Самооценка работы первоклассников на уроке в рамках ФГОС

Уважаемые коллеги!!!! Поделитесь, пожалуйста, своим мнением о том, насколько объективно  оценивают свою работу первоклассники после урока. Прочитала большое количество психологической литературы о самооценке младших школьников, в которой говорится об особенностях оценки своей работы младшими школьниками. Краткий вывод: "Если ребенок на уроке старался, значит работал очень хорошо, не важно получилось или нет, поэтому он и  оценивает себя очень хорошо"  В моем1 классе сейчас у детей очень завышенная самооценка.  Как вы думаете, к концу обучения в начальной школе нам реально научить их объективно оценивать свою работу?