Мои видеозаписи

Хафизова Татьяна Сергеевна

Видеобращение

Дети – самые уязвимые участники дорожного движения.
Главная причина дорожных трагедий – отсутствие у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах и умения наблюдать: осматривать свой путь, замечать автомобиль, оценивать его скорость и направление движения, предвидеть возможность появления двигающегося на большой скорости автомобиля из-за стоящего транспорта и других предметов (кустов, заборов, сугробов, киосков и т. д.), закрывающих обзор проезжей части. Для того чтобы избежать неприятностей на дороге, нам педагогам необходимо проводить систематическую работу в этом направлении, как с дошкольниками, так и с родителями.

 
Бурлакова Наталия Юрьевна

Константин Ушинский "Спор животных" читает Старова София 7 лет

Всероссийская акция #ЧИТАЕМУШИНСКОГО

v

 
Жигулина Евгения Васильевна

Непослушный мой шнурок завязался в узелок…

Обувь на липучках или застежках облегчает жизнь маме, воспитательнице детского сада и всем тем, кто умеет завязывать шнурки, но не всегда имеет время чтобы научить этому маленького ребёнка.
Рано или поздно малышу придется подружиться со шнурками и научиться самостоятельно их завязывать.
А родителям придется понять, что для того, чтобы взрослый дяденька или тётенька не наступали на собственные шнурки, детей стоит обучить завязывать их в раннем детстве. Даже если для этого понадобится потратить немало нервов и много времени.

https://disk.yandex.ru/i/_irSOVlIbxaU8Q

 
Жигулина Евгения Васильевна

Формирование пространственных представлений

Формирование пространственных представлений – один из важнейших компонентов в содержании работы педагога. Немаловажное место отводится и формированию межполушарного взаимодействия. При недостаточном внимании к формированию этих навыков в дошкольном возрасте дети испытывают значительные трудности в усвоении знаний, особенно в овладении навыками письма, чтения, счета.
1. Развиваем внимание, пространственные представления, закрепляем основные цвета, учимся сравнивать по величине. "ИГРЫ С УЛИТКОЙ". В эту игру можно играть со всеми детьми старше 3 лет.
2.Развиваем внимание, межполушарное взаимодействие. При выполнении задания важна правильная последовательность действий.
5-6 лет - 10 раз, 7 лет- 15 раз. Если ребенок допускает ошибку, упражнение начинаем выполнять сначала.
Играйте с детьми! Именно через игру ребёнок учится, знакомится с правилами и развивается!

https://disk.yandex.ru/i/OpmxsVfZw5RsXw

 
Белянина Ирина Владимировна

Электронная книга детских рисунков "Керженский заповедник глазами детей"

В рамках проекта "Моя малая родина" старший дошкольный возраст.

 
Головина Татьяна Ивановна

Танец ПИРАТОВ.

Танец пиратов на новогоднем утреннике "В подводном царстве"
Подготовительная группа, МБДОУ "Детский сад № 15 "Ладушки",
г.Камень-на-Оби, Алтайский край
https://youtu.be/NOA4BtDfoFs

 
Филатова Алёна Степановна

НОД по рисованию "Цветы для мамы"

НОД по нетрадиционному рисованию тюльпанов в младшей группе с использованием бумажных втулок.
https://disk.yandex.ru/i/xJOxr-vKp0TUdw

 

Страницы