Анайкина Галина Геннадьевна

Во все времена школа, помимо обучения детей основам наук, выполняла и важнейшую задачу подготовки подрастающего поколения к самостоятельной жизни в обществе.

А для современного общества характерна сложность социальных, культурных, экономических условий, поэтому оно остро нуждается в людях, которые умеют самостоятельно думать и решать разнообразные проблемы, обладают критическим и творческим мышлением, умеют работать в коллективе, обладают коммуникационными навыками, то есть являются конкурентоспособными.

Современные дети рациональны: они хотят четко понимать, зачем им нужно то или иное знание, что дает, где может пригодиться. Искушенные в  различного рода телекоммуникационных представлениях и развлечениях, играх и шоу, они хотят, чтобы и на уроках было интересно, ярко, броско, как в кино и на ТV. Учащиеся имеют доступ к информации через интернет, поэтому им скучно впитывать знания, читая учебник или слушая лекцию учителя. Новое поколение и новые реалии жизни требуют новых методов обучения.

Таким образом, сегодня школа должна решить непростые вопросы: какой должна быть новая модель образования и как наиболее безболезненно для всех участников педагогического процесса изменить свою работу с целью выполнения социального заказа, и что очень важно, сделать привлекательной эту модель для самих учащихся.

Одним из решений этой проблемы может быть организация учебного процесса, направленного на развитие творческих способностей учащихся и навыков исследовательской, проектной деятельности, что способствовало бы формированию выше указанных качеств будущих выпускников.

О себе

Работаю учителем математики и информатики с 2002 года в МБОУ СОШ №1 пгт Ноглики.  Стаж работы 12 лет.Принимала участие в национальном проекте "Образование" на денежное поощрение лучших учителей (выиграла областной этап). Постоянно принимаю участе в районных конкурсах и мастер-классах.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.С.Макаренко. Педагогическая поэма. Пример глубокого и преданного служения своему делу

Моё портфолио

Целью своей работы считаю: формирование творческой личности, обладающей элементарными навыками самостоятельной, проектной, научно-исследовательской работы по математике  с применением информационных технологий.

Каждому ученику от природы дарована склонность к познанию и исследованию окружающего мира, поэтому я стараюсь организовывать учебную деятельность так, чтобы развивать у школьников необходимые для этого умения и навыки.