В работе представлен пакет материалов, направленных на изучение стартового уровня первоклассников, а также тестов и диагностик для работы родителей с детьми.
Иногда родители сталкиваются с такой проблемой,как нежелание ребенка идти в школу.В статье раскрываются причины такого поведения ребенка и даются рекомендации,как поступать в таких ситуациях.
Обучение в школе-один из наиболее сложных и ответственных моментов в жизни детей.Чтобы сохранить у ребенка желание учиться,стремление к знаниям,необходимо научить его хорошо учиться.В статье даны рекомендации родителям,как можно помочь ребенку-ученику преодолевать трудности в школе,какую помощь оказать ему.Помощь детям должна быть эффективной и идти в трех направлениях:
С самогорождения семья оказывает на ребёнка определенное влияние, закладывается фундамент всех поведенческих реакций. Именно родители, бабушки, дедушки знают первые уроки жизни в обществе, ведь дети являются маленькими копиями своих родителей.
Консультация для родителей знакомит с природой леворукости: теорией и гипотезами компенсаторного левшества. Представлена методика определения ведущей руки.
Данный теоретический материал можно использовать для работы с родителями в 1 классе.Мы с коллегой использовали его для выступления на курсах повышения квалификации по теме "Здоровый образ жизни".
Если ребенок гиперактивен, то трудности испытывают не только он сам, но и его окружение: родители, одноклассники, учителя... такому ребенку необходима своевременная помощь, иначе в дальнейшем может сформироваться асоциальная или даже психопатическая личность
Мы все и родители, и учителя, с волнением и нетерпением ожидаем того дня, когда наш ребенок пойдет в первый класс, станет школьником. Особенности адаптации ребенка к школе во многом зависят от нашего поведения, и в наших силах сделать так, чтобы этот процесс прошел для него наиболее безболезненно.