Аверина Нина Николаевна

О себе

Я, Нина Николаевна Аверина, работаю учителем биологии.

Аверина

Нина Николаевна

МБОУ «Куяшская средняя общеобразовательная школа».

Правильность сведений, представленных в информационной карте, подтверждаю:

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги по биологии, экологии, психологии

Мой взгляд на мир

Я- альтруистка!

У всех у нас есть мать одна
По имени Природа!
У ней для всех хватает доброты,
И мы живем, запечатлев навеки
В душе ее прекрасные черты, –
Поля, луга, леса, моря и реки.

Мои достижения

Особый интерес учащихся к предмету поддерживается нестандартными уроками: КВН,  лекциями, заочными путешествиями, конференциями. Учитель строит учебно – воспитательный процесс на принципах сотрудничества, при этом внимательно следит за успехами своих учеников, отслеживая результаты в виде графиков, диаграмм. Результаты обученности достаточно высоки: 100% абсолютная успеваемость и качество на уровне 60–80 % .

Аверина Н.Н. большое внимание уделяет работе с одаренными детьми. Ученики Нины Николаевны активно участвуют в предметных декадах,  олимпиадах. Ежегодно занимают призовые места на районных олимпиадах и олимпиадах УрФО.

2009- 2010 г. – 3 место  ВсОШ;

2010 – 2011г. – 3 место ВсОШ; олимпиада УрФО - 33%  Высшая Лига

2011- 2012 г. – 3 место ВсОШ, 2 место ООШ, УрФО – 1 призёр, 43%  Высшая Лига.

2012-2013 г. – 2 место, 3 место ООШ.

На экзаменах  в форме ЕГЭ выпускники добиваются хороших результатов, что позволяет им поступать в ВУЗы в основном на бюджетную форму обучения:

2009 г.- 22,2 % обучающихся (ЧГПУ);

2011 г. – 25 % (Чел ГМА);

2012 г. – 30,7 % (Чел ГМА, ЧГПУ)

Моё портфолио

Аверина Нина Николаевна - педагог энергичный, высококвалифицированный, талантливый. Учитель высшей квалификационной категории. Нина Николаевна работает творчески, глубоко и разносторонне знает свой предмет, свободно ориентируется в методической и научной литературе, в современных психолого-педагогических концепциях обучения. Постоянно совершенствует свой уровень знаний и сложившуюся определённую систему преподавания, развивающую истинный интерес учащихся к предметам естественного цикла.

Нина Николаевна умеет находить эффективные формы работы, мастерски владеет методикой преподавания, использует новые современные технологии в учебной и воспитательной деятельности: системно-деятельностный и компетентностный подходы, технологию интегрированного обучения,  ИКТ и здоровьесберегающие технологии. Освоила и активно внедряет в практику работы  разноуровневое и проблемное обучение; КСО; проектный и исследовательский методы обучения; модульное и блочно-модульное обучение.

Главной педагогической задачей  считает развитие способностей каждого своего ученика, стремится раскрыть потенциальные  возможности школьников. С этой целью она использует активные формы обучения, развивает навыки самостоятельной работы учащихся, вовлекает их во внеурочную деятельность. К своей работе относится серьёзно. Она создала пакет раздаточных материалов, используемых ею на уроках, разработала серию презентаций для уроков биологии, привлекла учащихся к созданию  компьютерных проектов. Развивает познавательную активность учащихся за счёт индивидуальных и групповых форм работы, используя такие приемы работы как диалог, работа в мини – группах, инсценировка, вопрос-суждение, проблемная ситуация, игровые технологии.

Педагог награждён благодарственным письмом Главы района в 2008 году  и грамотой Управления образования в 2012 году и за многолетний добросовестный труд, высокое профессиональное мастерство в деле образования и воспитания подрастающего поколения. В 2012 году она награждена грамотой Управления образования за победу в конкурсе «Самая активная школьная команда». В 2012 году Аверина Н.Н. награждена благодарственным письмом Главы района  за активное участие в развитии пионерского движения в районе и в связи с 90 – летием Всесоюзной пионерской организации. С 2010 по 2012  год Нина Николаевна награждена грамотами УрФО за подготовку  дипломантов  Международной Олимпиады школьников по основам наук.

Аверина Н.Н. хороший классный руководитель, умело организует воспитательную работу, владеет культурой педагогического общения. Она умеет сплотить, направить, показать пример, повести за собой коллектив класса, используя такие формы и методы организации воспитательной работы, которые позволяют раскрыть субъективный опыт и личностные качества учащихся.

         Аверина Н.Н. занимается самообразованием, повышает профессиональное мастерство на курсах повышения квалификации, модульных курсах, принимает  активное участие в работе районного методического объединения, в методической работе школы, даёт открытые уроки, проводит мастер – классы, выступает на семинарах, педагогических советах, делится опытом работы и  широко распространяет его среди учителей школы и района. В 2009 году выступала на районном совещании учителей биологии  по теме «Здоровьесберегающие технологии». В 2012 году участвовала в работе районного августовского совещания МО учителей биологии по теме  «Активные методы обучения биологии. Технология модерации». Неоднократно была признана победителем в школьных конкурсах профессионального мастерства «Учитель года» и «Самый Классный классный». Лауреат районного конкурса в номинации «Лучший урок с использованием Единой коллекции ЦОР» (2008).

Педагог умело использует технические средства обучения, наглядность, научно-популярную, энциклопедическую и публицистическую литературу. Подобная научно-педагогическая активность позволили накопить собственный опыт в преподавании биологии и делиться им с коллегами. У неё сложились хорошие отношения с детьми, их родителями, коллегами. Нине Николаевне удалось за годы своей профессиональной деятельности стать эффективным, авторитетным, уважаемым учителем.
Постоянное повышение профессионального мастерства, самообразование позволяют Нине Николаевне демонстрировать собственные разработки уроков, внеклассных мероприятий, педагогических советов, семинаров, заслуживающих высокой оценки, а результаты их внедрения

На протяжении трех лет работает над методической темой «Реализация системно – деятельностного подхода при обучении биологии». Тема многогранная, динамичная, требующая творческого подхода и самое главное актуальна при подготовке к внедрению ФГОС основного общего образования. По своей теме выступала на  педсоветах: «Повышение качества образования на основе компетентностного подхода» (2011); «Системно-деятельностный подход в контексте современного урока» (2012); разработала и показала серию открытых уроков с использованием ИКТ и Мастер-класс по применению системно-деятельностного подхода на уроках биологии в основной школе. Опираясь на приобретённый опыт, аттестовалась в 2008 году на высшую квалификационную категорию. Подано заявление на аттестацию в 2012 году. Разработала и на протяжении нескольких лет ведет программу элективного курса «Человек и его здоровье».