Акимова Инна Евгеньевна

 Своим девизом я выбрала высказывание древнего мыслителя и философа Китая - Конфуция.

" Расскажи мне, и я забуду.

Покажи мне, и я запомню.

Дай мне попробовать, и я научусь."

 Эти слова как нельзя лучше характеризуют мою  специальность - мастер производственного обучения.

 Быть мастером,педагогом- почетно, но и ответственно.

 Моя педагогическая биография начинается с 1988 года. По направлению Министерства народного образования я вернулась работать в училище, которое ранее окончила. Было много трудностей, но преодалеть их мне помогали мои любимые педагоги, мои коллеги: Сенчугов А.И., Нестерчук Т.Н., Савельева Е.И. Эти педагоги были моими учителями когда я училась в училище.

 Конечно, главное это студенты. Работать с подростками не просто. И, я считаю, самой главной задачей мастера п/о является сотрудничество с учениками. Это одно из первых условий в работе. Вся продуктивность учёбы напрямую зависит от взаимоотношения между мастером и студентом. Главное научиться ценить в подростке индивидуальность.

Опираясь на свой опыт, с уверенностью могу сказать: для того чтобы стать хорошим мастером производственного обучения, одного желания и старания мало. Надо терпеливо и последовательно овладевать педагогическим мастерством, изучать психологические особенности студентов, предвидеть возможные затруднения при усвоении учебного материала, учитывать особенности детей и т.д.  В этом разнообразии точек зрения и подходов важно выбрать нужное для себя, свою собственную позицию. Я уверена, что уважение и любовь учеников нельзя заслужить, вооружившись современными методиками, новыми технологиями, концепциями. Нужен ещё и нелегкий труд души. Главное- научиться видеть и ценить в студентах индивидуальность.

Один из принципов моего педагогического кредо: ученику нужно отдавать не только свои знания, но и часть своей души. Настоящий мастер производственного обучения тот, кто способен спуститься с высот своего опыта и знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Это еще один принцип моего кредо.

Мои  приоритеты:

- учиться всегда и везде; 

-подготовить высококвалифицированного специалиста;

- воспитывать у детей самостоятельность, любознательность;

-привить любовь к выбранной профессии;

- научиться видеть и ценить индивидуальность каждого студента.

Вот уже 31 учебный год я работаю мастером производственного обучения.

   Это были годы поисков, разочарований, колебаний, открытий, они повлияли на моё мировозрение. И на сегодняшний день я понимаю, что нужно ещё очень много сделать и ещё учиться.

  Меняются времена, но не меняются задачи мастера производственного обучения:

 Содействовать творческому развитию каждого студента;

 Мотивировать студентов к освоению выбранной профессии;

 Воспитывать самостоятельность, любознательность, честность, личную инициативу, веру в себя;

 Стать им другом, раскрыть богатство их душ.

   Большим и ответственным этапом производственного обучения является производственная практика. Мои воспитанники закрепляют и совершенствуют свои профессиональные навыки в цехах ПАО "УМПО". Труд мастера п/о приносит глубокое удовлетворение когда он узнает, что по окончании обучения его ученики успешно работают на производстве, учатся в ВУЗах. Я обучаю ребят профессии "Станочник (металлообработка)", чей труд высоко ценится в этом мире. Стараюсь, чтобы мои студенты заинтересовались выбранной профессией, потому как не секрет, что чтобы стать отличным специалистом нужно любить своё дело, профессию.

О себе

Мастер производственного обучения

Преподаватель дисциплины "Основы материаловедения"

Высшей квалификационной категории

Дата рождения: 23.03. 1967 г.

Образование: Уфимский индустриально педагогический техникум,1988г.

Квалификация по диплому: Техник - механик, мастер производственного обучения

Пед.стаж: 31 год

Пед.стаж в данном учреждении: 21 год

Звание: Отличник образования РБ

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Рождение гражданина", "Сердце отдаю детям".

А.С. Макаренко "Педагогическая поэма"   Эти произведения помогают найти себя и понять подростков.

Мой взгляд на мир

Каждое поколение говорит своими словами. И разрыв между отцами и детьми можно определить по количеству новых слов. И чем сильнее разрыв - тем заковырестей речь молодых...

Мои достижения

Результаты освоения образовательных программ по итогам мониторинга, аккредитационной комиссией Рособлнадзора по РБ от 26.11.2014 обучающихся составили: Успеваемость- 100%, качество- 95% Средний балл-4.16.

Принимаю с обучающимися активное участие: в республиканских олимпиадах проф.мастерства.

В 2010 году студент Букреев И. занял 1 место, а в 2014 году студент Курлюк В. занял 3 место в республиканской олимпиаде профессионального мастерства по профессии «Станочник (металлообработка)».

2012 г. участие в работе авторской секции на республиканском Фестивале современных информационно-коммуникационных технологий в образовании.

В соответствии с Постановлением Правительства Республики Башкортостан о проведении регионального этапа  " Всероссийского отраслевого конкурса профессионального мастерства" включена в экспертную группу(жюри) 2014г .

 В течении нескольких лет  эксперт по аттестации педагогических работников центра аттестации ГАОУ ДПО ИРО РБ.

Имею свидетельство №0000010295  компетенция "Токарные работы на станках с ЧПУ", дающее право участия в оценке Демонстрационного экзамена по стандартам WORLDSKILLS.

Сертификат эксперта 3 Регионального чемпионата " Молодые профессионалы(Worldskills Russia) Республики Башкортостан -2018 г. по компетенции "Токарные работы на станках с ЧПУ Уфа -2018 г.

Свидетельство эксперта за участие в отборочных соревнованиях для участия в финале 6 национального чемпионата "Молодые профессионалы"(Worldskills Russia) по компетенции "Токарные работы на станках с ЧПУ Хабаровский край   18 апреля-2 мая 2018г.

На Региональном этапе конкурса  " Мастер производственного обучения-2018" среди профессиональных образовательных организаций Уфимского региона-1 Республики Башкортостан- заняла 1 место.

Республиканский конкурс " Мастер года" получила диплом 1 степени. декабрь 2018г.

Моё портфолио

Портфолио: