1.5 Соответствие планируемого самообразования, повышения квалификации или переподготовки профилю профессиональной деятельности, стратегическим ориентирам развития образования в автономном округе.
1.УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕЛЯХ И СТРАТЕГИЧЕСКИХ ЗАДАЧАХ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ПЕРИОД ДО 2024 ГОДА\
2. Национальный проект "Образование" https://depobr-molod.admhmao.ru/natsionalnyy-proek...
3. План профессионального развития
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_profrazvitiya.docx | 15.42 КБ |
Предварительный просмотр:
План профессионального развития
учителя истории и обществознания Балуевой Екатерины Геннадьевны
на 2021-2025 годы
Тема самообразования: «Формирование у обучающихся понимания исторического прошлого в рамках программы по реализации ФГОС ООО при условии адаптации детей-мигрантов»
Цель профессионального развития: повышение качества образовательного процесса и обеспечение развития познавательной и личностной активности обучающихся, в том числе детей-мигрантов.
Задачи:
1. Совершенствовать использование современных педагогических технологий в курсе изучения предметов истории, обществознания в соответствии с ФГОС ООО и спецификой контингента обучающихся.
2. Продолжить работу над повышением научно-теоретического уровня в области теории и методики преподавания истории и обществознания.
3. Формировать интерес обучающихся к урокам истории и обществознания.
4. Поддерживать мотивацию обучающихся, стимулировать участие в конкурсах и проектах, творческой авторской деятельности.
5. Продолжить работу по обобщению выявленного передового педагогического опыта педагогов школы и города.
Источники самообразования:
1. Специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная).
2. Ресурсы сети Интернет.
3. Участие в семинарах, вебинарах, конференциях, лекториях, мероприятиях по обмену опытом, мастер-классах, курсах повышения квалификации.
4. Участие в инновационной деятельности в рамках реализации ФГОС ООО.
Направления работы по реализации плана самообразования:
№ | Способы, виды выполнения работ | Сроки | Результат |
Изучение литературы по теме самообразования | |||
1 | Изучение нормативно-правовой литературы, регламентирующей преподавание в основной и старшей школе (стандарт, программа, учебный план) | 2021-2025гг. | разработка рабочих программ по учебным предметам |
2 | Изучение методической литературы по контрольно-оценочной самостоятельности обучающихся | постоянно | разработка методических материалов |
3 | Изучение современных исследований об адаптации детей мигрантов | 2021-2025гг. | разработка и апробация технологий |
Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию темы самообразования | |||
1 | Разработать систему проверочных, диагностических работ для отслеживания динамики формирования способов деятельности у обучающихся с особыми образовательными потребностями | 2021-2022гг. | Изменения в рабочей программе |
2 | Разработка и корректировка учебно-методического сопровождения по учебным предметам обучающихся с особыми образовательными потребностями | 2021-2025гг. | технологические карты уроков |
3 | Разработка контрольно-измерительных материалов по учебным предметам дифференцированного характера | 2021-2025гг. | материалы для проведения контрольных срезов, самостоятельных работ |
Обобщение собственного опыта педагогической деятельности | |||
1 | Выступление на педагогическом совете | 2021г., 2023г., 2025г. | тезисы выступления |
2 | Выступление на заседании методического совета ОО | 2022г., 2023г., 2024г. | тезисы выступления |
3 | Выступление на заседании методического объединения учителей общественных наук ОО по теме самообразования | согласно плану работы методического объединения | тезисы выступления |
4 | Размещение материалов в профессиональных сетевых сообществах | 2021г., 2023г., 2025г | технологические карты уроков, внеклассных мероприятий |
Участие в системе школьной методической работы | |||
1 | Участие в организации и проведении методических недель | согласно плану методической работы ОО | открытые уроки, внеклассные мероприятия |
2 | Публикация материалов на сайте ОО | 2021-2025гг. | памятки, рекомендации, открытые уроки, внеклассные мероприятия |
Обучение на курсах в системе дополнительного профессионального образования | |||
1 | «Технологии создания новых оценочных средств учебных достижений учащихся в условиях внедрения ФГОС» | Согласно плану АУДПО ХМАО-Югры «Институт развития образования» и других образовательных организаций | пополнение портфолио |
2 | «Здоровьесберегающие образовательные технологии» | ||
3 | «Организация образовательной деятельности в рамках введения ФГОС для детей с особыми образовательными потребностями, в частности детей мигрантов» | ||
4 | «Контрольно-оценочная самостоятельность обучающихся» | ||