Зрительное восприятие-восприятие освещенности,цвета,величины,формы предметов,определение движения и направления движения предметов,ориентировка в пространстве.
Основные задачи и формы работы по развитию зрительного восприятия.
Родительское собрание на тему "Причины и последствия детской агрессии" я проводила во 2 классе. Интерес и высокая активность учащихся и их родителей меня порадовали.
Всегда ли родители правильно строят отношения со своим ребёнком? Может эти советы от имени ребёнка помогут пересмотреть взаимоотношения взрослых и детей?
Нравственное воспитание детей и вообще людей относится к числу таких проблем, которые поставлены по всему этапу развития человечества. Безусловно, ребенок является идеалом для своих родителей. Они гордятся им и дорожат. Такие качества очень важны в воспитании, но и не нужно забывать о том, что особое внимание нужно уделять на то, как ведет себя подрастающий ребенок.
Многие родители сталкиваются с трудностями выполнения артикуляторной гимнастики с детьми дома. Данные рекомендации направлены на обогащение знаний родителей о строении речевого аппарата, о возможностях развития его движений, что поможет им грамотно плодотворно и активно заниматься арткуляторной гимнастикой со своими детьми дома и тем самым облегчить детям освоение этих непослушных звуков.
Данная "Анкета для родителей" используется для сбора анамнестических данных ребёнка. Подробные и понятные для родителей вопросы помогут собрать полные сведения о пренатальном и натальном периодах, а так же о первых годах жизни ребёнка, необходимые для планирования дальнейшей работы логопеда.
Данный материал содержит информацию для родителей, которую логопед вывешивает на своём стенде в группе. В зависимости от возраста детей в группе предоставляется информация о речевом развитии детей на 4-ом, 5-ом и 6-ом году жизни, что позволяет родителям определить основные направления работы над речью в том или ином возрасте и сравнить разные стороны речи своего ребёнка (с речевым нарушением) и ребёнка с нормальным речевым развитием.
Неоднократно логопедам приходится бороться с нежеланием родителей заниматься со своими детьми дома, а иногда и с полным непониманием необходимости закреплять полученные на занятиях в саду знания дома. Данная краткая информация стремится воодушевить родителей на занятия со своими детьми. Надеюсь, кому-нибудь может быть полезной.