Бородина Светлана Николаевна

О себе

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Классическая литература. Васильев «А зори здесь тихие». Михаил Шолохов "Тихий Дон". Мамин-Сибиряк "Серая шейка" Особое влияние на формирование моего внутреннего мира оказало прочтение разнообразной литературы. Я до сих пор люблю сказки.

 Книга – учитель,

Книга – наставница,

 Книга – близкий товарищ и друг,

 Ум, как ручей, высыхает и стареет!

Мой взгляд на мир

Мир удивителен. Нужно жить, бесконечно удивляясь. Нужно ценить все время, до минуты, которое нам дано. Нужно ценить людей вокруг нас. В жизни не бывает случайностей. Все случайности и встречи - завуалированные закономерности судьбы. Нужно любить близких, свою работу, свой дом, свою планету. Они неповторяются, поэтому бесценны.

Давайте жить, любить и удивляться,

Давайте верить, поинить и жалеть,

От счастья плакать, от души смеяться-

Давайте жить, чтоб сердцем не стареть!

Мои достижения

Участие в профессиональных конкурсах :

• Городской конкурс методических разработок - 3 место.

• Грамота за подготовку лауреата международного конкурса детского творчества.

• Грамота педагогу за участие в проведении профильной смены ДЮП.

• Диплом (за подготовку победителя в краевом конкурсе «Пожарная ярмарка»)

  Грамота за подготовку призёра в краевом конкурсе «Пожарная ярмарка» динамо

  Грамота за подготовку призёра в конкурсе «Пожарная ярмарка» 

•  

  Благодарственное письмо (за подготовку призёров выставки «Волшебный мир дерева»)

            - Благодарственное письмо (за подготовку команды по судомодельным соревнованиям) 2015г

             - Благодарственное письмо за подготовку призёра краевого конкурса "Универсал" 2016г

             - Диплом 1степени в краевом конкурсе методических разработок 2016г

            - Городской конкурс методических разработок 1 место. 2 место, 2016г

            - Городской конкурс "Методический марофон" 3 место, 3 место,2016г

Моё портфолио

Портфолио представляет собой визитную карточку педагога - это полное собрание собственных достижений, достижений учеников, документов, образцов работ, фотографий. Основная цель портфолио - проанализировать и представить значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг профессионального роста педагога.

Счастлив не тот, у кого много, а тот, кому хватает.


Заповеди учителя

1. Люби детей! Защити их любовью и правдой!

2. Не навреди!

3. Ищи в детях хорошее!

4. Научи детей думать и любить!

5. Все без принуждения!

6. Ни дня без новизны!

7. Учитель-друг и помощник ученика в его развитии и самосовершенствовании.

8. Воспитывай, опираясь на природу ученика.

9. Учитель-автор своей программы, системы, медотов, своего класса.

10. Учитель учит других до тех пор, пока учится сам.

11. Будь предан своему делу

12. ПОМНИ: Успешный учитель владеет техникой преподавания предмета, жизнерадостен, открыт детям и взрослым, элегантен.

13. Никогда не принимайся за воспитание в плохом настроении.

14. Спокойствие, расположенность к общению, правильный тон - вот залог успеха.

15. Ясно определи для себя, чего ты хочешь от ребенка, а также узнай, что он сам думает по этому поводу.

16. Предоставь возможную самостоятельность ребенку. Окажи помощь, а не подменяй действия детей своими.

17. Не подсказывай готового решения, а показывай возможные пути к нему.

18. Создавай ситуации успеха.

19. Не пропусти момента, когда ребенок достигнет первого успеха.

20. Помни - твое поведение – пример твоим воспитанникам.

21. Будь одинаково справедлив ко всем воспитанникам.

22. Оценивай поступок, а не личность.

23. Цени юмор детей.

24. Учись понимать ошибки детей и сочувствуй их слабостям.