Банашко Елена Владимировна

Хороший учитель -это прежде всего человек, который любит детей, находит радость в общении с ними, верит в то, что каждый ребенок может считать хорошим человеком, умеет дружить с детьми, принимает близко к сердцу детские радости и горести, знает душу ребенка, никогда не забывает, что и сам был ребенком.

Хороший учитель – это, во-вторых, человек, хорошо знающий науку, на основе которой построен преподаваемый им предмет, влюбленный в нее, знающий ее горизонты – новейшие открытия, исследования, достижения.(В.А.Сухомлинский)

О себе

Работаю в образовании 30 лет.Имею  два высших педагогических образования.Херсонский государственный педагогический институт ,1997 г.,Крымский институт последипломного педобразования ,2009 г.

Получила образование: учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы, учитель английского языка и литературы. Работаю в должности учителя начальных классов.

Квалификационная категория "Специалист высшей категории"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Сухомлинский "Сердце отдаю детям",А.С.Макаренко "Педагогическая поэма"

Основные тезисы своего способа воспитания и примеры из практики Антон Макаренко изложил в знаменитой «Педагогической поэме», которая и в наши дни не утратила своей актуальности. 

Мой взгляд на мир

Мир вокруг нас огромен.Он волнующий и пугающий,но в тоже время притягивающий,интересный ,быстро меняющийся и непредсказуемый.вдохновляющий нас на поступки и заставляющий нас задумываться ,радоваться и страдать.Этот мир удивляет нас своей красотой и порой заставляет нас разочаровывться из-за жестокости и неадекватности его обитателей.мир вокруг нас вызывает разные чувства и эмоции,но никогда не оставляет равнодушными.

Мир удивителен.Поэтому нужно ценить время до минуты ,которое нам дано.Нужно ценить людей вокруг нас.Нужно любить близких,свою работу,свой дом ,свою планету.они не повторяются,поэтому бесценны.

Мои достижения

Успешно прошла аттестацию в 2020 году

Моё портфолио

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.  Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Портфолио: