Тотальный диктант-2014

Работаю в школе двадцать шесть лет, преподаю русский язык и литературу. То, что дети сегодня  безграмотны, - факт очевидный. Готовясь к урокам, казалось бы, продумываю все: разноуровневые задания, использование компьютера, игровые моменты, физкультминутки. А результаты контрольных диктантов не улучшаются. Еще страшнее стало, когда я стала общаться с детьми в социальных сетях. Если на уроках они еще как-то задумываются над правилами орфографии и пунктуации, то в сети забывают о них совершенно. Что делать?

  Три года назад услышала о Тотальном диктанте, нашла тексты, устроила среди своих учеников конкурс на самого грамотного. Результаты огорчили, но важно было другое: хотелось донести до ребят, как важно быть грамотным, что это общегосударственная проблема.

     Мой главный принцип: начни с себя! И вот в этом году решила попробовать свои силы сама. Не скрою, шла на диктант и переживала, что не справлюсь. Но атмосфера, которую сумели создать организаторы, была такой, что неловкость и страх куда-то улетучились сами собой. Все было просто, естественно, даже с юмором, поэтому  и фамилию свою я не стала заменять псевдонимом, как намеревалась это сделать раньше.

   Слева от меня в аудитории сидела молодая женщина, а справа – совсем юный участник, ему, скорее всего,  не более десяти лет. Ни телефонов, ни справочников на столах, никаких попыток найти подсказку. Каждый надеялся только на себя, словно стараясь подтвердить слова великого И.С.Тургенева: «… нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!»

    Результатов диктанта еще не знаю, но уверена в том, что, каким бы он ни был, на следующий год опять стану участником  этой замечательной акции. А еще постараюсь убедить своих учеников сесть со мной за одну парту. Вот еще на самого читающего кто-нибудь придумал бы подобный массовый конкурс, было бы здорово!