Антонова Анна Юрьевна

Здоровье, семья и любимая  работа - главные жизненные ориентиры.

О себе

Дата рождения 17.10.1980.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Библия

Классика 19-20  века

Дневник детских лет,  который вели бабушка и мама

Мой взгляд на мир

                     Педагогические идеи

             С 2007г. МБОУ «Гимназия №24» г.Ульяновска  участвует в региональной исследовательской программе по теме «Формирование ценностного и ответственного отношения школьников к здоровью посредством реализации междисциплинарной образовательной программы «Обучение здоровью». С 2010г. гимназия приобрела статус областного научно-методического центра. Научным руководителем является Лукьянова М.И. - доктор педагогических наук, заведующая кафедрой педагогики и психологии, заведующая научно-ииследовательской лабораторией акмеологии образования ИПКПРО г.Ульяновска.

              К основным педагогическим идеям следует отнести идею формирования ценностного отношения к здоровью учащихся, формирование социального, духовного и физического здоровья воспитанников через идею всестороннего развития личности каждого ребенка в гимназии, создания ситуации успеха посредством развития детско-юношеского самоуправления;  сделать всех участников воспитательного процесса не объектами, а субъектами деятельности  через успешную социализацию.  Вся воспитательная работа в гимназии  основана на соуправлении, соучастии детей, классных руководителей и заместителя директора по ВР в жизнедеятельности образовательного учреждения.

Жизненные приоритеты

                Родилась в городе Ульяновске, выросла в семье педагогов (бабушка Погорелова Анна Тимофеевна была учителем географии во врмя Великой Отечетсвенной войны в Ульяновске, мама Савченко Людмила Николаевна работала преподавателем в УВАУГА, брат закончил Ульяновский Государственный  Педагогический Университет им. И.Н. Ульянова (специальность «Учитель истории»). Являюсь выпускницей 24 школы, в которой работаю по настоящее время. Имею высшее педагогическое образование, летом планирую продолжить обучение в аспирантуре УлГПУ на кафедре педагогики и психологии. Замужем, воспитываю сына и дочь. В 2010-2011 учебном году сын Антонов Ярослав занял 2 место в городском конкурсе творческих работ (сочинение) «Экология и душа» -  «Мои первые шаги к вере», 3 место в областном конкурсе «Свет добра», посвященном памяти блаженного Андрея Симбирского (номинация «Жизнь моего православного прихода»); в 2011-2012 учебном году завоевал диплом 2 степени на Всероссийском турнире по бальным спортивным танцам "Симбирский бал - 2012".  Веду здоровый образ жизни, приучаю детей к ЗОЖу. Преклоняюсь перед  семейными реликвиями и традициями. Увлекаюсь японской поэзией, кулинарией и притчами стран мира. К хобби можно отнести рукотворчество (техника квиллинга, айрисфолдинга, оригами и др.), а также кулинарию и домоводство. Люблю шить, ходить в кино и проводить выходные вместе со своей семьей, веду активный образ жизни, много путешествую, играю на фортепиано. Жизненный слоган «Здоровье, семья  и любимая работа – главные жизненные  ориентиры».

Мои достижения

              Заместителем директора по ВР назначена в 2007-2008 учебном году.

•  За 2007/2008 учебный год под   руководством Антоновой А.Ю. учащиеся гимназии приняли участие в областном форуме при Губернаторе Ульяновской области С. И. Морозове; президент школьной детско-юношеской организации «ПоЛаР» Лукашова Наталья совместно с Советом старшеклассников и при непосредственном руководстве Антоновой А.Ю. создали проект интерактивной игры «Скажи жизни – ДА!» (по проблеме СПИДа/ВИЧ в молодежной среде Ульяновской области) и успешно реализовали его в МОУ СОШ № 24; с данным проектом Лукашова Наталья выступила в городе Димитровграде в качестве стажера российского тренингового фестиваля – олимпиады «Карьера в России» и достигла результата в виде 102 баллов (при максимальном значении 102 балла), имеется сертификат; 
• Участие в программе «Организация информационных компаний по ВИЧ/СПИДу» в рамках Проекта по пропаганде ЗОЖ «Будь здоров!» (сертификаты, дающие право на проведение подобных тренингов);
• Первое место в городском конкурсе социальных проектов «Reактив»;
• Благодарность за активную позицию, вклад в проведение Всероссийской добровольческой акции «Весенняя неделя добра» и развитие добровольческих инициатив в г.Ульяновске;
• Сертификаты от «Красного Креста» на право проведения тренингов по проблеме ВИЧ-инфекции;
   2008-2009 учебный год:
• Проект интерактивной игры «Я выбираю Здоровый Образ Жизни» (для учащихся начальной школы) завоевал грамоту Управления образования мэрии города Ульяновска за занятое 1 место в территориальном смотре-конкурсе «Когда мои друзья со мной» (по теме «Пропаганда Здоровья и Здорового Образа Жизни в общеобразовательных учреждениях»);
• Грамота Управления образования мэрии города Ульяновска за творческое раскрытие темы Здоровья и Здорового Образа Жизни в территориальном смотре-конкурсе «Когда мои друзья со мной»;
• Благодарность Управления образования мэрии города Ульяновска «За активное участие воспитанников лагеря в городских социально-значимых мероприятиях в период летнего отдыха»;
• Почетная грамота Ульяновской Городской Думы «За многолетний добросовестный труд, большой вклад в дело просвещения и воспитания подрастающего поколения»;В 2009-2010 учебном году награждена грамотой Администрации Засвияжского района «За активное участие в реализации социально-значимых мероприятий  программы «Молодежь 2007-2009»;
  В 2010/2011 учебном году в рамках Арских чтений награждена благодарственным письмом мэрии г.Ульяновска "За большой вклад в дело духовно-нравственного образования детей и молодежи, воспитание в своих учениках бережного отношения к духовному наследию России, формирование у юных граждан высокой нравственной и гражданской позиции»;
• по итогам организации и проведения районного праздника Двора по ул. Аблукова,77 награждена почетной грамотой Ульяновской Городской Думы, подписанной депутатом Шамсутдиновым Н.А.

             В данном разделе хотелось бы акцентировать внимание на формировании здоровья школьников (физического, духовного, социального) через успешную социализацию учащихся. Для   решения данной цели  Антонова А.Ю.  приняла участие в следующих  значимых мероприятиях:

• 27 октября 2010 года «Интерактивные игры как средство активизации творчества в детском гимназическом самоуправлении» (городской семинар для старших вожатых) – выступление актива гимназии с интерактивными играми как успешная социализация детей в кругу сверстников и гостей семинара "Веселый светофор", "Марш-бросок", "Рождественский поезд");
• 18 ноября 2010 года «Междисциплинарная интеграция как психолого-педагогическое условие сохранения здоровья школьника» (областной семинар для слушателей курсов повышения квалификации УИПК ПРО совместно с кафедрой естествознания) - выступление Совета гимназии с агитационной презентацией по формированию ценностного отношения к здоровью в области экологического воспитания «Дети подземелья»;
• 15 декабря 2010 года «Исследовательская деятельность как одно из условий сохранения психологического здоровья младшего школьника» (для слушателей курсов повышения квалификации УИПК ПРО совместно с кафедрой начального образования) – презентация творческого проекта учащихся начальной школы «Рождественский праздник», мастер-класс «Рождественский поезд» (как демонстрация формирования духовного здоровья учащихся);
• 16 февраля 2011 года «Преемственные линии в преподавании ОБЖ с использованием средств здоровьесбережения» (для слушателей курсов повышения квалификации УИПК ПРО совместно с кафедрой физической культуры и безопасности жизнедеятельности) – выступление Совета гимназии «Агитбригада Юные Инспекторы Движения» (формирование ценностного отношения к собственной жизни на дороге);
• 04 марта 2011 года «Формирование у школьников ценностного и ответственного отношения к своему здоровью: проблемы организации и психолого-педагогическое сопровождение» (для слушателей курсов повышения квалификации УИПК ПРО совместно с кафедрой педагогики и психологии) – выступление Совета гимназии «Широкая Масленица. Ярмарка» (успешная социализация – проведение игр на сплочение коллектива для учащихся начальной школы, для психологов – слушателей курсов).

             К наиболее значимым проектам  2010-2011 учебного года следует отнести старт проекта «Школьное СМИ» - ежемесячный выпуск газеты «Позитивные Вести Актива» (программа «Пресс-Центр, автор Антонова А.Ю., имеется рецензия); многочисленные  выступлениеяучащихся – представителей пресс-центра на городских форумах юных журналистов позволили  завоевать  грамоту  «Лучшее любительское СМИ» в городском конкурсе школьных СМИ.  Целью данного проекта стало формирование информационного пространства;  объединение имеет   девиз «Не только мы собираем газету, но и газета собирает нас».                              

               Следующий проект, который вызвал также высокую оценку у всей общественности – проект Тимуровского отряда «Россияне», автором проекта стала Антонова А.Ю.  С программой деятельности отряда Антонова А.Ю. выступила на городском семинаре руководителей Тимуровских отрядов. Одним из ключевых мероприятий  стало  открытие мемориальной доски, посвященной погибшим на Северном Кавказе выпускникам, Лазареву О.Л. и Черненко В.В.

               С 2011-2012 учебного года Антонова А.Ю. стала преподавать предмет Основы православной культуры, Мировую художественную культуру, Основы светской этики;

           В январе 2012г.   обобщила опыт  воспитательной работы, направленной на здоровьеформирование и здоровьесбережение в гимназии, на педагогическом совете МБОУ «Гимназия 24» по теме «Здоровьеформирование и здоровьесбережение в гимназии посредством реализации программ воспитательного пространства «Я – гражданин России», «Здоровый образ жизни», «ПоЛаР»;

Антонова А.Ю. приняла участие в следующих семинарах 2011-2012 г.:

29 ноября 2011г.городской семинар для учителей истории и обществознания  «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории и обществознания» (выступление агитбригады старшекласников  «За нашу победу»);

09 декабря 2011г.областной семинар для учителей русского языка и литературы  при ИПК ПРО «Уроки развития речи с использованием здоровьесберегающих технологий» (литературно-музыкальная композиция «Рио-Рита»);

15 февраля 2012г.областной семинар для психологов «Междисциплинарный подход к реализации программы «Культура здоровья» (из опыта деятельности МБОУ «Гимназия №24») (доклад «Здоровьеформирование и здоровьесбережение в воспитательной работе гимназии»);

21 марта 2012г.городской семинар для руководителей МО классных руководителей 8-11 классов «Роль литературно-музыкальных композиций в гражданско-патриотическом воспитании подростков» (историческая литературно-музыкальная композиция «Они шагнули в бессмертие…»  (о выпускниках 24 школы, погибших на Северном Кавказе, Лазареве О.Л. и Черненко В.В.);

Моё портфолио

                    Профессиональная деятельность началась в 2000г. В 2000г. закончила Высший педагогический колледж №4, в 2005 году  - Ульяновский Государственный Педагогический Университет им.И.Н.Ульянова. Педагогический стаж 12 лет. Заместителем директора по ВР работаю 5 лет. Являюсь выпускницей школы, в которой работаю и по сей день. На протяжении всей своей педагогической деятельности стараюсь завоевывать авторитет и уважение коллег, любовь детей. Постоянное самосовершенствование, стремление ввести в свою практику как можно больше новых современных технологий, позволяет говорить о достаточно высоком профессионализме в административной работе. Регулярно пополняющееся портфолио гимназии как личными грамотами, так и грамотами воспитанников свидетельствует о том, что активная жизненная позиция отражается и на развитии личностном, и на развитии гимназии в целом.