Камболов Олег Савкуевич

        Есть замечательные слова: «Учитель! Воспитай ученика так, чтоб было тебе у кого учиться!» Мне кажется, в них и заложен характер взаимодействий учителя и ученика в современных социокультурных условиях. Учитель и ученик – это диалог двух культур, дополняющий друг друга. Учитель говорит с учеником на умном, добром, грамотном, красивом языке. Его речь, его поведение – пример для подражания. Современный учитель – духовно – нравственная личность, повышающая свой профессиональный уровень, работающая над своим развитием. Он совершенствуется как педагог и как человек. Если учитель будет самосовершенствоваться, то на это будет нацелен и его ученик. Образование должно создавать условия для развития человека как такового: и знающего, и телесного, и переживающего, и духовного. Цель современного образования – воспитание свободной, гуманной личности.

      Учитель и ученик – процесс взаимодействия в системе передачи накопленного опыта. Ученик – это учащийся под руководством учителя. Задача современного учителя – научить ребёнка адаптироваться в жизни, научить преодолевать трудности, научить ребёнка узнавать окружающий мир через деятельность. Учитель создаёт такие условия, которые позволяют ученикам большую часть времени работать самим и быть активными. Инновационные технологии помогают учащимся быть успешными в познавательной деятельности. Инновация – приоритет поисковых, творческих методов учения. Они направлены на обогащение воображения, мышления, памяти, речи учащихся.Инновационный опыт учителя – это, пожалуй, одно из основных и приоритетных направлений образования.