Ахтямова Вероника Владимировна

Профессия  учитель, воспитатель – особая специальность, перед которой выдвигаются достаточно большие задачи и ответственность. Ни в одной из профессий характер человека, его убеждения, личностные качества, мировоззрение не имеют такого важного значения, как в профессии педагога. Ведь вместе с передачей детям знаний, умений и навыков учитель (воспитатель) формирует у них зародыши мировоззрения, отношение к окружающему миру, воспитывает высоконравственные качества личности, чувство долга и ответственности, эстетические вкусы и поведение в соответствии с требованиями современности. Важное качество данной профессии – любовь. Воспитание всегда было сложной задачей. Учитель, более чем кто-либо другой, призван направлять формирование и развитие каждого из своих учеников. В глазах ребят ему необходимо не только  быть правдивым, искренним, честным, но и проявлять себя борцом за нравственные идеалы, против негативных проявлений окружающей жизни. Трудно переоценить роль личности учителя, его духовного облика в пробуждении и развитии способностей, наклонностей, талантов ученика. Задача педагога – увидеть даже в самом маленьком человечке индивидуальность, найти особый подход к каждому ученику. Дети ищут в педагоге старшего друга и наставника. 

О себе

В 1987 году я закончила Ленинградское музыкально-педагогическое училище №3 по специальности: учитель музыки, музыкальный воспитатель. Работала музыкальным руководителем в детском саду № 8 в городе Пушкине. В настоящее время работаю воспитателем ГПД в лицее № 410, Пушкин, Санкт-Петербург. Очень люблю свою работу. Люблю детей, легко нахожу с ними общий язык, понимаю их, вижу изменения в развитии, принимаю их такими, какие они есть. Вместе с детьми познаю что-то новое, учусь вместе с ними. Главной целью своей деятельности считаю создание условий, при которых каждый учащийся получает возможность развить своё умение, творческие способности, коммуникативные качества и добиться успеха на максимально возможном для себя уровне. Главное - учиться вместе, а не просто помогать друг другу.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Зарубежная классика.

Мои достижения

Моими достижениями считаю выполнение целей и задач работы воспитателя группы продленного дня, таких как:

- воспитание у детей ответственного отношения к учебе, интерес к занятиям, развитие навыков самостоятельной работы;

- расширение нравственного представления детей о своем поведении в школе, о своей гражданской позиции по отношению к Родине;

- создание для детей комфортной обстановки, благоприятного климата в коллективе;

- воспитание доброжелательных отношений в группе, основанных на взаимопомощи и поддержке в учебе и труде;

- развитие творческих и физических способностей детей.

Моё портфолио

Успешное осуществление задач всестороннего и гармоничного развития подрастающего поколения во многом зависит от педагога, который является созидателем личности, доверенным лицом общества, которому оно доверяет самое дорогое, самое ценное - детей. Решающее значение в воспитании детей имеют личностные качества учителя (воспитателя) - его скромность, честность, справедливость, умение понимать ребенка, делить с ним радость и печаль. Сочетание этих качеств, а также педагогическое мастерство является движущей силой воздействия педагога на детей.