С теоретической точки зрения, отбрасывая эмоции, много схожих моментов. Преемственность. Система тестов для осуществления контроля за процессом обучения. Стремление сформировать у учащихся определённые компетенции, научить применять знания в реальной жизни. Развивать межпредметные связи. Эти моменты оговариваются во ФГОС и присутствуют в американской школе. Во ФГОС необходимо взаимодействие между школой, учеником и семьёй, что отсутствует в американской школе, согласно статье. Или там это взаимодействие прослеживается на каком-то другом уровне. Личный пример, а не нотация. В этом и суть.
