Булатова Инара Какановна

Здравствуйте, уважаемые коллеги! Я прошу Вас делиться своим опытом работы в системе образования на моем мини-сайте. Всем желаю творческих успехов! Спасибо.

О себе

Живу в Северном Казахстане. Есть любимый муж и четверо детей. С 1999 года работаю в школе учителем русского языка и литературы в классах с казахским языком обучения. Люблюсвою работу и своих учеников. Всегда нахожусь в поиске нового, инновационного. Стараюсь идти в ногу со временем. В 2013году прошла уровневые курсы переподготовки по программе Кембриджского университета 3 (базовый) уровень. Вместе со своими учениками принимаю участия в различных олимпиадах, конкурсах, проектах. Мои ученики являются призерами олимпиад по русскому языку и литературе, конкурсов сочинений, "Русский медвежонок-языкознание для всех", "Язык- ко всем знаниям ключ", научных проектов. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С.Муратбеков "Запах полыни", М.Ауэзов "Путь Абая", Л.Толстой "Война и мир". Я думаю, что любое художественное произведение помогают нам, читателям, сформировать свой внутренний мир, научиться правильно жить и творить.

Мой взгляд на мир

Мир - это жизнь, семья и дети. Всё, что не делается, то к лучшему. Мы - строители своей жизни!

Мои достижения

Достижения в работе: призовые места в районных и областных предметных олимпиадах, научных проектах, конкурсах сочинений.

Достижения в жизни: моя семья, дети, любимый муж, любимая работа, семейное счастье.

Моё портфолио

                                                                                            “Единственный путь,

                                                                                   ведущий к знанию –  деятельность»                                                          

                                                                                                                          Бернад Шоу

Мое педагогическое кредо

- видеть в каждом ребенке в первую очередь личность, любить его, уважать интересы и потребности этого маленького человека, узнавать эти потребности и помогать ребенку реализовать их;

- на уроках дифференцированно относиться к каждому ученику, учитывая уровень его развития, его способности и компетенции;

- любить свой предмет, нести ответственность за качество его преподавания, воспитывать у учащихся уважение и любовь к  родному языку.