Открытое мероприятие - классный час в виде конференции на тему: "Экономика и Жизнь"

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ

КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЖДЕНИЕ

ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ЭНЕРГЕТИКИ И СВЯЗИ

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ – КЛАССНЫЙ ЧАС В ВИДЕ КОНФЕРЕНЦИИ НА ТЕМУ:

«ЭКОНОМИКА И ЖИЗНЬ»

как форма реализации программы общепрофессиональных дисциплин

«Экономика предприятия», «Экономика организации»

Для студентов очной формы обучения специальностей 08.02.01, 09.02.0

2019

Классный час «Экономика и жизнь» проводится в виде конференции как форма реализации программы общепрофессиональных дисциплин «Экономика предприятия» и «Экономика организации» совместно со студентами IV курсов специальностей 08.02.01 и 09.02.01

Разработала и провела

преподаватель КГА ПОУ ПКЭиС

_________________В.В. Алаева

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА

К УТВЕРЖДЕНИЮ

на заседании цикловой методической комиссии

Протокол № 6  от    « 15»    февраля        2019 г

Председатель комиссии__________В.И.Бойко

Аннотация

В связи с мировым экономическим кризисом и санкциями со стороны ЕС и США экономическая ситуация в стране нестабильная, поэтому я выбрала тематику классного часа «Экономика и жизнь», чтобы познакомить студентов с проблемами экономической ситуации в нашей стране.

Технологическая карта конференции по общепрофессиональным дисциплинам «Экономика предприятия», «Экономика организации»

Тип: классный час-конференция

Технология: личностно-ориентированная, проблемно-исследовательская

Система-целей:

Дидактические (обучающие):

Закрепить знания, умения и навыки, приобретенные при изучении тем «Экономики отрасли», «Экономика предприятия»

Развивающие:

Развивать мысленно – познавательную деятельность, профессиональные навыки и умения в применении полученных знаний с использованием современных компьютерных технологий; систематизация и обобщение знаний,

Воспитательные:

Воспитывать интерес к изучению экономических дисциплин.

Воспитывать умение отвечать за принятое решение.

Научить концентрировать на решении поставленной задачи.

Компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессионально деятельности

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством.

Междисциплинарные связи:

1 Ценообразование  и проектно-сметное дело

2 Менеджмент организации

3 Правовое обеспечение профессиональной деятельности.

 Сегодня мы проводим студенческую научно-исследовательскую конференцию на тему «Экономика и жизнь». Она является завершающим этапом по изучению экономических дисциплин студентами

4-х курсов и результатом их самостоятельной работы по ряду тем, тесно связаных с нашей действительностью и изложенных в докладах.

Доклады и презентации, которые затрагивают экономические аспекты жизни людей в Российской Федерации.

Информация в работах представлена в сравнении с другими странами.

Темы докладов:

1. - Экономика, экономическая наука, рыночная экономика (Борисов А)
2. – Предпринимательская деятельность (Иванова А)
3. - Потребительская корзина (Дрозжилова В)
4. - Заработная плата и форма оплаты труда (Новиков А)
5. - Пенсионное обеспечение (Винтовкин К)
6. - Налоговая система (Пичуев В)
7. - Ценовая система и виды цен (Орощук А)
8. - Инфляция (Башлак В)
9. - Покупательная способность (Нагаец И)

   ---

СЦЕНАРИЙ ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

Преподаватель Алаева В.В.

«Сегодня мы подводим итоги изученного материала по дисциплинам Экономика предприятия, Экономика организации и закрепим его рассмотрением экономической ситуации в России по темам:

Тема: Экономика, экономическая наука, рыночная экономика (Борисов).

В основе экономики лежат потребности людей и экономические интересы, которые вынуждают их действовать тем или иным образом. В результате между людьми возникают отношения по поводу производства (создания), обмена, распределения, потребления жизненных благ, которые и принято называть экономическими отношениями.

Тема: Предпринимательская деятельность (Иванова).

Предпринимательство является одной из наиболее активных форм экономической деятельности. В Законе Российской Федерации «О предприятиях и предпринимательской деятельности» сказано, что предпринимательство (предпринимательская деятельность) – это инициативная самостоятельная деятельность граждан и их объединений, осуществляемая на свой страх и риск и под свою имущественную ответственность, направленная на получение прибыли.

Тема: Потребительская корзина (Дрозжилова).

Энциклопедия трактует потребительскую корзину как набор типичных для данной группы населения продовольственных и непродовольственных товаров и услуг, определяющих качество жизни в том или ином государстве. Потребительская корзина это минимальный набор товаров.

Тема: Заработная плата и форма оплаты труда (Новиков).

В основе заработной платы лежит цена труда как фактора производства, которая сводится к его предельной производительности. Согласно теории предельной производительности, работник должен произвести продукт, возмещающего заработную плату, следовательно, заработная плата непосредственно зависит от эффективности труда работника.

Тема: Пенсионное обеспечение (Винтовкин).

Пенсия регулярная и, как правило, пожизненная денежная выплата гражданам со стороны государства или иных субъектов в установленных законом случаях (при достижении определенного возраста, наступления инвалидности, в случае потери кормильца, а также за выслугу лет и особые заслуги перед государством).

Тема: Налоговая система (Пичуев).

Налог – вид обязательных платежей в бюджет соответствующего уровня или во внебюджетный фонд, осуществимый юридическими и физическими лицами (налогоплательщиками) в порядке и на условиях, определяемых законодательными актами. Налогообложение предприятий, организаций и отдельных граждан регулируются рядом законов, главный из которых – Налоговый кодекс Российской Федерации.

Тема: Ценовая система и виды цен (Орощук).

Цена – денежное выражение стоимости товара; экономическая категория, позволяет косвенно измерить затраченное на производство товара рабочее время. В условиях товарных отношений цена выступает связующим звеном между производителем и потребителем, является механизмам, обеспечивающим равновесие между спросом и предложением.

Тема: Инфляция (Башлак).

Инфляция – ненормальное увеличение имеющейся в обращении массы денег по сравнению с количеством имеющегося товара. Она приводит к обесцениванию денег и к росту цен на товары и услуги.

Тема: Покупательная способность (Нагаец).

Покупательная способность – экономический показатель, обратно пропорциональный количеству валюты, необходимой для покрытия определенной потребительской корзины из товаров и услуг.

Рефлексия

На базе изложенного материала можно сделать выводы: экономика России представляет собой многоукладный индустриально-аграрный хозяйственный комплекс, сформировавшийся на базе социальной экономического развития государство, межрайонного территориального разделения труда интеграционных процессов.

  И государственная экономическая политика призвана отражать интересы общества, отдельных групп, фирм, домохозяйств и граждан в развитии и укреплении экономики. Она является инструментом государственного регулирования экономики в целях стабилизации и приспособления существующей социально-экономической системы к изменяющимся условиям. Подтверждение этого является президентское послание Федеральному собранию где основными задачами является: решение социальных проблем общества, обеспечение более высоких темпов роста и провести прорыв в экономики.

Будущее покажет...