Алимова Светлана Васильевна

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.

О себе

Работаю учителем истории и обществознания  в МБОУ "Судогодская основная общеобразовательная школа"с 1993. С 2011 года преподаю курс ОРКСЭ (модуль ОПК)  в 4 кл.

Образование : окончила ВГПИ им. П.И.Лебедева- Полянского в 1991г.

Курсовая подготовка :

1. Курсы повышения квалификации учителей истории и обществознания со сложившейся системой работы. – ВИПКРО 2009-2010 г.
2. Курсы по программе «Этика 5-8 кл.».- ВИПКРО 2010 г.
3. Курсы по программе «ГИА-новая форма аттестации выпускников 9-х классов по истории и обществознанию».-ВИПКРО 2010г.
4. Курсы по программеIntel «Обучение для будущего» V10».- ОГОУ ДПО «Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л. И. Новиковой» 2010 г.
5. Курсы по программе «Основы православной культуры».- ГАОУДПО ВО «Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л. И. Новиковой» 2011г.
6. Курсы по программе «Основы религиозной культуры и светской этики»,  ГАОУДПО ВО «Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л. И. Новиковой» 2011г.
7. Курсы по программе «Обновление содержания языкового образования в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения»- ГАОУДПО ВО «Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л. И. Новиковой» 2012г.
8. Курсы по программе «Преподавание истории и обществознания в контексте ФГОС общего образования» (ДО) -ГАОУДПО ВО «Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л. И. Новиковой» 2013г.
9. Курсы по программе « Подготовка экспертов ОГЭ и ЕГЭ по истории».  ГАОУДПО ВО «Владимирский институт повышения квалификации работников образования имени Л. И. Новиковой» 2014г.
10. Курсы по программе повышения  квалификации учителей истории и обществознания "Подготовка учителя истории и обществознания к реализации ФГОС". ГАОУ ДПО ВО ВИРО имени Л.И.Новиковой 2014г.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Унесённые ветром (М. Митчелл);

Поющие в терновнике (К. Маккалоу)

Дети капитана Гранта (Ж. Верн)

Мой взгляд на мир

Никогда не бойся делать то, что ты не умеешь. Помни: ковчег был построен любителем. Профессионалы построили Титаник.

Мне хочется плакать, а я веселюсь,

Я прячу за смехом смертельную грусть,...

Я такая, как есть, я не стану иной.

Я немного поплачу у вас за спиной,

Вытру слёзы и мило в ответ улыбнусь.

И такой, как я есть, к вам опять повернусь!

Мои достижения

За  творческий педагогический труд, личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения награждена:

- Грамотой Департамента образования Владимирской области; (14.08.2003г)

-Грамотой Министерства образования и науки РФ; (25.04.2012г)

- Дипломом победителя общегородского конкурса "Человек года 2013" в номинации "Образование". (декабрь 2013г)

Моё портфолио

Исторически идея портфолио - папки творческих работ и достижений - появилась как способ самопрезентации художников, фотографов, представителей других творческих специальностей в кругу своих коллег-профессионалов. Кроме самих работ, в портфолио также накапливаются рецензии и отзывы, описания творческих планов и отчеты об их исполнении. А еще оказалось, что круг профессий, для которого подходит метод портфолио, существенно шире, и в него, безусловно, попадают и учителя. Ключевые слова, которые подходят для описания профессионального портфолио, таковы: развитие, творчество, вовлечение, становление, эксперимент, анализ, рефлексия, принятие решений, карьера. Этот список как нельзя лучше описывает основное назначение портфолио – быть инструментом самооценки.