован(а)) по следующим предметам: _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отсутствовал(а) на уроках без уважительной причины в следующие учебные дни: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Решением педагогического коллектива учащийся ГОУ школы №212 может быть исключен на определенный по Уставу школы срок за неуспеваемость и систематические пропуски уроков.
В ближайшее время Вам рекомендуется совместно с администрацией школы, службой воспитания, социальным педагогом решить вопрос о дальнейшем обучении, помощи, поддержке, смене образовательного учреждения или трудоустройстве сына/дочери.
Родители ознакомлены _________________________________________________________
Подпись, расшифровка
«_______» _____________________20 г.
Администрация _______________________________________________________________
Должность, подпись, расшифровка
Классный руководитель ________________________________________________________
Подпись, расшифровка
«_______» _____________________20 г.
В администрацию
ГОУ № 212
В службу воспитания
Социальному педагогу
Довожу до Вашего сведения, что учащийся ...........................................................класса
...........................................................................................................................................................
Фамилия, Имя
систематически нарушает дисциплину во время учебного процесса, а именно: .....................
..........................................................................................................................................................,
имеет опоздания, пропуски, неудовлетворительные оценки в ........ триместре по
(нужное подчеркнуть)
предметам: ......................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
Родители поставлены в известность в письменном виде .......................................20 г.
Классный руководитель .................................. . (..................................)
Подпись Расшифровка
Учитель(я)-предметник(и) ..................................... (.......................................)
Подпись Расшифровка
« ...........» ...................................20 г.
Социальному педагогу ГОУ школы №212
И.М.Поспеловой
От классного руководителя ……… класса
……………………………………………….
Сообщаю, что учащийся ...... класса, .....................................................................................,
.................... г.р., проживающий по адресу ................................................................................,
телефон .............................; прописан по адресу .......................................................................,
остался без попечения родителей вследствие..............................................................................
..........................................................................................................................................................
Свидетельство о рождении: выдано ........................................................................................
№ ...................................................................., дата выдачи .........................................................
Дополнительно сообщаю информацию о родителях из личного дела ребенка:
Ф.И.О. матери ..........................................................................................................
Место работы...........................................................................................................
Место жительства ...................................................................................................
Ф.И.О. отца .............................................................................................................
Место работы...........................................................................................................
Место жительства ...................................................................................................
В настоящее время ребенок проживает ...................................................................................
Сведения о других родственниках............................................................................................
...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
« ..........» ............................ 20 г.
Классный руководитель ( )
подпись ФИО
В администрацию ГОУ школы №212,
Социальному педагогу ГОУ школы №212
И.М.Поспеловой
От классного руководителя ……… класса
……………………………………………….
В целях профилактики правонарушений сообщаем, что родители учащегося ..................
класса ГОУ № 212 ...........................................................................................................................
(ф.и.о. учащегося, дата рождения)
Мать: ...............................................................................................................................................,
Отец: ................................................................................................................................................,
проживающие по адресу: ..........................................................................., тел.............................
нарушают следующие статьи Российского законодательства:
- Конституцию РФ ст. 43
- Закон об Образовании: ст. 52 п. 2, 4
- Обязанности родителей, согласно Уставу ГОУ № 212,
а именно ...................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Исходя из выше изложенного, прошу воздействовать на указанных родителей, т.к. вовремя принятые меры в отношении родителей послужат профилактикой предупреждения правонарушений со стороны их детей.
« ......» ............................. 20 г.
Классный руководитель ( )
подпись ФИО
Предварительный просмотр:
ЗАКОН САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ЗАКОН САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
"ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ"
И В ОТДЕЛЬНЫЕ ЗАКОНЫ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Принят Законодательным Собранием Санкт-Петербурга
9 ноября 2011 года
Статья 8-2. Попустительство нахождению несовершеннолетних в общественных местах в ночное время без сопровождения родителей (лиц, заменяющих родителей)
Попустительство родителями (лицами, их заменяющими) нахождению несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет в период с 23.00 часов до 06.00 часов в общественных местах, в том числе на улицах, стадионах, в парках, скверах, транспортных средствах общего пользования, на объектах (на территориях, в помещениях) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, которые предназначены для обеспечения доступа к сети Интернет, а также для реализации услуг в сфере торговли и общественного питания (организациях или пунктах), для развлечений (досуга), на которых в установленном законом порядке предусмотрена розничная продажа алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, влечет наложение административного штрафа на граждан от пятисот до двух тысяч рублей.
Статья 8-3. Допущение нахождения несовершеннолетнего в помещении юридического лица или индивидуального предпринимателя, осуществляющего деятельность в сфере развлечений (досуга), в ночное время без сопровождения родителей (лиц, заменяющих родителей)
Допущение нахождения несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет на объектах (на территориях, в помещениях) юридических лиц или граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица, которые предназначены для реализации товаров только сексуального характера, в пивных ресторанах, винных барах, пивных барах, рюмочных, в других местах, которые предназначены для реализации только алкогольной продукции, пива и напитков, изготавливаемых на его основе, и в иных местах, нахождение в которых может причинить вред здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию, влечет наложение административного штрафа за каждого несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет на юридическое лицо в размере от десяти тысяч до двадцати тысяч рублей; на должностных лиц - от пяти тысяч до десяти тысяч рублей.
"Статья 8-1. Нарушение правил содержания собак
1. Допущение нахождения и(или) выгул собак гражданами (владельцами либо лицами, осуществляющими выгул собак):
в общественных местах без поводка, а собак, имеющих высоту в холке более сорока сантиметров, без поводка и без намордника;
на всех видах общественного транспорта (транспорта общего пользования) городского и пригородного сообщения без специальной сумки (контейнера) или без поводка, а собак, имеющих высоту в холке более сорока сантиметров, без поводка и без намордника;
на детских и спортивных площадках, на территориях, прилегающих к детским и образовательным учреждениям, а также к учреждениям здравоохранения, отдыха и оздоровления;
в местах проведения культурно-массовых и спортивных мероприятий -
влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от двух тысяч до четырех тысяч рублей.
2. Выгул собак, имеющих высоту в холке более сорока сантиметров, лицами, не достигшими четырнадцатилетнего возраста, без сопровождения взрослых влечет наложение административного штрафа на родителей или иных законных представителей в размере от двух тысяч до четырех тысяч рублей.
3. Выгул собак гражданами (владельцами либо лицами, осуществляющими выгул собак), находящимися в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, а также выгул одним лицом одновременно более двух собак, имеющих высоту в холке более сорока сантиметров, влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от двух тысяч до четырех тысяч рублей.
4. Оставление собак гражданами (владельцами либо лицами, осуществляющими выгул собак) в общественных местах и в местах выгула без присмотра влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от одной тысячи до трех тысяч рублей.
5. Натравливание (понуждение к нападению) собак на людей и животных, а также действия, указанные в пунктах 1 - 4 настоящей статьи, повлекшие причинение вреда здоровью и(или) ущерба государственному имуществу Санкт-Петербурга либо имуществу граждан или организаций, если указанные действия не образуют состава преступления, влекут наложение административного штрафа на граждан в размере от четырех тысяч до пяти тысяч рублей.
Статья 8-5. Жестокое обращение с животными
Жестокое обращение с животными (в том числе содержание или транспортировка животного в условиях, приводящих к утрате его здоровья, а также не соответствующих его биологическим особенностям; прекращение владельцем животного его жизнеобеспечения; проведение на животном эксперимента без обезболивания или выведение животного из эксперимента причиняющими боль методами), повлекшее их гибель или увечье, если данное деяние не содержит признаков преступления, предусмотренного статьей 245 Уголовного кодекса Российской Федерации, влечет наложение административного штрафа на граждан в размере от одной тысячи до пяти тысяч рублей; на должностных лиц - от пяти тысяч до десяти тысяч рублей; на юридических лиц - от десяти тысяч до пятидесяти тысяч рублей.";
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Информируем вас о том, что Законодательным собранием г. Санкт-Петербурга принят Закон от 06.12.2011 №730-138 о внесении изменений в Закон г. СПб «Об административных правонарушениях в г. СПб» и в отдельные законы г. СПб, вступившим в законную силу 01.01.2012 в котором:
Ст.8 (прим)2. Предусматривает административную ответственность (наложение административного штрафа от пятисот до двух тысяч рублей) за попустительство нахождения несовершеннолетних в возрасте до 16 лет в общественных местах в ночное время (в период с 23.00. до 06.00) без сопровождения родителей (лиц, заменяющих родителей);
Ст.8 (прим)3. Предусматривает административную ответственность за допущение нахождения несовершеннолетнего в возрасте до 16 лет в помещении юридического лица или индивидуального предпринимателя, осуществляющего деятельность в сфере развлечения (досуга), в ночное время без сопровождения родителей (лиц, заменяющих родителей); («влечет наложение административного штрафа за каждого несовершеннолетнего в возрасте до шестнадцати лет на юридическое лицо в размере от десяти тысяч до двадцати тысяч рублей; на должностных лиц - от пяти тысяч до десяти тысяч рублей»).
Ознакомлены учащиеся _______класса:
Фамилия | подпись | Фамилия | подпись |
Классный руководитель: ______февраля 2012 года