Хрусталева Анастасия Андреевна

О себе

Я люблю свою работу. Она даёт мне возможность помочь детям научиться правильно произносить звуки родной речи.

Ежедневно, соприкасаясь с миром детства, совершаю вклад в завтрашний день детей. Это даёт перспективу для успешного обучения чтению, письму, да и в жизни в целом. Ведь красивая, чистая речь - важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей дошкольного возраста, в чем и состоит цель моей работы.

Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, осознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь. Первый успех, а затем множество побед окрыляют ребёнка и способствуют сильному желанию достичь хороших результатов. От интереса воспитанника протягиваю ниточку-тропинку к его способностям познавать и открывать новое.

Каждый день мои маленькие друзья садятся со мной перед зеркалом, чтобы научиться говорить правильно. Неуверенность в себе, закомплексованность заставляют детей замыкаться. Как страшно ребёнку: «А вдруг у меня не получится?» Здесь для меня, как учителя – логопеда на первом плане: помочь, приласкать, поддержать и сказать: «Если стараться, обязательно получится!».

Мой взгляд на мир

«Мое призвание  – учитель – логопед»

                                                                       Я – молодой учитель-логопед – это мое призвание, внутреннее состояние души, желание помочь и научить. Настоящий логопед строит будущее ребенка, развивая и совершенствуя не только речь, но и внутреннее «Я» малыша, его индивидуальность.В моих руках оказалось самое дорогое – дети, такие разные и непохожие друг на друга.  К каждому из них нужно было подобрать свой «ключик», суметь увлечь, заинтересовать, завоевать доверие и любовь. Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца и души, свои знания, я стала замечать, что все больше детей имеют отклонения в речевом развитии.  Сейчас очень много детей с речевыми дефектами они отрицательно влияют на развитие ребенка, на его общение со сверстниками и взрослыми, на дальнейшее обучение в школе. Появилось большое желание помочь этим детям.                                                    И вот сейчас, отдавая детям частичку своего сердца и души, свои знания, понимаю, что я – счастливый человек.  Еще раз я убедилась в правильном выборе моей профессии, насколько интересно и познавательно получать знания и опыт в логопедии.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              Каждый поход в книжный магазин заканчивался приобретением книг, альбомов, пособий по логопедии.   Меня, как молодого специалиста каждый день волнуют вопросы, о том, как заинтересовать ребёнка, увлечь, как сделать первые шаги в мир знаний лёгкими и запоминающимися, как вызвать желание у детей приходить на занятия к логопеду с улыбкой? Чтобы быть интересной детям, я продумываю игровые приёмы, сюжеты, подбираю яркий дидактический материал, использую современные технические средства обучения, интернет ресурсы. Творческий подход стимулирует развитие детей, их интересы, побуждает к самостоятельности.                                                  Оптимизм, терпение и целеустремлённость – эти три качества помогают мне в познании профессии «Учитель-логопед». Терпеливо, шаг за шагом, стремлюсь к достижению поставленной цели. Испытываю большую радость, когда слышу красивую и грамотную речь своих детей, осознавая, что являюсь первой ступенькой в начале их жизненного пути.

Моё портфолио

 Моя страница открыта  для Вас,УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ- ПЕДАГОГИ  и  РОДИТЕЛИ! Мое портфолио пока не такое большое! но я буду работать над ним!.  А более всего  на этом сайте хочу сама поучиться  у своих коллег. А у опытных учителей-логопедов поистине, есть чему поучиться, если они не случайные люди в  своей профессии.