Главные вкладки

Миляева Галина Борисовна

сайт учителя информатики

Лучше научиться поздно, чем никогда.

Профессия: учитель

Профессиональные интересы: информатика

Увлечения: книги, музыка, путешествия

Регион: Тульская область

Населенный пункт: Тула

Место работы: МБОУ ЦО № 45

О себе

Учитель информатики и ИКТ

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классическая литература

Мой взгляд на мир

Мы больше в этот мир вовек не попадём,
Вовек не встретимся с друзьями за столом
Лови же каждое летящее мгновенье —
Его не подстеречь уж никогда потом.

Омар Хайям

Мои достижения

№	Название документа	Краткое содержание	Кем выдан	Когда выдан
1	Грамота	За достигнутые успехи в обучении и воспитании учащихся, высокую результативность педагогического труда и по итогам работы в 2009-2010 учебном году	Начальник сектора управления образования на территории Пролетарского района	2010
2	Сертификат "Учитель цифрового века"	За применение в работе современных информационных технологий: эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках Общероссийского пректа "Школа цифрового века" в 2011/12 учебном году	Сопредседатель оргкомитета Общероссийского проекта "Школа цифрового века"	2012
3	Почетная грамота	За добросовестный труд в системе образования, за достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и в связи с празднованием Дня учителя.	Управление образования администрации города Тулы	2012
4	Диплом "Учитель цифрового века"	За активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта.	Сопредседатель оргкомитета Общероссийского проекта "Школа цифрового века"	2013
5	Диплом	За представление своего педагогического опыта в рамках номинации "Педагогические идеи и технологии: среднее образование"	Председатель организационного комитета Всероссийского интернет-конкурса педагогического творчества	2013
6	Свидетельство о публикации материалов	Публикация в материалах Всероссийского интернет-конкурса педагогического творчества 2012/2013 учебного года: "Презентация к урокам по теме "Электронные таблицы Excel"	Организационный комитет Всероссийского интернет-конкурса педагогического творчества	2013
7	Грамота	За внедрение в образовательный и воспитательный процесс новых технологий, форм и методов обучения, обеспечение единства обучения и воспитания, формирование условий интеллектуального, культурного и нравственного развития личности и в связи с 80-летием со дня основания образовательного учреждения	Директор МБОУСОШ №49	2014
8	Благодарность	За внедрение в образовательный процесс новых технологий, форм и методов обучения, инновационных инициатив и в связи с Днем учителя	Глава муниципального образования город Тула Ю.И.Цкипури	2015

Моё портфолио

Информатика, как научная дисциплина, появилась в школьной программе сравнительно недавно. Но вопросы, зачем изучать информатику и как именно это делать, до сих пор становятся предметом дискуссий.Каждый день информационные технологии все больше внедряются в жизнь человека. Сегодня даже наиболее древние профессии нуждаются в компьютерных программах и различных IT- технологиях. В связи с этим в школах и был введен курс информатики, ведь дети обучаются гораздо легче и быстрее, чем взрослые. Кроме того, практически у всех современных школьников дома есть ПК, на которых они с удовольствием оттачивают свои знания после уроков.Учеба в ВУЗе предполагает у студента наличие минимальных знаний в сфере компьютерных технологий. Все чаще преподаватели требуют, чтобы контрольные по информатике, курсовые и дипломные работы и дополнения к ним были предоставлены на проверку только в печатном виде. Именно поэтому будущему студенту никак не обойтись без изучения текстовых редакторов и некоторых других полезных программ. Также следует учесть, что навыки работы с компьютером, полученные во время уроков информатики, пригодятся как при изучении гуманитарных предметов, так и точных наук. Информатика является лидером подобных связей между различными предметами и науками.Некоторые специалисты уверены, что навыки работы на компьютере из школьного курса информатики могут пригодиться в будущем совершенно не всем школьникам, и поэтому ставят под сомнение целесообразность преподавания данного предмета именно в средних школах. Но если брать во внимание профориентацию выпускников, тогда этот предмет школьной программы становится действительно необходимым и нужным для изучения. Молодым людям, попробовавшим себя в сфере компьютерных технологий, гораздо легче выбрать будущую профессию.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты