Главные вкладки

Давлетшина Светлана Владимировна

сайт музыкального руковлдителя

"Мой девиз и прост и ясен - показать, как мир прекрасен!"

Профессия: музыкальный руководитель

Профессиональные интересы: люблю петь

Увлечения: вязание

Регион: Республика Татарстан

Населенный пункт: город Нижнекамск

Место работы: МБДОУ №43

Главная задача музыкального воспитания дошкольника – развивать эмоциональную отзывчивость, прививать интерес к музыке, доставлять радость. На музыкальных занятиях ребенок должен испытывать ощущения удовлетворенности и удовольствия от выполнения разнообразных видов музыкальной деятельности, учиться творчески мыслить.

И когда в конце занятия дети обнимают меня, заглядывают в глаза, хочется научить их слушать музыку, петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах. Создавать атмосферу праздника на занятиях, чтобы им действительно было интересно.

Сегодня наш мир – мир условностей и противоречий. А мы, взрослые, очень часто навязываем такой мир своим детям. Как результат – безразличные ко всему девочки и мальчики, которые ничего не хотят, которым ничего не надо. Хотелось бы, чтобы дети росли чуткими и терпеливыми, доброжелательными, способными сопереживать. Этому может научить музыка, потому что музыкальное воспитание – это, прежде всего, воспитание человека, а не столько музыканта, как такового…

О себе

Мир детей так красочен и ярок,

Как свет, нам посланный с небес!
Смеются дети – вот подарок.
И знаю я, судьбы прекрасней нет!
Когда поют мне дети, вы поверьте.
И льется хор ребячьих голосов
То даже дождь на всей большой планете
Стихает, выходит солнца луч из облаков.
И каждый день вхожу я в садик,
Царит там мир особый, мир детей.
Судьба моя – нести ребятам праздник.
Нет лучше доли в мире и светлей!

Я - музыкальный руководитель детского сада, имею первую квалификационную категорию. Стать музыкальным руководителем детского сада - была моя мечта с детства. Еще когда я ходила в детский сад и наш музыкальный руководитель, Любовь Петровна, прививала нам основы музыкальной культуры. Моя мечта сбылась, я училась в Лениногорском педагогическом училище, уже 32 года я сама работаю в детском саду. Моей работе мне очень помогает моя семья - у меня муж, две взрослые дочери и внучка Элиночка, которые относятся с пониманием тогда, когда приходится вечерами, а то и ночами сидеть, придумывать очередное мероприятие, писать сценарии. Моя работа приносит мне удовлетворение, потому что я делаю то, что мне нравится, то, что я могу делать и делаю это хорошо! Но работа не отнимает у меня все свободное время. Летом я очень люблю покопаться на огороде. выращиваю овощи, ягоды. Очень люблю цветы. Их у меня на огороде много. Всей семьей любим отдыхать на природе. На выходные ездим с мужем на рыбалку. Он заядлый рыбак, ну и я не прочь посидеть на берегу , полюбоваться тихой, красивой природой. Зимними вечерами занимаюсь рукоделием - вышиванием, вязанием.

Профессия моя многогранна: я и педагог, режиссер и сценарист, музыкант-исполнитель и дирижер, вокалист и хореограф. Работать приходится не только с детьми, но и со взрослыми: воспитателями, родителями, сотрудничать с организациями муниципалитета. По сути «музыкальный руководитель» - это педагог - универсал. Он должен обладать основами точных, естественных и гуманитарных наук, уметь ответить на все детские «почему», уметь «разбудить и поддержать» желание общаться и воспринимать окружающий мир через чувства, эмоции. Одним словом, музыкальный руководитель – это двигатель эстетического и творческого развития не только ДОУ.

Самое главное, моя профессия – востребована! С каким восторгом и радостью встречают меня ребятишки, когда захожу к ним в группы. Видя их озорные глаза, добрые, благодарные сердца, невозможно оставаться в состоянии покоя. Заряжаюсь от них такой энергией, таким позитивом, что и вне стен детсада творческий процесс продолжается – уже дома.

Пишу сценарии, часами выискиваю что-то интересное, подбираю детские песенки, обрабатываю видео и фото материал. И все это для того, чтобы ребята с огромным удовольствием, азартом, интересом слушали музыку, рассуждали, строили свои гипотезы, являлись одновременно создателями и исполнителями, жаждущими обязательно выступить с сольным номером.

Откуда у них такое желание? Скажу! Они знают, что значит быть красивыми, нежными, добрыми. Они понимают смысл исполняемой песни и очень хотят донести эту красоту до слушателей-родителей. Такое положительное восприятие мира через музыку, возможно благодаря общению музыкального руководителя с детьми, потому что это общение искреннее.

Конечно, такая эмоциональная и образовательная нагрузка, отнимает много сил как душевных, так и физических. Но это, поверьте, того стоит! Необыкновенно приятно видеть в своих воспитанниках «частичку» своей работы, наконец, своей души!

Вот так, выбор профессии оказался счастливым. Ведь чем больше познаёшь секреты профессии, тем больше хочется их узнать, попытаться разгадать, для того, чтобы мастерство педагога не ограничивалось только передачей знаний и умений, а явилось живым общением между поколениями.

Сейчас я могу с чувством гордости и уважения к себе сказать:

«Я – музыкальный руководитель в детском саду! »

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я с детства с книгами дружу,
По строчкам пальчиком вожу,
И целый мир за это
Мне выдает секреты.

С самого детства внутренний мир детей формируется сказками.

Мы без книги, как без рук.
Книга – это первый друг.
Ведь без книги, как без света.
Как без доброго совета.

Кто с книгой по жизни шагает,
Кто с нею умеет дружить,
Тому эта книга всегда помогает
Учиться, работать и жить.

Книга все тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит,
Край родной она покажет
И любить тебя научит.

Мудрый не тот, кто много знает, а тот, кто знает, что нужно.
Книга – это дорога от сердца к сердцу.
Кто учится без книг, тот решетом воду черпает.
Книга – путь к знанию для человека.
Знания – лучшие богатства.

Мой взгляд на мир

Огромный Мир вокруг нас! Он волнующий, порой пугающий , но в то же время притягивающий, интересный, быстро меняющийся и непредсказуемый, вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться, радоваться и страдать, удивляющий нас своей красотой и порой разочаровывающий нас жестокостью и неадекватностью его обитателей. Мир вокруг нас вызывает разные чувства, разные эмоции, но никогда не оставляет равнодушными.

Мир наш прекрасен и давайте жить в нем осознанно и вдохновенно, наполняя каждый день смыслом, радостью и непередаваемым ощущением счастья от того, что мы живем!

Мой взгляд на мир. Свой взгляд на мир считаю демократичным. Любое мнение о чем-либо имеет право на существование. Все в этом мире относительно и каждый человек имеет право на выбор, с чем соглашаться, а что отрицать.Наши дети живут и развиваются в непростых условиях музыкального социума, Все чаще окружает их тяжелая агрессивная музыка, которая вызывает негативные эмоции у детей, а хорошую музыку дети слышат очень редко. Человек не рождается с чувством прекрасного, его надо развивать. И во многом этому помогает хорошая музыка. Поэтому необходимо воспитывать человека, способного ценить, творчески усваивать ценности родной и мировой культуры, иначе будет упущено самое главное в нем - нравственное начало, и в жизни его не будет доставать красоты и гармонии.