Эфективность урока - стимул к творчеству и успеху учителя и ученика

Ломоносова Ольга Николаевна

   Как сделать обучение наиболее эффективным, какими методами, средствами поддерживать интерес к учению?

   Вывод авторитетной группы учёных из 19 стран мира заключается в том, что основной чертой образования 21 века является новая задача процесса обучения: учитель должен научиться тому, что пока ещё не знает сам. Реализовать эту идею возможно через творчество самого учителя и развитие творческих способностей его учеников. Отсюда вытекает следующее: формирование активной позиции в познании - главная задача всего учебного процесса.